Инициированной специалистами

aизучение специфики группы, ее позитивных и негативных черт

u

aсоздание в данной группе условий для более эффективного общения и деятельности (помещение, финансово-материальная помощь, консультативные, информационные услуги, привлечение необходимых специалистов и т.п.)

Рис. 13. Деятельность социального педагога

В стихийно сложившейся группе взаимопомощи

 

Технология социальной адаптации

i Технологии адаптации относятся к метатехнологиям. Только человек способен с помощью особой техноло­гии целенаправленно контролировать и регулировать процесс социальной адаптации, только для человека характерна отно­сительная способность варьировать свое поведение при изме­нении условий и обстоятельств.

Термин «адаптация» употребляется, с одной стороны, для обозначения свойства человека, которое характеризует его устойчивость к условиям среды, выражая уровень приспособленности к ней. С другой стороны, адаптация выступает как процесс приспособления человека к меняющимся условиям. Для обозначения ситуации нормы используется термин «устойчивая адаптация» (синонимы – норма, здоровье). При изменении привычных условий жизни появляются факторы, вносящие дезорганизацию в психическую деятельность, регулирующую поведение человека. В норме в этой ситуации включается механизм переадаптации.

Переадаптация – 1) процесс перехода из состояния устойчивой адаптации в привычных условиях в состояние относительно устойчивой адаптации в новых непривычных (измененных) условиях существования; 2) результат этого процесса, имеющий успешное значение для личности.

 

Таблица 43

Сущность и стадии процесса переадаптации

Подготовительная стадия – человек накапливает определенный информационный запас о среде предстоящего обитания и условиях предстоящей деятельности. Может носить активно-целенаправлен-ный или же пассивный характер

Первичная дезадаптация, следствием которой могут выступать: а) выход на переадаптацию (в этом случае траектория завершается этапами завершающего психического напряжения и острой психической реакции выхода); б) выход на устойчивую дезадаптацию

Стадия стартового психического напряжения – пусковой момент в действии механизма переадаптации. Происходит внутренняя мобилизация психических и личностных ресурсов

 

i Во взаимодействии двух или более социальных субъектов можно видеть либо адаптацию одного субъекта к другому, либо их взаимную адаптацию. Приспособление индивида к социальной среде является частным случаем такой ситуации, ибо, как правило, среда выдвигает агента адаптации (лицо, орган или учреждение, которое побуждает или вынуждает к адаптации) либо индивид сам осознает необходимость приспособления. Для этого необходимо изменение (сознательное или бессознательное) адаптирующегося субъекта, перестройка структуры личности, пересмотр взглядов на себя или свое окружение.

Все технологии социально-педагогической работы в большей или меньшей степени являются адаптационными. Их предназначение состоит в том, чтобы предоставить клиенту возможность социального функционирования, усилить адаптационные возможности либо восстановить в случае утраты. Соответственно, этот процесс может приобрести черты абилитации (привития навыков социального функционирования) либо реабилитации.

Таблица 44

Виды адаптации

организационная	создание условий для развития социальных ролей человека, обеспечение деятельности, отвечающей интересам общества и личности
экономическая	процесс усвоения новых социально-экономических норм и принципов экономических отношений индивидов
профессиональная	приспособление к новому виду профессиональной деятельности, новому социальному окружению, условиям труда, особенностям специальности
психологическая	процесс приспособления органов чувств к особенностям действующих на них стимулов с целью их лучшего восприятия и предохранения от излишней нагрузки
педагогическая	приспособление к системе образования, обучения и воспитания, которые формируют систему ценностных ориентиров человека

Таблица 4.

Виды дезадаптации

патогенная	вызвана отклонениями, патологиями психического развития и нервно-психическими заболеваниями; выделяют также так называемую психогенную дезадаптацию (фобии, навязчивые дурные привычки, энурез и т.д.), которая может быть вызвана неблагоприятной социальной ситуацией
психосоциальная	связана с половозрастными и индивидуально-психоло-гическими особенностями. Делится на устойчивую (акцентуации характера, опережение в развитии и т.п.) и временную неустойчивую форму (психофизиологические половозрастные особенности отдельных кризисных периодов развития)
социальная	нарушение норм морали и права, асоциальные формы поведения и деформация системы внутренних регуляций, референтных и ценностных ориентаций, социальных установок

 

Таблица 46

Стадии адаптации к новым социальным условиям

начальная стадия, когда адаптирующийся ин­дивид улавливает лишь правила поведения, но система ценно­стей социума внутренне им не признается

стадия терпимости, когда как социальная среда, так и индивид признают равноценность эталонов поведения в отношении друг друга

стадия приспособления, «аккомодации» свя­зана со взаимными уступками: индивид признает и принимает систему ценностей среды, но и представители этой среды при­знают некоторые его ценности

стадия полной адаптации, «ассимиляции», когда индивид отказывается от прежних образцов и ценностей и полностью принимает новые

 

 

Технология консультирования

i Социальное консультирование – это квалифицирован­ный совет, помощь лицам, испытывающим различные про­блемы, с целью их социализации, восстановления и опти­мизации их социальных функций, выработки социальных норм общения. По своей технологии и форме консультация – взаимодействие между двумя или несколькими людьми, в ходе которого консультант передает специальные знания и соответствующую информацию консультируемому лицу с целью помочь ему в решении назревших проблем, а также при подготовке социальных прогнозов, перспективных программ и т.п.

 

Таблица 47