Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Ценностные (факторные) профили цивилизаций
Решить поставленную задачу помогают данные социологических замеров в рамках международного проекта World Values Survey140. По- ложение России сравнивается с показателями стран, традиционно от- носимых к типичным носителям соответствующих цивилизационных ценностных профилей. Западно-атлантическую (англо-саксонскую) цивилизацию представляют США и Германия, латиноамериканскую — соотвествующие страны, китайскую, естественно, Китай, японскую — Япония, индийскую — Индия, исламскую — Иран. Были взяты также данные общемирового усредненного уровня, по стране максимума и минимума значимости соответствующего ценностного индикатора. На чистоту полученных результатов, впрочем, оказало определенное воздействие использование в проекте World Values Survey методики социологических опросников. Замеряя ценности, ее составители были в определенной степени заложниками сбственных цивилизационных ценностных стереотипов. Это отразилось в том, что в вопросах, свя- занных с выявлением отношения респондентов к религии, было про- демонстрировано абсолютное непонимание дальневосточного типа религиозности. Современная социология имеет ограничение, выражающееся в том, что она выявляет не столько базовые (имманентные) ценности циви- лизации, сколько ее текущее отражение в массовом сознании. Но надо иметь в виду текучесть сознания, которое как вариация меняется во- круг фундаментальных социо-генетических ценностных установлений, 140 http://www.worldvaluessurvey. org/ носящих более устойчивый во времени характер. Вариации могут быть значительными, в особенности в современных условиях информацион- ной манипуляции. Применительно к современной России, имея в виду постсоветскую аксиологическую инверсию, расхождение текущих пока- зателей с цивилизационной базой может быть довольно значительным. Тем не менее из представления об инерционности факторных осно- ваний жизнеустойчивости цивилизаций следует возможность страно- вого сопоставления социологических замеров. На рис. 3.2.1–3.2.35 даны показатели для лиц, однозначно признающих ценностное значение определенных параметров.
120 %
100
80
60
40
20
0 98,9 90,3
55,8
Мировой уровень Максимум: Грузия Минимум: Гонконг
Рис. 3.2.1. Ценность семьи (очень важно)
Мировой уровень
Максимум: Эфиопия
Минимум: Перу
Рис. 3.2.2. Ценность дружбы (очень важно) 70 %
Мировой уровень Максимум: Гватемала Минимум: Вьетнам
Рис. 3.2.3. Ценность свободного времени (очень важно)
Мировой уровень Максимум: Эфиопия Минимум: Финляндия
Рис. 3.2.4. Ценностное отношение к политике (очень важно)
100 %
Мировой уровень Максимум: Гана Минимум: Гонконг
Рис. 3.2.5. Ценностное отношение к работе (очень важно) 100 %
Мировой уровень
Максимум: Индонезия
Минимум: Гонконг
Рис. 3.2.6. Ценность религии (очень важно)
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 %
80,7 78 75,4
67,2 63,7 54,1
41,1
91,2
51,9
24,2 28,6
Мировой уровень Максимум: Норвегия Минимум: Гонконг
Рис. 3.2. 7. Воспитательные ориентиры: самостоятельность (очень важно)
100 %
ооо
Мировой уровень Максимум: Китай Минимум: Швеция
Рис. 3.2.8. Воспитательные ориентиры: труд (очень важно) 100 %
Мировой уровень
Максимум: Япония, Швеция
Минимум: Гонконг
Рис. 3.2. 9. Воспитательные ориентиры: чувство ответственности (очень важно) 60 %
50
57,1
40
30
20 39,8
10
31,9
31,1
26,8 25,6
23,2 17,8
14,2
23,4
Мировой уровень
