НИР № 3: Сравнительная оценка эффективности современных зубных паст.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ:

 

Изучить состав нескольких зубных паст и применить их в группах детей одного возраста и факторами риска возникновения кариеса, например, в организованных коллективах, центре реабилитации детей.

ЗАДАЧИ:

 

Обследовать 80 детей 4-7-летнего возраста разделить детей на группы

Определить ИГ полости рта в каждой группе детей, вывести средний и индивидуальный показатель

Сравнить действие зубных паст Блендамед Эксперт и Рокс (возможно аналогичных паст).

АННОТАЦИЯ:

 

Рациональная гигиена полости рта является первичной профилактикой основных стоматологических заболеваний. Очень широко представлены основные и дополнительные средства гигиены полости рта на современном рынке. Необходимо выяснить, какие средства наиболее эффективны в нашем регионе, при имеющихся местных и общих факторах риска возникновения кариеса зубов у детей.

МЕТОДИКА:      

 

Определить в каждой группе детей индекс гигиены полости рта по Федорову–Володкиной в модификации Г. Н. Пахомова. Раздать зубные пасты. Определить индекс гигиены полости рта. Сравнить эффективность зубных паст.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

 

1. Современные средства экзогенной профилактики заболеваний полости рта: Практическое руководство. / Л. А. Хоменко, Н. В. Биденко – К.: Книга плюс, 2001. – 208 с.

2. Стоматология детского возраста: Учебник / Н. В. Курякина. – М.: МИА, 2007. – 632 с

Приложение №3

 

Дневник

(образец)

Титульный лист

 

ФГБОУ ВО Астраханский государственный медицинский университет

Министерства здравоохранения Российской Федерации

        

 

                           Кафедра терапевтической стоматологии

                                                         Заведующая кафедрой

(ученая степень,звание)

Ф.И.О.

                

 

 

                                                        

ДНЕВНИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

«Помощника врача-стоматолога (гигиениста)»

 

 

Студент III курса группы

 

стоматологического факультета

 

_____________________________Ф.И.О.

 

 

Место прохождения практики (город, ЛПУ):

Время прохождения практики: с____по_____20__ г.                                              

Образец заполнения дневника

Дневник начинается с краткой характеристики поликлиники (численность обслуживаемого населения, количество отделений и подразделений, наличие специализированных кабинетов, среднегодовая нагрузка врача). Инструктаж по технике безопасности. Дневник обязательно должен дать ясное представление о степени самостоятельности студента при выполнении тон или иной работы. Кроме того, обязательно полностью заполняются все отчетные разделы дневника.

 

Дата	Ф.И.О. пациента	Возраст	Жалобы и анамнез заболевания	Данные объективных и вспомогательных методов обследования	Диагноз (МКБ-10)	Лечение
		17 лет	Жалоб нет. Анамнез: явился на профилактический осмотр.	Конфигурация лица: не изменена Лимфатические узлы: не пальпируются. Зубная формула: 0 с             с п 8765432112345678 8765432112345678 0 КПУ=5 (форма кариеса компенсированная) Индекс гигиены ИГ= 1,5 (удовлетворительный) Прикус: ортогнатический. На вестибулярной поверхности нижних фронтальных зубов 1.1,1.2,1.3,2.1,2.2,2.3 имеются минерализованные зубные отложения. Состояние слизистой оболочки рта, десен, альвеолярных отростков неба: бледно-розового цвета, блестящая, умерено увлажнена, без патологических элементов.	Наддесневой зубной налет  (К 03.64)	Определение индекса гигиены полости рта по методу Федорова–Володкиной в модификации Г. Н. Пахомова. Проведена ультразвуковая чистка 1.1,1.2,1.3,2.1,2.2,2.3 зубов, полировка щеточкой и пастой Dethartrine, обучение стандартному методу чистки зубов. Фторпрофилактика (Бифлюорид 12). Ребенок направлен на санацию полости рта к врачу-стоматологу детскому. Рекомендована зубная паста и зубная щетка, дополнительные средства по уходу за полостью рта.   Назначен на повторный прием с целью определения индекса гигиены и проведения контролируемой чистки зубов.

 

 

Врач-руководитель:_________________

Главный врач:___________________

М.П.

 

 

Приложение №4

Лист мануальных навыков