Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Критерии надежности контент-анализаСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте
Метод контент-анализа призван преодолеть недостаток традиционного анализа документов, состоящий в субъективности восприятия исследователем анализируемого материала. · адекватность (то есть насколько документ соответствует предмету исследования) · достоверность (подлинность документов, определение его статуса) При оценке надежности документальной информации исследователю не следует путать категории подлинности самого документа с достоверностью сообщаемых в нем фактов или сведений. Различные документы обладают различной степенью достоверности информации, так например, первичные данные надежнее вторичных, официальные личные документы надежнее неофициальных безличных и т.п. Основное правило при работе с документами - четкое разграничение описания событий и их оценка. Мнения и оценки обладают меньшей надежностью и достоверностью информации, чем данные о событиях и фактах. В случае проведения контент-анализа источником информации служат личные документы, такие как личная переписка, дневник, мемуары, автобиография и пр. Исследователю необходимо учитывать несколько обстоятельств, влияющих на достоверность и надежность данного документа: · Мотивы автора при создании документа/ов · Условия и обстоятельства их появления · Целевая установка автора · Характеристика ситуации, при которой автор создал документ · Подлинность документа · Характер социального окружения автора · Цели и выгоды автора при создании документа Оценка валидности контент-анализа: а) ориентированная на материал — семантическая валидность, валидность выборки; b) ориентированная на процесс — корреляционная валидность, прогностическая валидность; с) ориентированная на процесс — конструктная валидность.
Кодировочный бланк
Кодировочный бланк – бланк фиксации выделенных единиц анализа. Каждой единице анализа присваивается числовое значение. Все присвоенные коды вносятся в книгу кодов.
Стадии контент-анализа: • определение материала; • анализ ситуации, в которой возник текст; • формальная характеристика материала; • определение направления анализа; • теоретически подготовленная дифференциация вопросов для ответов; • отбор аналитических техник (краткое содержание, экспликация, структурирование); • определение единицы анализа; • анализ материала (итог, экспликация, структурирование); • интерпретация.
¨
Thomas W., Znaniecki F. The Polish Peasant in Europe and America. /5 vols. – Boston: Richard G. Badger, 1918-20. (Vol. I and II originally published by the University of Chicago Press, 1918; Second edition, 2 vols. New York: Alfred A. Knopf, 1927. Reprinted, 2 vols. New York: Dover Publications, 1958) Walker S.G. Quantum Politics and Operational Code Analysis: Theories and Methods. – New York and London, 2011. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. – М, 2006. Немирова Н.В. Контент-анализ как метод оценки эффективности межведомственного взаимодействия региональных органов исполнительной власти РФ// Сб.ст. по материалам конференции «Менеджмент XXI века: управление экономикой знаний». СПб.,2014. – С. 134-137. Тавокин Е.П. Основы методики социологического исследования. – М., 2009. Титчер С., Мэйер М., Водак Р., Веттер Е. Методы анализа текста и дискурса. – Харьков, 2009 Ядов В.А.Стратегия социологического исследования. – М., 2003 Раздел VII ТЕСТЫ №1.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-03-02; просмотров: 572; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.89 (0.008 с.) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||