Вербальные и невербальные сообщения, которые человек преднамеренно или непреднамеренно посылает в ответ на сообщения другого человека

1	косвенная связь (балл: 0,00)
2	обратная связь (балл: 1,00)
3	прямая связь (балл: 0,00)
4	рефлексивное слушание (балл: 0,00)

Понимание здоровья как ценности для человека, необходимой предпосылки для полноценной жизни, удовлетворения материальных и духовных потребностей, участия в труде и социальной жизни, характерно для содержания

1	Биосоциальной модели здоровья (балл: 0,00)
2	Ценностно-социальной модели здоровья (балл: 1,00)
3	Медицинской модели здоровья (балл: 0,00)
4	Биомедицинской модели здоровья (балл: 0,00)

Преобладание психологической доминанты возраста - «притязание на взрослость» характерно

1	для подростков (балл: 1,00)
2	для пациентов пожилого и старческого возраста (балл: 0,00)
3	для пациентов работоспособного возраста (балл: 0,00)
4	для детей дошкольного возраста (балл: 0,00)

Межличностный конфликт, который возникает при нарушении правил и норм поведения в ходе взаимодействия индивидов

1	конфликт интересов (балл: 0,00)
2	целевой конфликт (балл: 0,00)
3	ценностный конфликт (балл: 0,00)
4	нормативный конфликт (балл: 1,00)

Основными показателями (критериями) здоровья являются

1	Уровень функционирования и резервные возможности основных физиологических систем организма (сердечно-сосудистой, дыхательной, мышечной и др.) (балл: 0,00)
2	Уровень морально-волевых и ценностно-мотивационных установок (балл: 0,00)
3	Наличие (или отсутствие) хронического заболевания, дефекта развития (балл: 0,00)
4	Все ответы верны (балл: 1,00)

Сочетание таких качеств как эмоциональная дистанцированность медицинского работника от глубинных проблем пациента, ориентация на симптомы и технократический подход к лечению входит в структуру одного из следующих психологических типов врача

1	Сопереживающего (балл: 0,00)
2	Эмоционально-нейтрального (балл: 1,00)
3	Апатичного (балл: 0,00)
4	Директивного (балл: 0,00)

Для гармонического типа отношения к болезни характерно

1	Избегание всякого лечения (балл: 0,00)
2	Оценка своего состояния без склонности преувеличивать его тяжесть (балл: 1,00)
3	Недооценка тяжести болезни (балл: 0,00)
4	Тревога за будущее (балл: 0,00)

Деперсонализация, как аспект профессионального выгорания, включает признаки

1	Обесценивание межличностных отношений (балл: 0,00)
2	Уменьшение значимости социальных достижений и собственной личности (балл: 1,00)
3	Негативизм, циничность по отношению к чувствам и переживаниям других людей (балл: 0,00)
4	Черствость, недостаток положительных эмоций (балл: 0,00)

Согласованность чувств и их выражения, искренность в общении

1	отражение чувств (балл: 0,00)
2	конгруентность (балл: 1,00)
3	акцептация (балл: 0,00)
4	эмпатия (балл: 0,00)

 

Способность устанавливать и поддерживать необходимые контакты с другими людьми, в частности в условиях лечебного взаимодействия, называется

1	Интерактивная компетентность (балл: 0,00)
2	Коммуникативная толерантность (балл: 0,00)
3	Коммуникативная возможность (балл: 0,00)
4	Коммуникативная компетентность (балл: 1,00)

Пренебрежительное отношение к болезни, факторам риска характерно

1	для пациентов работоспособного возраста (балл: 0,00)
2	для подростков (балл: 1,00)
3	для детей дошкольного возраста (балл: 0,00)
4	для пациентов пожилого и старческого возраста (балл: 0,00)

Понятие «внутренняя картина болезни» было введено в клиническую медицину

1	Б.В.Зейгарник (балл: 0,00)
2	А.И.Личко (балл: 0,00)
3	В.Н.Мясищев (балл: 0,00)
4	Р.А. Лурия (балл: 1,00)

Симптомами резистенции, как аспекта эмоционального выгорания, являются

1	Тревога и депрессия (балл: 0,00)
2	Психосоматические и психовегетативные нарушения (балл: 0,00)
3	Все ответы верны (балл: 0,00)
4	Неадекватное эмоциональное реагирование, эмоционально-нравственная дезориентация (балл: 1,00)

Профессиональное выгорание включает следующие составляющие