Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Перевірка домашнього завдання
Провести математичний диктант 5.Актуалізація опорних знань. ( хв.) Складання блок – схеми, що містить відповіді на питання диктанту 5. Формування вмінь і навичок. ( хв.) План 1. Обчислення визначених інтегралів безпосереднім методом інтегрування(колективне). 2. Обчислення визначених інтегралів безпосереднім методом інтегрування(самостійне, диференційоване) 6. Узагальнення і систематизація навчального матеріалу. ( хв.) Розв’язування задач 7. Підсумкова частина заняття. ( хв.) Підведення підсумків заняття викладачем. (основні поняття, що вивчались на занятті, виставлення оцінок за роботу на занятті) 8. Повідомлення домашнього завдання. ( хв.) Л1. стр.365-357, 376-378 Література: 1. Бубняк Т.І. Вища математика: Навч.посібник.- Львів: «Новий світ - 2000» 2. Дубовик В.П., Юрик І.І. Вища математика: Навч.посібник.- К.: Видавництво А.С.К., 2003 3. Литвин І.І., Конончук Г.О. Вища математика. Навчальний посібник – Львів., 2002 4. Миронюк М.В., Захарченко Н.В. Вища математика. Практикум. Навч. Посібник – Вінниця: ФОП Рогальська І.О., 2011
План заняття № Навчальна дисципліна вища математика Група Дата проведення: Вид заняття: практичне Аудиторія № _________________ Тема заняття: Розв’ язування вправ на обчислення визначених інтегралів методом заміни змінної та інтегрування частинами Мета заняття: 1. Навчальна: розширити поняття про методи інтегрування визначених інтегралів, розглянувши інтегрування метом заміни та інтегрування частинами, узагальнити використання формули Ньютона-Лейбніца, систематизувати знання методів інтегрування. 2.Виховна: продовжувати виховувати самостійність, акуратність записів в зошитах 3.Розвиваюча: продовжувати розвивати наполегливість, вміння складати опорний конспект теми в зошитах Міжпредметна інтеграція: електротехніка, основи програмування, мікросхемотехніка Методичне та матеріальне забезпечення заняття: таблиці до теми, роздатковий матеріал. Студенти повинні знати: методи інтегрування,формулу Ньютона-Лейбніца, таблицю інтегралів, правила інтегрування
Студенти повинні вміти: обчислювати визначені інтеграли Студенти повинні мати навички: використовувати знання таблиці інтегралів та правил інтегрування для знаходження визначених інтегралів Методична спрямованість: Активізація пізнавальної діяльності засобами НІТ та активних методів навчання Застосовані методи навчання: пояснювально-ілюстративний, бесіда, частково-пошуковий, демонстрація Викладач: Тичук Р.Б.БарБараболя М.М.
Хід заняття 1.Організаційний момент. Перевірка присутності ( хв.) 2. Мотивація навчальної діяльності. розповісти про важливість даної теми для подальшого навчання своєї спеціальності (на протязі заняття) 3. Повідомлення теми, плану та мети заняття . ( хв.) Постановка завдання: описати структуру заняття Перевірка домашнього завдання Провести комбіноване опитування 5.Актуалізація опорних знань. ( хв.) Нагадування методів інтегрування на прикладі невизначених інтегралів 5. Формування вмінь і навичок. ( хв.) План 1. Обчислення визначених інтегралів методом заміни змінної. 2. Обчислення визначених інтегралів методом інтегруваннячастинами 6. Узагальнення і систематизація навчального матеріалу. ( хв.) Розв’язування задач 7. Підсумкова частина заняття. ( хв.) Підведення підсумків заняття викладачем. (основні поняття, що вивчались на занятті, виставлення оцінок за роботу на занятті) 8. Повідомлення домашнього завдання. ( хв.) Л1. стр.365-357, 376-378 Література: 1. Бубняк Т.І. Вища математика: Навч.посібник.- Львів: «Новий світ - 2000» 2. Дубовик В.П., Юрик І.І. Вища математика: Навч.посібник.- К.: Видавництво А.С.К., 2003 3. Литвин І.І., Конончук Г.О. Вища математика. Навчальний посібник – Львів., 2002 4. Миронюк М.В., Захарченко Н.В. Вища математика. Практикум. Навч. Посібник – Вінниця: ФОП Рогальська І.О., 2011
План заняття № Навчальна дисципліна вища математика Група: 3АМ Дата проведення: Вид заняття: практичне Аудиторія № _________________
|
|||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2021-08-16; просмотров: 113; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.117.165.66 (0.01 с.) |