М2а Ч. 2 с. 3. Умк «система развивающего обучения Занкова».

В данном учебнике умножение и деление вводятся параллельно.

С.4.

 

С.6.

На данной странице вводится понятие – умножение.

С.8.

М3А ч.2 с.104. УМК «Система развивающего обучения Занкова».

В учебнике Аргинской 2 класс, перед знакомством понятием «умножение» даны подводящие задания. Само понятие, схоже с учебниками Моро и Истоминой. Заданий недостаточно, поэтому их дает сам учитель. В 3 классе вводится новая тема «Внетабличное умножение и деление». Задания на повторение умножения, можно встретить до этой темы, но их очень мало, поэтому их дает сам учитель.

М2Д ч.2 с. 48. УМК «Школа 2100».

В отличие от других учебников дана формулировка правила: если все слагаемые в сумме одинаковые, то действие сложения можно заменить действием умножения. Вводится действие и знак действия.

С. 49.

С. 50.

М3Д ч.1 с. 10. УМК «Школа 2100».

С.11.

В учебнике Демидовой 2 класс, тема «Умножение» вводится отдельной темой, перед началом изучения, которой используются подводящие задания. Заданий для закрепления не особо много, но они разнообразные: выберите рисунок к записи, замените сложение действием умножения и наоборот, выяснить какие высказывания ложные, а какие истинные (найти ошибку), сравнить выражения. В 3 классе вводится тема: «Умножение и деление чисел», заданий на повторение, практически нет, сразу идут задания уже по новой теме. Следовательно, их дает сам учитель.

М2Д ч.1 с.30. УМК «Перспектива».

С. 31.

С.32.

М3Д ч.1 с.72. УМК «Перспектива».

В учебнике Дорофеева 2 класс, тема умножение вводится совместно с делением и звучит так: «Умножение и деление», заданий для подведения к изучению новой темы нет, их дает сам учитель. Вводится понятие, оно схоже с другими учебниками Моро, Истоминой, Аргинской, Демидовой. Задания в учебнике однотипные: записать сложение с помощью умножения, либо наоборот. В 3 классе, учащиеся учатся решать задачи. Зданий на изучение новой темы мало, поэтому их дает сам учитель. Заданий на повторение ранее изученной темы встречаются, но их недостаточно, поэтому их дает сам учитель.

 

М2П ч.2 с.51. УМК «Учусь учиться».

С.52.

М3П ч.1 с. 83. УМК «Учусь учиться».

В учебнике Петерсон 2 класс, тема «умножение» изучается на отдельном уроке. Даны задания на подведение к изучению новой темы. На с. 51 вводится определение, но не дается название действия. Заданий мало, но они разнообразные: заменить сложение умножением и наоборот, сравнить выражения, закончить запись. В 3 классе изучается «умножение на 10, 100, 1000». На повторение ранее изученной во 2 классе темы заданий практически нет, поэтому их дает сам учитель.

М2Ч ч.1 с.99. УМК «Перспективна Начальная школа».

С. 101.

С. 103.