Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Модуль 8. Природа социальной реальности и основные стратегии исследования в философииСодержание книги
Поиск на нашем сайте
1. Понятие общества. Современные проблемы социоантропогенеза. 2. Сферы социальной жизни общества. 3. Философия истории. Самостоятельная работа студентов К первому вопросу: Текст // Практикум по философии: Социальная философия / А.В. Кузнецов, В.В. Кузнецов. – Мн., 2007.С. 440-474. 1. Каковы исторические и интеллектуальные предпосылки выделения общества в качестве автономного предмета научного и философского анализа? 2. Каковы противоречия анализа общественных отношений в рамках культуро-исторической парадигмы социального знания? 3. Как социальные мыслители второй половины ХХ – начала XXI вв. пытаются разрешить данные противоречия? 4. Почему проблема социоантропогенеза является в настоящее время одной из актуальнейших проблем современной социальной философии? 5. Как в современной социальной философии анализируется проблема социоантропогенеза? 6. Какие факторы обусловили возникновение человеческого общества? 7. Почему решение проблемы социоантропогенеза дает ключ к решению глобальных проблем современности?
В.С. Барулин // Практикум по философии: Социальная философия / А.В. Кузнецов, В.В. Кузнецов. – Мн., 2007.С. 441-444. 1. Вопросы к тексту: см. на стр. 441.
К. Касториадис // Практикум по философии: Социальная философия / А.В. Кузнецов, В.В. Кузнецов. – Мн., 2007.С. 453-456. 1. Вопросы к тексту: см. на стр. 453.
И. Валлерстайн // Практикум по философии: Социальная философия / А.В. Кузнецов, В.В. Кузнецов. – Мн., 2007.С. 460-462. 1. Вопросы к тексту: см. на стр. 460.
Н.Н. Моисеев // Практикум по философии: Социальная философия / А.В. Кузнецов, В.В. Кузнецов. – Мн., 2007.С. 470-471. 1. Вопросы к тексту: см. на стр. 470.
В.Е. Кемеров // Практикум по философии: Социальная философия / А.В. Кузнецов, В.В. Кузнецов. – Мн., 2007.С. 472-473. 1. Вопросы к тексту: см. на стр. 471. Ко второму вопросу: Текст // Практикум по философии: Социальная философия / А.В. Кузнецов, В.В. Кузнецов. – Мн., 2007.С. 475-509. 1. Как формируются основные сферы социальной жизни общества и научные дисциплины, изучающие эти сферы? 2. Почему в современной социальной мысли критикуется концепция автономности сфер социальной жизни и научных дисциплин, их изучающих?
В.С. Барулин // Практикум по философии: Социальная философия / А.В. Кузнецов, В.В. Кузнецов. – Мн., 2007.С. 476-481. 1. Вопросы к тексту: см. на стр. 476, 477, 479.
И. Валлерстайн // Практикум по философии: Социальная философия / А.В. Кузнецов, В.В. Кузнецов. – Мн., 2007.С. 484-485. 1. Вопросы к тексту: см. на стр. 484.
У. Бек // Практикум по философии: Социальная философия / А.В. Кузнецов, В.В. Кузнецов. – Мн., 2007.С. 492-495. 1. Вопросы к тексту: см. на стр. 492.
Б.А. Лапшов // Практикум по философии: Социальная философия / А.В. Кузнецов, В.В. Кузнецов. – Мн., 2007.С. 503-506. 1. Вопросы к тексту: см. на стр. 503. К третьему вопросу: Текст // Практикум по философии: Социальная философия / А.В. Кузнецов, В.В. Кузнецов. – Мн., 2007.С. 510-551. 1. Каким образом парадигма социального знания определяет представления историков о развитии общества? 2. Каковы основные подходы к изучению истории в современной исторической и философской литературе? 3. Как в современной социальной философии критикуются линейные концепции исторического развития?
Б.Л. Губман // Практикум по философии: Социальная философия / А.В. Кузнецов, В.В. Кузнецов. – Мн., 2007.С. 510-512. 1. Вопросы к тексту: см. на стр. 510.
М. Фуко // Практикум по философии: Социальная философия / А.В. Кузнецов, В.В. Кузнецов. – Мн., 2007.С. 514-516. 1. Вопросы к тексту: см. на стр. 514.
К. Маркс, Ф. Энгельс // Практикум по философии: Социальная философия / А.В. Кузнецов, В.В. Кузнецов. – Мн., 2007.С. 517-522. 1. Вопросы к тексту: см. на стр. 517.
Д. Белл // Практикум по философии: Социальная философия / А.В. Кузнецов, В.В. Кузнецов. – Мн., 2007.С. 525-527. 1. Вопросы к тексту: см. на стр. 525.
С. Хантингтон // Практикум по философии: Социальная философия / А.В. Кузнецов, В.В. Кузнецов. – Мн., 2007.С. 528-530. 1. Вопросы к тексту: см. на стр. 528.
Г. Лукач // Практикум по философии: Социальная философия / А.В. Кузнецов, В.В. Кузнецов. – Мн., 2007.С. 534-536. 1. Вопросы к тексту: см. на стр. 534.
С. Жижек // Практикум по философии: Социальная философия / А.В. Кузнецов, В.В. Кузнецов. – Мн., 2007.С. 536-538. 1. Вопросы к тексту: см. на стр. 536.
А. Печчеи // Практикум по философии: Социальная философия / А.В. Кузнецов, В.В. Кузнецов. – Мн., 2007.С. 549-551. 1. Вопросы к тексту: см. на стр. 549. Дополнительная литература к теме: 1. Практикум по философии: Социальная философия / А.В. Кузнецов, В.В. Кузнецов. – Мн., 2007. – С. 439-552. Дополнительные тексты первоисточников.
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-30; просмотров: 455; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.11 (0.006 с.) |