Максимум: Швеция
Минимум: Гонконг
Рис. 3.2. 10. Воспитательные ориентиры: воображение (очень важно)
100 %
Мировой уровень
Максимум: Швеция
Минимум: Гонконг
Рис. 3.2.11. Воспитательные ориентиры: толерантность и отношение к другим (очень важно) 80 % 70 60 50 40 69,1 30 20 10 0
55,7 52,7 52,7 48,5
39,6
73,1
38,9
30 28,7 Мировой уровень 1,9 Максимум: ЮАР Минимум: Гонконг
Рис. 3.2.12. Воспитательные ориентиры: бережливость к деньгам и вещам (очень важно)
Мировой уровень
Максимум: Япония
Минимум: Гонконг
Рис. 3.2.13. Воспитательные ориентиры: настойчивость, решительность (очень важно)
Мировой уровень Максимум: Швейцария Минимум: Китай
Рис. 3.2.14. Воспитательные ориентиры: религиозность, вера (очень важно) 70 % 60 50 40 30 50,7 20 10
40,3 37,8 34,9 34,4 32,8
19,6
61,4
34,3
Мировой уровень
Максимум: Уругвай
Минимум: Гонконг
Рис. 3.2.15. Воспитательные ориентиры: благожелательность (очень важно)
Мировой уровень Максимум: Гана Минимум: Япония
Рис. 3.2.16. Воспитательные ориентиры: покорность (очень важно)
120 %
100 97,2 80 71,6 60 40 86,9 20
0
83,3
81,4
81,3
63,1
61,8
37,4
24,6
24,6 Мировой уровень
Максимум: Турция
Минимум: Япония
Рис. 3.2.17. Ценность патриотизма (готовность сражаться за Родину) 50 % 45 40 35 30 25 20 15 29,4 10 5 0
22,7 20,1 15,4 14
13,9
45,4
20,7Мировой уровень Максимум: Турция
Минимум: Япония
Рис. 3.2.18. Ценность творчества (очень важно)
Мировой уровень Максимум Уругвай Минимум: Гана
Рис. 3.2.19. Ценностный ориентир нестяжательства (очень важно)
Мировой уровень Максимум: Уругвай Минимум: Гана
Рис. 3.2.20. Ценность безопасного окружения (очень важно) 70 % 60 57,4 50 40 30 27,7 20
10
Мировой уровень Максимум: Мали 18,4 17 0 5,8 4,8 Минимум: Таиланд
Рис. 3.2.21. Ценностный ориентир помощи людям (очень важно)
50 % 45 40 35 30 25 20 15 26,7 10 5 0
16,9
98,7 8,6
8,4
45,8
11,8
7,5 2,4 2,4
Мировой уровень Максимум: Иордания Минимум: Япония
Рис. 3.2.22. Ценность социального успеха (очень важно)
30 %
Мировой уровень Максимум: Иордания Минимум: Япония
Рис. 3.2.23. Ценностные ориентиры, связанные с риском (очень важно) (пассионарные ориентиры) 70 % 60 58,8 50 40 30 24,9
Мировой уровень 20 34 10 0 32,3
21,4
19,3
14,7 13,8 11,4 3,9 3,9
Максимум: Иордания Минимум: Япония
Рис. 3.2.24. Ценностные ориентиры, связанные с должным поведением (уровень поведенческой нормативности) (очень важно)
50 % 45 40 35 30 25 20
47,6
24,1
Мировой уровень 15 33,3 10 5 0 33,2 26,4
18,4
14,5 13 11,1
6,9
6,9
Максимум: Иордания Минимум: Япония
70 % 60 50 40 30 Рис. 3.2.25. Ценностный ориентир экологичности (параметр природной адаптивности) (очень важно)
66,3
29,3 20 38 10 0
35 22,6
21,1
17,8 17,4 12,7
1,9 1,9
Мировой уровень Максимум: Иордания Минимум: Япония
Рис. 3.2.26. Ценность традиций (очень важно) 90 % 80 70 60 50 40 30
36,1 33,1
10
32,3
20,4 13,5 11,8
84,3
38,4
6,3
Мировой уровень Максимум: Гватемала 0 3,7 Минимум: Финляндия
Рис. 3.2.27. Ценностный ориентир соответствия ожиданиям родителей (параметр почитаемости родителей) (очень важно) 50 % 45 40 35 30 25 20
44,3
Мировой уровень 15 29 10 5 0 22,7
14,3 12,8 12,2 9,3 8,7
2,2 11,4Максимум: Руанда 0,6Минимум: Андорра
Рис. 3.2.28. Значимость для страны мощных вооруженных сил (главная цель)
90 % 80 70 60 50 40 74,1 30 20 10 0
62,8 59,7 59
49,5 48,5
48,5
82,4
59,9
45,3 20,5
Мировой уровень Максимум: Индонезия Минимум: Финляндия
Рис. 3.2.29. Значимость для страны высокого уровня экономического роста (главная цель)
