Пальчиковая гимнастика «сидит белка на тележке»

Сидит белка на тележке,            Хлопки ладонями и удары кулачками друг о друга попеременно.

Продает она орешки.

Лисичке-сестричке,                    Загибают по одному пальчику, начиная с большого.

Воробью, синичке,

Мишке толстопятому,

Заиньке усатому.

Кому в платок,                            Ритмичные хлопки ладонями и удары кулачками.

Кому в зобок,

Кому в лапочку.

 

3. Иллюстративный материал и художественная литература.

Предметные картинки по теме, альбом «Мир природы. Животные»

Венгерская сказка «Два жадных медвежонка»

 

 

Лексическая тема: «ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ ВЕСНОЙ»

Логопедические пятиминутки.

Игра «Накормим животных»

Цель: Развитие зрительного внимания. Расширение словарного запаса по теме, совершенствование грамматического строя речи, употребление существительных в дательном падеже.

На наборном полотне стоят картинки с изображениями коровы с теленком, лошади с жеребенком, кошки с котенком и собаки со щенком. Отдельно стоят картинки с изображениями яслей с сеном, торбы с овсом, миски с молоком, косточки с кусочками мяса. Сначала воспитатель просит детей назвать картинки с изображениями животных и их детенышей, потом сам называет картинки с угощениями для животных и предлагает детям подумать, кому, что они дадут. Дети ставят картинки с угощением под картинки с изображениями животных и составляют предложения:

- Я дам сено корове с теленком.

- Я дам овес лошади с жеребенком. И т.п.

Упражнение «Назови по порядку»

Цель: Развитие навыков фонематического анализа. Анализ обратных слогов: АТ, УТ, ОТ, ИТ.

Игры и упражнения.

Пальчиковая гимнастика «Дудочка»

Цель: Координация речи с движением.

Ой, ду-ду, ду-ду, ду-ду,                          Пальцы обеих рук сложены в колечки и поднесены ко рту; Потерял пастух дуду.                             дети выполняют круговые движения – «играют на дудочке».

А я дудочку нашла,                                Ритмичные удары в ладоши и кулачками друг о друга

Пастушку я отдала.                                попеременно.

- Ну-ка, милый пастушок,                     «Идут» указательным и средним пальцами по столу.

Ты спеши-ка на лужок.

Там Буренка лежит,                                Ритмичные удары в ладоши и кулачками друг о друга

На теляток гладит.                                 попеременно.

А домой не идет,

Молочка не несет.

Надо кашу варить,                                  Указательным пальцем правой руки «варят кашу» на левой Сашу кашей кормить.                            Ладошке.

Народная песенка

Подвижная игра «Козочка»

Цель: Развитие творческого воображения и подражательности.

Я козочка Ме-ке-ке,                               Идут по кругу.

Я гуляю на лужке.

Острые рожки,                                        Показывают «рожки», прыгают на носочках.

Тоненькие ножки.

На самой макушке –                               Ладошками показывают «ушки».

Бархатные ушки.

Язык полотняный,                                 Показывают язык «лопатой»

Хвостик конопляный…                        Рукой показывают «хвостик».

Как прыгну – сразу забодаю.                Прыгают, «бодаются»

                   Литовская песенка

3. Иллюстративный материал и художественная литература.

Предметные картинки по теме, альбом «Мир природы. Животные».

Л. Толстой «Мальчик стерег овец».

Сказка «Три поросенка» (в пересказе С. Михалкова).

 

Лексическая тема: «ПЕРЕЛЕТНЫЕ ПТИЦЫ»

Логопедические пятиминутки.

Упражнение «Кто лишний?»

Цель: Дифференциация перелетных, зимующих и домашних птиц. Развитие зрительного внимания. Актуализация словаря по теме (проводится с опорой на предметные картинки).

Упражнение «Разноцветные корзинки»

Цель: Развитие зрительного внимания, фонематических представлений, дифференциация звуков [т], [п] в словах.

Картинки: кот, укроп, суп, самолет, пилот, сноп, плот, парашют.

 

Игры и упражнения.

Подвижная игра «Ласточки»

Цель: Координация речи с движением, развитие общей моторики.

Ласточки летели,                                    Бегут по кругу, машут руками, изображая полет птиц.

Все люди глядели.

Ласточки садились,                                Приседают, руки опускают за спиной, как бы складывают

Все люди дивились.                               крылья.

Сели, посидели.

Взвились, полетели.                               Бегут по кругу, взмахивают руками.

Полетели, полетели,

Песенки запели.

                   Народная песенка