Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Умножение и деление положительных и отрицательных чисел – 12 часов.
| |||||||
| 118 | Умножение. Усвоение новых знаний. | 1 | Правило умножения положительных и отрицательных чисел. | Знать: правило умножения двух чисел с разными знаками, двух отрицательных чисел. Уметь: выполнять умножение двух чисел с разными знаками двух отрицательных чисел. | Фронтальная, самостоятельная. | Работа с учебником, взаимопроверка. | ||
| 119 | Умножение. Закрепление новых знаний. | 1 | Умножение чисел с разными знаками. Умножение двух отрицательных чисел. | Знать: правило умножения двух чисел с разными знаками, двух отрицательных чисел. Уметь: выполнять умножение двух чисел с разными знаками двух отрицательных чисел. | Фронтальная, индивидуальная, самостоятельная, работа в парах. | Индивидуальное решение, взаимопроверка. | ||
| 120 | Умножение. Комбинированный. | 1 | Умножение положительных и отрицательных чисел. | Знать: правило умножения двух чисел с разными знаками, двух отрицательных чисел. Уметь: применять правила при вычислениях. | Фронтальная, индивидуальная, самостоятельная, работа в парах. | Работа по карточкам, индивидуальное решение. | ||
| 121 | Деление. Усвоение новых знаний. | 1 | Правило деления положительных и отрицательных чисел. | Знать правила деления отрицательного числа на отрицательное; деления чисел с разными знаками. Уметь выполнять деление чисел. | Фронтальная, самостоятельная. | Работа с учебником, взаимопроверка. | ||
| 122 | Деление. Закрепление новых знаний. | 1 | Деление отрицательного числа на отрицательное. Деление чисел с разными знаками. | Знать: правило умножения двух чисел с разными знаками, двух отрицательных чисел. Уметь: выполнять деление отрицательных чисел, чисел с разными знаками.
| Фронтальная, индивидуальная, самостоятельная, работа в парах. | Индивидуальное решение, взаимопроверка. | ||
| 123 | Деление. Комбинированный. | 1 | Деление положительных и отрицательных чисел. | Фронтальная, индивидуальная, самостоятельная, работа в парах. | Работа по карточкам, индивидуальное решение. | |||
| 124 | Рациональные числа. Усвоение новых знаний. | 1 | Рациональные числа. Периодические дроби. Приближённые значения. | Знать определения рационального числа; периодической дроби. Уметь: записывать рациональные числа в виде десятичной дроби или в виде периодической дроби; уметь находить десятичные приближения дробей с избытком и с недостатком.
| Фронтальная, самостоятельная. | Работа с учебником, взаимопроверка. | ||
| 125 | Рациональные числа. Закрепление новых знаний. | 1 | Рациональные числа. | Фронтальная, индивидуальная, самостоятельная, работа в парах. | Индивидуальный опрос, взаимопроверка. | |||
| 126 | Свойства действий с рациональными числами. Усвоение новых знаний. | 1 | Переместительное свойство сложения. Сочетательное свойство сложения. Свойство нуля и единицы. Переместитель ное, сочетательное свойство умножения. Распределитель ное свойство умножения. | Знать свойства действий с рациональными числами. Уметь применять изученные свойства при упрощении выражений, нахождении значений выражений, при решении уравнений. | Фронтальная, самостоятельная. | Работа с учебником, взаимопроверка. | ||
| 127 | Свойства действий с рациональными числами. Закрепление новых знаний. | 1 | Знать свойства действий с рациональными числами. Уметь: решать примеры, уравнения, текстовые задачи на умножение и деление положительных и отрицательных чисел.
| Фронтальная, индивидуальная, самостоятельная, работа в парах. | Индивидуальный опрос, взаимопроверка.
|
|||
|
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-01-08; просмотров: 77; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.221.129.19 (0.004 с.) |
