Особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников

В основу совместной деятельности семьи и МАДОУ заложены следующие принципы:

× единый подход к процессу воспитания ребёнка;

× открытость образовательного учреждения для родителей;

× взаимное доверие во взаимоотношениях педагогов и родителей;

× уважение и доброжелательность друг к другу;

× дифференцированный подход к каждой семье;

× равная ответственность родителей и педагогов.

Основная цель взаимодействия с родителями: вовлечение семьи в воспитательно-образовательный процесс.

Задачи:

× формирование психолого- педагогических знаний родителей;

× приобщение родителей к участию в жизни образовательного учреждения;

× оказание помощи семьям воспитанников в развитии детей;

× изучение и пропаганда лучшего семейного опыта.

Система работы с родителями включает:

× ознакомление родителей с результатами работы образовательного учреждения на общих родительских собраниях, анализом участия родительской общественности в жизни образовательного учреждения;

× ознакомление родителей с содержанием работы образовательного учреждения, направленной на физическое, психическое и социально-эмоциональное развитие ребенка;

× участие в составлении планов: спортивных и культурно-массовых мероприятий, работы родительского комитета;

× целенаправленную работу, пропагандирующую общественное дошкольное воспитание в его разных формах;

× обучение конкретным приемам и методам воспитания и развития ребенка в разных видах детской деятельности на семинарах-практикумах, консультациях и открытых занятиях.

Успешность в обеспечении развития дошкольников в каждой из пяти образовательных областей во многом зависит от включенности в процесс реализации всего педагогического коллектива и родителей, их совместной деятельности.

             Формы взаимодействия с семьями воспитанников