Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Правильну відповідь відмітьте V або X. 1. Усі слова на правопис великої літери правильно написані у рядку:
1. Усі слова на правопис великої літери правильно написані у рядку: А) Київський будинок учених, Інститут культури, Будинок актора Українського національного театрального товариства; Б) генеральний Прокурор України. Сніжинка, чернівецький університет; В) Максим, кулон, кюрі, Гоголівські герої; Г) Браунінг, нептуній, інститут Культури. Визначте рядок, у якому подані тільки дієприслівники: А) перевірено, закриваючи, п'ючи, переходячи; Б) наклеївши, здолавши, звернувши, записуючи; В) посивіти, знесилівши, люблячи, видужавши; Г) жовтіючи, біліючи, крикнувши, перемагати. Виділіть рядок, у якому всі слова – звертання: А) Килино Федорівно, Семене Львовичу, Віталію Петровичу; Б) Катерина Кирилівна, Петре Владиславович, Мироне Остаповичу В) Соломіє Марківно, Леве Станіславович, Маргарита Георгіївна; Г) Никанор Ігорович, Христино Данилівна, Дмитре Івановичу. 4. Прямою мовою називаємо: А) чуже мовлення, передане не дослівно, без збереження форми та інтонації, а тільки із збереженням змісту; Б) чуже мовлення, передане дослівно, з повним збереженням змісту, форми та інтонації; В) дослівний уривок з чийогось тексту або висловлення для підтвердження якоїсь думки; Г) текст, у якому його частини мають будову простих речень і не поєднуються за змістом. Фразеологізми використовують для: А) надання мовленню емоційності; Б) глибшого розуміння суті сказаного; В) розкриття теми; Г) поглиблення основної думки. 6. Позначте речення, яке потребує редагування. А) Два коти в одному мішку не живуть; Б) Що то за птах, що на вісьмох ногах; В) Сімсот соколят на одній подушці сплять; Г) Під одним ковпаком до сімсот козаків. 7. Укажіть варіант неправильного написання числівників і відчислівникових слів: А) трьохтисячний; Б) вісімдесятий; В) двоповерховий; Г) п'ятисоткілограмовий; Д) 125 річчя. Укажіть варіант, де допущено помилку в слові: А) лежачі на дивані Б) працював стоячи В) б'ючись об берег Г) обрізавши волосся Д) завмираючі звуки Виділіть речення, у якому правильно розставлено розділові знаки: А) Подвір'я аж сяяло чистотою і острівці квітів цвіли по ньому там і там; Б) Сонце вже над самісіньким обрієм виглянуло з білорибиці-хмари і море знову
заграло золотаво і весело; В) Ще синій ліс не взеленів, але квіток проріст уже підняв і розрізнив торішній злеглий лист; Г) Поникли береги осінні, дерева гаснуть мов свічки та в ясно-сивім павутинні летять маленькі павучки. Виділіть речення зі сполучниковим і безсполучниковим зв'язком. А) Яків повів коней навпростець, і було чутно, як тріщав у них під копитами сушняк; Б) Ніна спочатку думала про Якова Македона, що привернув її увагу, та згодом сильніші спогади витіснили його образ, і перед очима постали і люди інші, і події, що їх довіку не забути; В) То поїзд затримувався на станціях, бо колія була зайнята, то машиніст довго домовлявся із станційними працівниками, що не хотіли відпускати вугілля, взагалі поїзд чомусь довго стояв перед семафором; Г) Майже кожного місяця я приїздила до Києва, але раз у раз траплялося так, що або Ванда Львівна виїхала до Львова, або я через якісь обставини не могла її дочекатися
ІІІ рівень Завдання передбачають визначення відповідності. До кожного рядка, позначеного великою літерою українського алфавіту, доберіть відповідник, позначений цифрою: А1, Б2… Кожне правильно виконане завдання оцінюється у 5б. Загальна кількість – 10б. 1. Установіть відповідність між реченням та його видом: А) Сонце гріє, вітер віє з поля на долину; над водою гне з вербою червону калину (Т. Шевченко). Б) Дмитро вирішив піти до неї, але не знав коли (М. Стельмах). В) Річка широка та глибока, а вода синя та чиста; і котиться, виблискуючи та шумуючи (М. Вороний). 1. Просте. 2. Безсполучникове. 3. Складносурядне. 4. Складнопідрядне.
|
|||||
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-12; просмотров: 141; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.119.11.28 (0.007 с.) |