Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Техника «Отреагирование агрессии»Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Агрессия – это просто личная сила человека, которая часто подавляется или используется неравномерно. В стрессовой ситуации энергия агрессии могла оказаться нерастраченной и будет эмоционально и физически беспокоить клиента. Поэтому помимо реакции бегства необходимо отработать и застывшую в теле клиента реакцию сражайся. · Медиатор предлагает клиенту подумать о неприятной ситуации, зафиксировать ощущения в теле и эмоции (мысли, смыслы). · Медиатор выполняет технику «Шкала напряженности». · Медиатор спрашивает клиента, что он хотел сделать в момент, когда происходил конфликт (что-то выкрикнуть, ударить, дать сдачи, что-то еще?) · Если медиатор замечает, что руки или ноги клиента начинают двигаться произвольно при ответе, он предлагает продолжить микродвижение до макродвижения. Если это ноги, то нужно дать возможность клиенту брыкаться какое-то время (пока не сойдет запал). Если руки, то дать возможность клиенту выбрасывать их перед собой, имитируя удар. Хорошо в это время придерживать за ладонь руку клиента, как бы давая ему встречное сопротивление. Нужно, чтобы клиент вытолкнул руку медиатора и зафиксировал свой результат примерно в течение 7 секунд (за это время мышцы запоминают новую реакцию на произошедшую ситуацию, что меняет отношение к ней). · Завершается работа вопросами «Шкалы напряженности» (хорошо, если баллы падают до нуля – это означает, что реакция сражайся завершена, а значит, будут изменения во взгляде на проблему. · Если есть время, то можно использовать для осознания изменений технику «Ромб». Техника «Крутилка» · Вспомните неприятную ситуацию (VAK/D – что ты видишь, что ты слышишь, что ты чувствуешь, о чем ты думаешь). · Какую эмоцию испытываете, когда видите, слышите и чувствуете то, что с вами произошло? · На сколько баллов она заряжена по «Шкале напряженности»? · Теперь надо выбрать из ситуации самый неприятный момент и «заморозить» его как снимок. · Снимок мысленно выносим на расстояние вытянутой руки и представляем, что протыкаем его пальцем. · С закрытыми глазами крутимся вокруг своей оси против часовой стрелки 3,5 оборота. · В процессе кручения, мысленно тянем картинку за собой (не забываем о ней, как бы переносим ее на пальце). · После остановки нужно подумать о том, как бы мы хотели, чтобы ситуация закончилась наилучшим для нас образом (VAK/D – что ты видишь, что ты слышишь, что ты чувствуешь, о чем ты думаешь). · Воображаем ситуацию с положительным исходом и снова «замораживаем» как снимок. · Снимок мысленно выносим на расстояние вытянутой руки и представляем, что протыкаем его пальцем и снова «тянем» за собой. · С закрытыми глазами вращаемся по часовой стрелке 3,5 оборота, то есть оказываемся в точке, где начинали работу. · Проверяем количество баллов по технике «Шкала напряженности» (проблема может разрядится до нуля баллов).
Техника «ДПДГ» ДПДГ расшифровывается как десенсибилизация и переработка движением глаз. Это метод, разработанный Френсин Шапиро для лечения посттравматических стрессовых расстройств. Глаза человека – это вынесенная часть мозга. И от того, куда направлены движения зрачков, зависит не только, какая информация получается извне, но и какая часть мозга включается в процесс. Стресс (травма) могут быть проработаны, то есть отпущены из тела и психики с помощью движений зрачков по некой заданной амплитуде движения (см. рисунок). Важно, чтобы информация визуальная, то есть та, которую человек видел, и та, что он слышал и чувствовал в ситуации стресса, была интегрирована. Обычно в стрессе информация распадается на отдельные фрагменты (звуки, запахи, картинки). Поэтому ее нужно собрать в единое событие, с тем, чтобы она могла стать просто историей, которая случилась с человеком и только. Существуют более сложные варианты выполнения техники, но нас интересует самый простой способ.
Если техника выполняется самим человеком, то можно действовать следующим образом.
Алгоритм работы с техникой «ДПДГ»
· Вспомните неприятную ситуацию (VAK/D – что ты видишь, что ты слышишь, что ты чувствуешь, о чем ты думаешь). · Какую эмоцию испытываете, когда видите, слышите и чувствуете то, что с вами произошло? · На сколько баллов она заряжена по «Шкале напряженности»? · Глядя на ноготь большого пальца, мысленно помещаем на него картину произошедшего. Рука максимально вытянута. · И начинаем раскачивать руку перед собой как маятник. · Нужно, чтобы рука описывала дугу (в нижней части доходила до уровня живота, в крайних точках поднималась до уровня глаз), а зрачки при этом ходят из стороны в сторону. · Выполнятся техника до внутреннего ощущения «хватит». · Проверяется VAK/D (что ты видишь, что ты слышишь, что ты чувствуешь, о чем ты думаешь). · Если картинка, а за ней звуки и ощущения поменялись на более приятные, технику можно закончить. · Проверяем количество баллов по технике «Шкала напряженности» (проблема может разрядится до нуля баллов). NB Если технику выполняет медиатор, то он может работать в зоне лица клиента, оперируя, например, ручкой. Клиенту нужно будет следить за кончиком ручки (карандаша).
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-12-07; просмотров: 191; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.39 (0.01 с.) |