Основные принципы при осуществлении информирования

1	обеспечение конфиденциальности информации (балл: 0,00)
2	разделение ответственности за эффективность лечения с больным (балл: 0,00)
3	подробность и полнота информации как о позитивных сторонах болезни, так и возможных негативных последствиях (балл: 0,00)
4	все варианты верны (балл: 1,00)

Разрешение конфликтной ситуации путём взаимных уступок

1	сотрудничество (балл: 0,00)
2	избегание (балл: 0,00)
3	соперничество (балл: 0,00)
4	компромисс (балл: 1,00)

Этап в общении медицинского персонала с пациентами в условиях стационарного лечения (по И.Харди)

1	выписка (балл: 0,00)
2	ориентация (балл: 0,00)
3	все варианты верны (балл: 1,00)
4	развёрнутый этап (развитие отношений) (балл: 0,00)

Согласованность чувств и их выражения, искренность в общении

1	отражение чувств (балл: 0,00)
2	акцептация (балл: 0,00)
3	эмпатия (балл: 0,00)
4	конгруентность (балл: 1,00)

В роли ятрогении выступают различные побочные заболевания, которые связаны с

1	некорректным поведением медицинского персонала (балл: 0,00)
2	все варианты верны (балл: 1,00)
3	диагностическими исследованиями (балл: 0,00)
4	неправильным лечением (балл: 0,00)

Понимание здоровья как отсутствия у человека органических нарушений и субъективных ощущений нездоровья характерно для содержания

1	Медицинской модели здоровья (балл: 0,00)
2	Биомедицинской модели здоровья (балл: 1,00)
3	Биосоциальной модели здоровья (балл: 0,00)
4	Ценностно-социальной модели здоровья (балл: 0,00)

90. Состояние полного душевного равновесия, умение владеть собой, проявляющееся ровным, устойчивым настроением, способностью быстро приспосабливаться к сложным ситуациям, преодолевать их и в короткое время восстанавливать душевное равновесие является содержанием понятия

1	Эмоциональное здоровье (балл: 0,00)
2	Психическое здоровье (балл: 1,00)
3	Социальное здоровье (балл: 0,00)
4	Физическое здоровье (балл: 0,00)

Коммуникативная компетентность врача повышается с развитием такого качества, как

1	Ригидность (балл: 0,00)
2	Способность к эмпатии (балл: 1,00)
3	Тревожность (балл: 0,00)
4	Агрессивность (балл: 0,00)

92. Доминирование гневливо-мрачного, озлобленного настроения, постоянный угрюмый и недовольный вид; зависть и ненависть к здоровым; вспышки озлобленности со склонностью винить в своей болезни других; требование особого внимания к себе и подозрительность к процедурам и лечению отражают тип отношения к болезни

1	Сенситивный (балл: 0,00)
2	Дисфорический (балл: 1,00)
3	Сенситивный (балл: 0,00)
4	Неврастенический (балл: 0,00)

Для анозогнозического типа отношения к болезни характерно

1	Активнее отбрасывание мысли о болезни, о возможных ее последствиях, вплоть до отрицания очевидного (балл: 0,00)
2	Легкость нарушений режима и врачебных рекомендаций (балл: 0,00)
3	Отказ от врачебного обследования и лечения, желание «разобраться самому» (балл: 0,00)
4	Все ответы верны (балл: 1,00)

Механизмы, помогающие в процессе информирования о болезни

1	психологическая подготовка к встрече, ее продумывание и прогнозирование (балл: 0,00)
2	работа в рамках «адаптационных образов» пациента на основе понимания его личностно-психологических особенностей (балл: 0,00)
3	все варианты верны (балл: 1,00)
4	постоянная обратная связь во время информирования (балл: 0,00)

Наиболее острый способ разрешения значимого противоречия, который сопровождается негативными эмоциями и противодействием сторон

1	внутриличностный конфликт (балл: 0,00)
2	межличностный конфликт (балл: 1,00)
3	стрессовая ситуация (балл: 0,00)
4	предконфликтная ситуация (балл: 0,00)

96. Социальная значимость тех или иных заболеваний в силу их распространенности, вызываемых ими экономических потерь, тяжести; влияние общественного устройства на причины возникновения болезней, характер их течения и исходы является содержанием понятия