Тест № 1. Ориентация на людей или на задачу.

Тест содержит 30 утверждений, которые отражают особенности управленческого поведения.

Представьте, что Вы руководите рабочей группой и вынуждены в различных производственных ситуациях действовать тем или иным образом. При ответе на каждое утверждение теста Вы можете выбрать один из четырех возможных вариантов ответов: «В» — всегда, «Ч» — часто, «Р» — редко, «Н» — никогда.

1. Я руковожу обсуждением производственных задач в рабочей группе.

2. При отставании от графика работ я организовываю сверхурочные работы.

3. Я предоставляю своим сотрудникам полную свободу действий при выполнении работы.

4. Я требую, чтобы все работники выполняли производственные задания одинаковым способом.

5. Я позволяю работникам критические оценки при решении производственных проблем.

6. Я делаю все от меня зависящее, чтобы моя группа была лучшей среди других конкурирующих групп.

7. Я лично выступаю как полномочный представитель своей группы.

8. Я побуждаю подчиненных к большему старанию.

9. Я составляю жесткий график работы.

10. Я предоставляю подчиненным полную инициативу.

11. Я много работаю в надежде на повышение.

12. Я терпеливо отношусь к медлительности своих подчиненных и их неуверенности.

13. В присутствии посетителей я лично представляю группу.

14. Я стремлюсь поддерживать высокий темп работы подчиненных.

15. Я предоставляю подчиненным возможность работать с «развязанными» руками.

16. В конфликтных ситуациях, возникающих среди подчиненных, я выступаю в качестве посредника.

17. Я вникаю во все детали производства.

18. Я лично представляю группу в ее отношениях с внешним миром.

19. Я неохотно предоставляю подчиненным свободу действий.

20. Я сам решаю, что делать и как делать.

21. Я всячески побуждаю работников к росту производительности труда.

22. Я делегирую наиболее способным работникам полномочия, которые мог бы оставить себе.

23. Я прошу подчиненных работать интенсивнее.

24. Я разрешаю подчиненным выдвигать много инициативных предложений.

25. Я действую, не советуясь с подчиненными.

26. Я вношу изменения в способы выполнения заданий подчиненными.

27. Я считаю, что работники должны строго соблюдать все инструкции и предписания.

28. Я считаю, что подчиненные критически оценивают свою деятельность.

29. Я не объясняю подчиненным, почему принимаю те или иные решения.

30. Я разрешаю подчиненным самостоятельно определять ритм своей работы.

Порядок обработки результатов:

1. Отметьте вопросы с номерами 8, 12, 17, 18, 19, 25, 27 и 29.

2. Поставьте цифру 1 (1 балл) перед теми из отмеченных номеров вопросов, на которые Вы дали ответы «Р» или «Н».

3. Поставьте цифру 1 (1 балл) перед номерами всех остальных вопросов, на которые Вы ответили «В» или «Ч».

4. Обведите кружками цифры 1, которые стоят перед вопросами 3, 5, 8, 10, 15, 18, 19, 22, 24, 25, 26, 27, 28, 29 и 30.

5. Подсчитайте количество ответов, отмеченных единицей в кружочке. Сумма покажет количество баллов, определяющих степень Вашей направленности на людей.

6. Подсчитайте количество ответов, не отмеченных единицей. Эта сумма баллов указывает степень Вашей направленности на задачу.

Максимальное количество баллов по шкале ориентации на людей равно 15.

Оценка результатов:

— более 12 баллов по шкале ориентации на людей означает, что Вы в своей деятельности больше озабочены созданием благоприятных условий труда для своих работников;

— более 12 баллов по шкале ориентации на задачу означает, что Вы ориентированы на производственные достижения и менее всего считаетесь с людьми.

Американские исследователи Блейк и Myтoн предложили интересный метод анализа работы управленцев. Еще один тест для определения личного стиля управления.

ТЕСТ № 2

Инструкция:

Ниже приведен список утверждений для оценки Вашего стиля лидерства. Прочитайте каждый вопрос внимательно, затем, используя приведенную ниже шкалу, определите, насколько данное утверждение характерно для Вас. Отвечайте искренне для получения более точных результатов.

никогда	иногда	всегда
0 1	2 3 4

Вопросы:

1. ____Я побуждаю свою команду участвовать в принятии решений, когда это нужно и стараюсь дать воплощение их идеям и предложениям.

2. ____ Нет ничего более важного, чем достижение поставленных целей.

3. ____Я постоянно контролирую процесс выполнения поставленных задач, чтобы быть уверенным, что задачи будут решены к поставленному сроку.

4. ____ Мне нравится помогать и направлять сотрудников, выполняющих новые для них задания.

5. ____ Мне нравится решать новые интересные стимулирующие задачи

6. ____ Я побуждаю своих подчиненных проявлять творческую активность в своей работе.

7. ____Рассматривая, как должно быть выполнено сложное комплексное задание, я уделяю внимание каждой детали.

8. ____ Я могу одновременно решать несколько задач, для меня это не сложно.

9. ____ Мне нравится читать статьи, книги, журналы о менеджменте, лидерстве, психологии и затем практически реализовывать новые идеи.

10. ____ Я не боюсь испортить хорошие отношения с людьми, когда вынужден критиковать и исправлять их ошибки

11. ____ Я умею эффективно управлять своим временем.

12. ____ Мне нравится объяснять моим подчиненным детали сложного проекта, над которым мы работаем.

13. ____ Работая над большим проектом, я всегда разбиваю его на несколько небольших задач, объединенных в одну цепь.

14. ____ Нет ничего более важного, чем создание хорошей команды.

15. ____Мне нравится анализировать возникшие проблемы.

16. ____Каждый сотрудник — это личность, требующая уважения.

17. ____Я привык консультировать своих подчиненных, чтобы дать им более полное представление о предмете, определить их линию действий и повысить их производительность.

18. ____ Мне нравится читать профессиональные статьи, книги и журналы о новых методах, чтобы затем использовать то новое, чему я научился.

Подсчет очков:

После заполнения опросника впишите результаты в колонки:

Люди	Вопросы:1,4,6,9,10,12,14,16,17	Всего____ х 0,2 = ____
Задачи	Вопросы: 2,3,5,7,8,11,13,15,18	Всего____ х 0,2 = ____

Стили руководства:

Обедненное управление

Приложение минимальных усилий для достижения необходимых производственных результатов достаточно для сохранения членства в организации.