Мировой уровень
Максимум: Нидерланды
Минимум: Южная Корея
Рис. 3.2.30. Ценность свободы слова (главная цель)
Мировой уровень Максимум: Индия Минимум: Малайзия
Рис. 3.2.31. Ценностный ориентир имущественного равенства (равенство доходов)
120 %
100 99,6
80
60
40 82,3
20
0
78,1
66,4
63,7
32,5
31,8
24,2
47,3
10,5 4,2
Мировой уровень Максимум: Иордания Минимум: Швеция
Рис. 3.2.32. Уровень неприятия гомосексуализма (ценность традиционного брака) (категорическое неприятие) 120 %
100 99,6
80
60 40 83,8
20
0
82,6
66,5
65,8
63 47,5 43,2
53,4
24 17,8
Мировой уровень Максимум: Иордания Минимум: Швейцария
Рис. 3.2.33. Уровень неприятия проституции (ценность любви) (категорическое неприятие)
100 % 90 80 70 60 50 40 30 68 20 10
63,1 61,3 58,9
34,1
93,3
46,2
25,5 15,4 14,8
Мировой уровень Максимум: Иордания 0 2,3 Минимум: Швеция
Рис. 3.2.34. Уровень неприятия абортов (ценность детей) (категорическое неприятие)
120 %
100
80
60
40
97,9
62,1
75,6 75,2 69,4 67,6 57,4
Мировой уровень 20 49,9 0 48,5 34,5 24,8Максимум: Иордания Минимум: Швеция
Рис. 3.2.35. Уровень неприятия суицида (ценность человеческой жизни) (категорическое неприятие) Приведенные показатели социологических замеров противоречат ряду сложившихся страновых стереотипов. Не выдерживает, в част- ности, проверки представление о безразличности, несемейственности, культе работы и стяжательских ориентирах американского общества. По всем обозначенным показателям США при сопоставлении с Запад- ной Европой имеет более высокие значения. С другой стороны, Япония, позиционируемая по инерции как оплот традиционности и поведенческих кодексов, обнаруживает сегодня крайне низкую по отношению к мировому уровню значимость указан- ных ценностей. Тем не менее в большинстве своем существующие представления о характерном «факторном профиле» различных цивилизаций под- твердились, что говорит о корректности примененного методологиче- ского подхода. В перечне 8 стран, представляющих различные типы цивилизаций, Россия по пяти ценностным параметрам оказалась в экстремумных точках максимума (первое место) или минимума (последнее место). Максимальное значение в страновом спектре имели российские по- казатели ценностей помощи людям и высокого экономического роста, минимальное — отношение к политике, свободе слова, развитию во- ображения. Из пяти перечисленных три ценностных ориентира тради- ционно считаются в литературе специфическими цивилизационными особенностями России. Это следующие ориентиры: 1) общинное вспомоществование (ценность помощи людям); 2) автосубъектность власти, самодержавие, отказ народа от прямого участия в политической жизни в пользу верховного суверена (ми- нимизация ценности политики); 3) неакцептность в российской аксиологии либеральных свобод и самой идеологии либерализма (минимизация ценности свободы слова). Сравнительно низкий показатель ориентированности воспитания на раскрытие воображения объясняется российской традицией поли- технического образования. Художественно-образное обучение здесь не играет той роли, которая ему придается в ряде иных цивилизаций. Зна- чимость показателя высокого экономического роста для российского населения, вероятно, имеет не ментальные, а пропагандистские осно- вания, характерные для периода реформ.
|
|||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2020-11-23; просмотров: 111; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.129.23.30 (0.538 с.) |