Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Укажите значимый внешний фактор формирования профессионального выгорания
Содержание книги
- Для неврастенического типа отношения к болезни характерно проявление
- Механизмы, помогающие в процессе информирования о болезни
- Эмоциональное истощение, как аспект профессионального выгорания, включает признаки
- Для сенситивного типа отношения к болезни характерно проявление
- В роли ятрогении выступают различные побочные заболевания, которые связаны с
- Внутренняя картина здоровья – это. Вербальные и невербальные сообщения, которые человек преднамеренно или
- Несоблюдение правил хранения медицинской документации может стать причиной
- Профессиональное выгорание включает следующие составляющие
- Тип реакции пациента на болезнь, которая проявляется в недооценка тяжести, серьезности болезни (по Р. Конечному, М. Боухалу) называется
- Понимание здоровья как отсутствия болезней и их симптомов характерно для содержания
- Для эгоцентрического типа отношения к болезни характерно проявление
- Модель взаимодействия, в рамках которой медицинский работник и пациент сотрудничают в вопросах лечения и разделяют ответственность за результаты обследования и лечения
- Коммуникативная компетентность специалиста медицинского профиля включает
- Наиболее острый способ разрешения значимого противоречия, который сопровождается негативными эмоциями и противодействием сторон
- Восприятие лечебных и диагностических процедур как устрашающих мероприятий характерны
- Факторы, обусловливающие ожидания больного в процессе взаимодействия с медицинским работником
- Внутренняя картина болезни, согласно Р.А.Лурии, это
- Синдром эмоционального выгорания является следствием
- Механизмы, помогающие в процессе информирования о болезни
- При информировании пациента не следует. Для паранойяльного типа отношения к болезни характерно проявление 1
- Основными показателями (критериями) здоровья являются
- Безусловное позитивное принятие больного
- Чувство тоски, одиночества, нарастающая беспомощность характерны
- Коммуникативная компетентность специалиста медицинского профиля включает
- Согласно В.В.Бойко, понятие «эмоциональное выгорание» означает
- Наиболее острый способ разрешения значимого противоречия, который сопровождается негативными эмоциями и противодействием сторон
- При информировании пациента не следует. Бравада как форма самозащиты при внутренней психологической ранимости
- Характеристики медработника, предрасполагающие к успешному общению с пациентом
- Межличностный конфликт, который затрагивает несовместимые и противоречивые интересы, стремления и цели участников в определённой ситуации
- Вербальные и невербальные сообщения, которые человек преднамеренно или непреднамеренно посылает в ответ на сообщения другого человека
- Одним из основных симптомов эмоционального выгорания является
- Для эгоцентрического типа отношения к болезни характерно проявление
- Информирование о болезни имеет два аспекта
- Модель взаимодействия, в рамках которой медицинский работник и пациент сотрудничают в вопросах лечения и разделяют ответственность за результаты обследования и лечения
- Коммуникативная компетентность специалиста медицинского профиля включает
- Основные принципы при осуществлении информирования
- Основными показателями (критериями) здоровья являются
- Значимым внутренним фактором формирования профессионального выгорания является
- Факторы, обусловливающие ожидания больного в процессе взаимодействия с медицинским работником
- Для тревожного типа отношения к болезни характерно
- Понимание здоровья как отсутствия у человека органических нарушений и субъективных ощущений нездоровья характерно для содержания
- Для анозогнозического типа отношения к болезни характерно
- Характеристики медработника, предрасполагающие к успешному общению с пациентом
- Преобладание психологической доминанты возраста - «притязание на взрослость» характерно
- Для тревожного типа отношения к болезни характерно
- Коммуникативная компетентность медицинского работника снижается под воздействием следующего свойства
- Понимание здоровья как отсутствия болезней и их симптомов характерно для содержания
- Значимым внутренним фактором формирования профессионального выгорания является
- Стратегия поведения в межличностном конфликте, которая предполагает готовность индивида отказаться от любых притязаний ради достижения цели партнёром
