Астафьев В.П. «Вечером я услышал Васину скрипку»

⇐ ПредыдущаяСтр 8 из 32Следующая ⇒

Вариант 32

Примерный круг проблем

Авторская позиция

1. Проблема влияния музыки на людей. (Какое воздействие музыка оказывает на людей?)

1. Музыка способна пробудить в человеке очень сильные эмоции, вызнать у него слёзы.

2. Проблема восприятия музыки людьми. (Как люди воспринимают музыку?)

2. Слушая музыку, человек с особой остротой начинает испытывать различные чувства.

3. Проблема отношения человека к своей родине. (Как человек относится к своей Родине?)

3. Родина для человека сродни отцу и матери, любовь к пей настолько сильна, что, покидая Родину, человек испытывает бесконечную тоску по ней.

Астафьев В.П. «Последней военной осенью я стоял на посту возле пушек в небольшом разбитом польском городе»

Вариант 33

Примерный круг проблем Авторская позиция 1. Проблема влияния музыки на людей. (Какое воздействие музыка оказывает на людей?) 1. Музыка способна вызвать в человеке чувство печали и восторга, перевернуть его душу. 2. Проблема восприятия музыки людьми. (Как люди воспринимают музыку?) 2. В разном возрасте и в различных ситуациях люди воспринимают музыку по-разному. Слушая музыку, человек начинает с особой остротой ощущать то, что его тревожит или, наоборот, радует. 3. Проблема влияния войны на мировосприятие и характер человека. (Как война меняет мировосприятие и характер человека?) 3. Под влиянием войны человек меняется внутренне, меняются его взгляды и характер, часто происходит переоценка ценностей. Война обостряет чувства человека, заставляет осознавать причастность происходящему вокруг, переживать ужасы войны не отстранённо, а глубоко лично.

Астафьев В.П. «В неприметной лесной деревушке возле большой белорусской реки живет нестарая ещё женщина»

Вариант 34

Примерный круг проблем Авторская позиция 1. Проблема сохранения исторической памяти. (Почему важно сохранять историческую память?) 1. Важно сохранять историческую память, поскольку память человека ограничена в своих возможностях и наша история постепенно забывается: Великая Отечественная война у ходит все дальше в невозвратное прошлое, редеют ряды ветеранов, участников тон войны. И долг каждого, кто пережил величайшую из войн и кому есть что рассказать людям, сделать это в любой доступной для него форме. 2. Проблема роли литературы, искусства в сохранении исторической памяти. (Какую роль играют литература, искусство в сохранении исторической памяти?) 2. Роль литературы, искусства в сохранении исторической памяти огромна: те, кто связан с литературой, искусством, должны запечатлеть как можно больше ярких индивидуальных и коллективных свидетельств о нашем прошлом в виде рассказанных по радио и телевидению историй, написанных очерков, статей. 3. Проблема подвига людей в годы войны. (В чем заключается подвиг людей в годы войны?) 3. Беспримерный подвиг людей в годы Великой Отечественной войны заключается в том, что они и на фронте, и в тылу ценой собственных жизней боролись с фашизмом, защищая от него свою страну, заботясь о жизни будущих поколений.

Паустовский К.Г. «В доме Чехова в Ялте, на стене над камином, очень простой пейзаж Левитана…»

Вариант 35
Примерный круг проблем	Авторская позиция
1. Проблема постижения тайны творчества. (Как постичь тайну творчества художника. В чем состоит тайна И. И. Левитана?)	1. Очень трудно до конца постичь тайну обращенного к сердцам людей творчества художника. Тайна И. И. Левитана состоит в том, что он показал нам самим всю силу нашей любви к своей родной стране.
2. Проблема природы гениальности художника. (В чём заключается гениальность художника?)	2. Гениальность художника заключается в том, что он способен передать в полотнах свои чувства. До И. И. Левитана никому не удавалось высказать в полной мере любовь к родной стране, помочь людям выразить эту любовь и понять ее в самих себе.
3. Проблема воздействия живописи на людей. (В чём состоит сила воздействия живописных полотен на зрителей?)	3. Живопись оказывает сильное эстетическое воздействие на зрителей. Открывающаяся на полотнах И. И. Левитана простая и в то же время величественная красота Средней России облагораживает людей и приобщает их к этой красоте, рождает в их сердцах любовь к Родине и гордость за нее.
4. Проблема приобщения к красоте родной страны. (Как происходит приобщение к красоте родной страны?)	4. Приобщение к красоте родной страны происходит через любовь к её природе, через восприятие картин. И. И. Левитан своими полотнами открыл нам необыкновенную красоту самых простых российских пейзажей.
5. Проблема влияния красоты природы на человека. (Как красота природы влияет на человека?)	5. Необыкновенная красота природы пробуждает в человеке любовь к родной стране. Достаточно увидеть хотя бы однажды российские пейзажи, чтобы «сердце надолго, навек, навсегда покорилось этой стране с её светлой и чистой, как родниковая вода, красотой».
6. Проблема проявления любви к Родине. (В чём проявляется истинная любовь к Родине?)	6. Истинная любовь к Родине проявляется в готовности отдать ей все душевные силы.
7. Проблема осознания России своей второй Родиной. (Почему миллионы людей считают Россию своей второй Родиной?)	7. Миллионы людей полюбили Россию и считают ее своей второй Родиной, потому что "с глубочайшей властью России над человеком бороться нельзя".