ОП.02 История отечественной культуры

Тема 1.1. Культура восточных славян

Содержание учебного материала:

1.Миф как первая ступень развития культуры. Славянский пантеон богов. Соотношение мифа, магии, ритуала, обряда. Языческие праздники (Масленица, Иван Купала). Мифология древняя и современная. Отражение мифологии в литературе и искусстве.

2.Индоевропейские корни древнейшей культуры восточных славян. Картина мира. Представления о неоднородности пространства и цикличности времени как «духовная составляющая» земледельческого труда. Община, ее базовые ценности. 

Жанры фольклора. «Устная» социальная память и проблема зарождения письменности. Научные дискуссии о восточнославянском языческом пантеоне, его структуре и исторической динамике. Быт и образ жизни. 

Общее и особенное в культуре западных, южных и восточных славян во второй половине I - начале II тыс. н.э. Формирование древнерусской народности в свете новейших научных исследований.

Тема 1.2. Истоки и факторы самобытности русской культуры. Храмовая архитектура

Содержание учебного материала:

1. Многообразие этносов, формирующих русскую культуру (около 150 племен). Язычество – этапы развития и главные боги древних славян (пантеон). Византия и принятие христианства. Двоеверие – особенность русской культуры. Синтез культур Запада и Востока в русской культуре. Культура Древней Руси: Архитектура – храмы(крестово-купольные).- особенности, символика и строение древнерусского храма и знаменитые образцы храмового зодчества – Храм Св. Софии в Киеве, Софийский собор в Новгороде, Успенский собор во Владимире, храм Покрова на Нерли, Дмитриевский собор во Владимире,Псковский Кремль и др.

2. Архитектура и ренессансный стиль. Москва: шедевры Соборной площади московского Кремля - Успенский собор (арх. Аристотель Фиорованти), Рождественский, Благовещенский собор. Архангельский собор-усыпальница Московских князей(арх.Аневиз Новоит). Грановитая палата. Храм Василия Блаженного Покрова на рву.

Самостоятельная работа обучающихся

 Конспектирование литературы по т.1.2 «Храмовая архитектура». Самостоятельное изучение компьютерного варианта лекции. Подготовка презентации по древней архитектуре Руси

Тема 1.3. Живопись – иконография

Содержание учебного материала

Великие иконописцы - Феофан Грек, Андрей Рублев, Дионисий и Симон Ушаков. Великие школы живописи (иконописи). Живопись - фрески и иконы. Андрей Рублев и его иконы («Троица» и др.- шедевры мировой живописи.).

Русский высокий иконостас.

Дионисий – продолжатель традиций московской школы живописи.

Иконы XVI-XVII веков. Иконографический канон и усиление декоративного оформления икон. Прокопий Чирин, Назарий Савин, Степан Арефьев и т.н. мастера «Строгановского письма».

Иконы конца XVII века. Влияние барокко (голубые и розовые тона). Мастер – Симон Ушаков.

 Использование масляных красок. История создания Московского Кремля и знаменитые его памятники.

Самостоятельная работа обучающихся

Конспектирование литературы по т.1.3. «Живопись - иконография». Творческое задание: подобрать примеры по теме, иллюстрирующие культурные нормы и традиции. Подготовка к тесту

Раздел 2 Русская культура XVIII века. Эпоха просвещения

Тема 2.1. Влияние петровских преобразований на развитие культуры в XVIII в

Содержание учебного материала

1.Век Просвещения в России. Век барокко в искусстве (Петербург). Реформы Петра Первого и их роль в формировании новой русской культуры (секуляризация и европеизация культуры).Образование и наука(открытие Академии Наук в Петербурге), появление библиотек. Открытие музеев (Кунсткамера).

Литература и ее роль в утверждении новой государственной политики - Феофан Прокопович, А. Кантемир, В. Тредиаковский, М. Ломоносов.

Самостоятельная работа обучающихся

Конспектирование литературы по т.2.1. «Влияние петровских преобразований на развитие культуры в XVIII в». Анализ литературных произведений XVIIIв.