- Укажите значимый внешний фактор формирования профессионального выгорания
| 1
| Хронически напряженная эмоциональная деятельность (балл: 1,00)
| | 2
| Нравственные дефекты личности (балл: 0,00)
| | 3
| Низкая заработная плата (балл: 0,00)
| | 4
| Слабая мотивация эмоциональной отдачи в профессиональной деятельности (балл: 0,00)
|
Межличностный конфликт по поводу значимых представлений и базовых ценностей личности
| 1
| конфликт интересов (балл: 0,00)
| | 2
| ценностный конфликт (балл: 1,00)
| | 3
| целевой конфликт (балл: 0,00)
| | 4
| нормативный конфликт (балл: 0,00)
|
Понимание здоровья как ценности для человека, необходимой предпосылки для полноценной жизни, удовлетворения материальных и духовных потребностей, участия в труде и социальной жизни, характерно для содержания
| 1
| Биомедицинской модели здоровья (балл: 0,00)
| | 2
| Ценностно-социальной модели здоровья (балл: 1,00)
| | 3
| Медицинской модели здоровья (балл: 0,00)
| | 4
| Биосоциальной модели здоровья (балл: 0,00)
|
К психологическим факторам формирования внутренней картины болезни относятся
| 1
| Интересы, мотивы, мировоззрение (балл: 1,00)
| | 2
| Темперамент, особенности телосложения (балл: 0,00)
| | 3
| Интенсивность болевых ощущений, тяжесть заболевания (балл: 0,00)
| | 4
| Пол, возраст (количество прожитых лет) (балл: 0,00)
|
Информирование о болезни имеет два аспекта
| 1
| медицинский и социальный (балл: 1,00)
| | 2
| медицинский и правовой (балл: 0,00)
| | 3
| медицинский и деонтологический (балл: 0,00)
| | 4
| медицинский и психологический (балл: 0,00)
|
Этап в общении медицинского персонала с пациентами в условиях стационарного лечения (по И.Харди)
| 1
| все варианты верны (балл: 1,00)
| | 2
| выписка (балл: 0,00)
| | 3
| ориентация (балл: 0,00)
| | 4
| развёрнутый этап (развитие отношений) (балл: 0,00)
|
Способность устанавливать и поддерживать необходимые контакты с другими людьми, в частности в условиях лечебного взаимодействия, называется
| 1
| Коммуникативная компетентность (балл: 1,00)
| | 2
| Интерактивная компетентность (балл: 0,00)
| | 3
| Коммуникативная толерантность (балл: 0,00)
| | 4
| Коммуникативная возможность (балл: 0,00)
|
Механизмы, помогающие в процессе информирования о болезни
| 1
| все варианты верны (балл: 1,00)
| | 2
| использование при информировании психотерапевтических технологий (позитивный смысл, метафоры) (балл: 0,00)
| | 3
| постоянная обратная связь во время информирования (балл: 0,00)
| | 4
| избегание заведомо нереалистических обещаний (балл: 0,00)
|
Для неврастенического типа отношения к болезни характерно проявление
| 1
| Нетерпеливость в обследовании и лечении, неспособность терпеливо ждать облегчения (балл: 0,00)
| | 2
| Вспышки раздражения, особенно при болях, при неприятных ощущениях, при неудачах лечения (балл: 0,00)
| | 3
| Неумение и нежелание терпеть болевые ощущения (балл: 0,00)
| | 4
| Все ответы верны (балл: 1,00)
|
Чувство тоски, одиночества, нарастающая беспомощность характерны
| 1
| для пациентов пожилого и старческого возраста (балл: 1,00)
| | 2
| для подростков (балл: 0,00)
| | 3
| для детей младшего школьного возраста (балл: 0,00)
| | 4
| для детей дошкольного возраста (балл: 0,00)
| 89. Доминирование гневливо-мрачного, озлобленного настроения, постоянный угрюмый и недовольный вид; зависть и ненависть к здоровым; вспышки озлобленности со склонностью винить в своей болезни других; требование особого внимания к себе и подозрительность к процедурам и лечению отражают тип отношения к болезни
| 1
| Неврастенический (балл: 0,00)
| | 2
| Сенситивный (балл: 0,00)
| | 3
| Дисфорический (балл: 1,00)
| | 4
| Сенситивный (балл: 0,00)
|
Симптомами резистенции, как аспекта эмоционального выгорания, являются
| 1
| Все ответы верны (балл: 0,00)
| | 2
| Неадекватное эмоциональное реагирование, эмоционально-нравственная дезориентация (балл: 1,00)
| | 3
| Тревога и депрессия (балл: 0,00)
| | 4
| Психосоматические и психовегетативные нарушения (балл: 0,00)
|
Бравада как форма самозащиты при внутренней психологической ранимости характерна
| 1
| для детей дошкольного возраста (балл: 0,00)
| | 2
| для пациентов работоспособного возраста (балл: 0,00)
| | 3
| для пациентов пожилого и старческого возраста (балл: 0,00)
| | 4
| для подростков (балл: 1,00)
|
|
