Печерні міста та монастирі Криму.

МОДУЛЬ 3

 Україна за часів пізнього середньовіччя.

Визволення українських земель з-під влади Золотої Орди й боротьба за створення незалежної Української держави (ХІV – перша третина ХVІ ст.). Галицько-Волинська держава та її внутрішня і зовнішня геополітика. Боротьба Галицько-Волинської держави за визволення українських земель у першій чверті ХІV ст. Поділ українських земель між Литвою й Польщею в 1325 – 1352 рр. Визволення українських земель у 1361 – 1362 рр. і відновлення удільного устрою. Битва на Синіх Водах (1363 р.). Політичний та економічний устрій Великого князівства Литовського, Руського та Жемойтського. Литовські статути. Боротьба української політичної еліти за перетворення удільних князівств у незалежну державу в 70 – 90-х рр. ХІV ст. Поразка україно-литовських військ на р. Ворсклі (1399 р.); успіхи та невдачі визвольного руху першої третини ХV ст. Тенденції до занепаду Великого князівства Литовського. Кревська (1365 р.), Вільненська (1401 р.) і Городельська (1413 р.) унії та їх політико-соціальні наслідки. «Велике князівство Руське» (1430 – 1435 рр.). Реставрація удільного устрою та його остаточна ліквідація (1440 – 1471 рр.). Запровадження воєводського адміністративного устрою. Останні спроби української аристократії здобути незалежну Українську державу.

Крим у ХІV – ХV ст.: італійські торгові факторії у Криму; піднесення держави Феодоро; загибель Візантії як «кінець часів» ХV ст.; послідовники Візантії; падіння Мангупа; фанаріоти, «Третій Рим». Кримське ханство та його геополітика.

Українські землі під владою іноземних держав (70-ті роки ХV – перша половина ХVІІ ст.). Останні спроби української політичної еліти відновити державу. Поширення влади Корони Польської на більшість українських земель. Особливості політичного та суспільного устрою Польщі. Причини польської експансії на українські землі. Люблінська унія 1569 р.: причини і наслідки. Особливості політичного та соціально-економічного становища українських земель у складі Речі Посполитої. «Креси».

Культура України в ХІV – ХV ст. Література. Церковне будівництво. Різьба. Малярство. Мініатюра. Українське мистецтво на польських землях. Станкове малярство.

МОДУЛЬ 4

 Козацька Україна.

 

Україна й Крим. Турецько-татарська експансія на українські землі: причини, хід, наслідки. Відсіч турецько-татарським вторгненням. Соціальні та економічні зміни в українському суспільстві.

Українське козацтво. Запорозька Січ та її геополітика. Козацтво – феномен світової історії. Українське козацтво у схемі історії цивілізацій А.Дж.Тойнбі. Теорії походження козацтва та етимології терміну «козак». Виникнення Запорізької Січі. Дмитро Байда Вишневецький. Січ – «Християнська республіка» (за виразом К.Маркса). Героїчний період в історії українського козацтва (1600 – 1625 рр.). Гетьманування Петра Конашевича Сагайдачного. Боротьба проти татарсько-турецької агресії. Хотинська війна 1621 р. Початок збройної боротьби проти імперської колонізаційної політики Речі Посполитої. Кшиштоф Косинський і Северин Наливайко. Козацько-селянські повстання 20 – 30 рр. ХVІІ ст. Десятиліття т. зв. «золотого спокою» у Речі Посполитій.

Культура України в ХVІ – першій половині ХVІІ ст. Занепад православного церковного життя в другій половині ХVІ ст. Реформаційний рух. Діяльність церковних братств. Берестейська церковна унія 1595 р. і поділ Української церкви на конфесії. Конфесійна боротьба. Спроба заснування Київського патріархату за часів Митрополита Київського Петра Могили. Могилянська доба в історії української церкви та культури. Освіта в Україні в ХVІ – першій половині ХVІІ ст. Братські школи. Архітектура і образотворче мистецтво.

 

ВСТУПНА ЛЕКЦІЯ

*Предмет, завдання та метод курсу. *Проблеми періодизації та хронології історії України. Теорія та методологія дослідження історії України. *Джерела з давньої та середньовічної історії України.

Основні поняття: історія, історична наука, періодизація, хронологія, теорія, методологія, давня та середньовічна історія, джерела історичні, джерелознавство, історіографія, допоміжні історичні дисципліни, археологія.

 

Предмет, завдання та метод курсу. Термін «історія» давньогрецького походження. Він виступає у двох значеннях – як процес, рух у часі, і як пізнання, вивчення цього процесу. Кожна історична наука має свій предмет.