Практическое занятие 3 (построение диаграмм)

Задача:

Три подруги Аня, Валя и Маша пошли в сад собирать урожай: яблоки, груши, абрикосы. Число фруктов, собранных каждой из девочек занесено в электронную таблицу:

Задания:

1. Оформить таблицу: задать границы, выравнивание текста в ячейках, автоподбор ширины столбцов.
2. С помощью Мастера диаграмм построить Обычную гистограмму
• выделить в таблице блок ячеек B1:D2;
• выполнить команду Вставка - Диаграмма;
• на вкладке Стандартные выбрать тип Гистограмма, вид - Обычная гистограмма, щелкнуть на кнопке Далее;
• указать порядок выбора В строках, щелкнуть на кнопке Далее;
• оформление диаграммы. На вкладке Заголовки указать заголовок диаграммы: Аня собирает урожай; указать названия осей, на вкладке Легенда - место расположения легенды (в данном примере можно не использовать, щелкнуть на кнопке Далее;
• размещение диаграммы. Два варианта: разместить на том же листе, что и таблица, или на отдельном листе;
• щелкнуть на кнопке Готово.

Диаграмма выглядит следующим образом:

1. Построить Множественную диаграмму

Построение множественой диаграммы от приведенной выше отличается следующим:

• в качестве области данных указывается блок A1:D4;
• легенда (рамочка с именами) заполняется по содержимому первого столбца. В ней отмечаются цвета столбиков, относящихся к каждой из девочек.

Диаграмма выглядит следующим образом:

1. Построить Ярусную диаграмму

При ее построении в качестве области данных указывается блок A1:D4. В диалоговом окне Мастера диаграмм на вкладке Стандартные указывается тип Гистограмма, вид - Гистограмма с накоплением.

1. Построить График

При его построении в качестве области данных указывается блок A1:D4. В диалоговом окне Мастера диаграмм на вкладке Стандартные указывается тип График, вид - График с маркерами, помечающими точки данных.

1. Построить Круговую диаграмму

При ее построении в качестве области данных указывается блок A1:В4. В диалоговом окне Мастера диаграмм на вкладке Стандартные указывается тип Круговая диаграмма

1. MS Excel содержит еще целый ряд других типов и видов диаграмм, с которыми вы можете познакомиться экспериментально.

Практическое занятие 4 (табулирование функций)

Задание I

1. На отрезке [0;3] с шагом 0,5 протабулировать функцию y= .
   Для этого:
• Объединить ячейки А1 и В1 и задать заголовок Табулирование функции;
• Ввести в ячейку A2 переменную X, в ячейку В2 переменную Y, в А3 – 0;
• Ввести в ячейку А4 формулу = А3+0,5;
• Сделать ячейку А4 текущей, выделить блок ячеек А4:А9 и выполнить команду Правка - Заполнить - Вниз;
• В ячейку В3 ввести формулу =А3^2
• Сделать ячейку В3 текущей и выделить блок ячеек В3:В9, выполнить команду Правка - Заполнить - Вниз;
• Найти Сумму и Среднее значение всех элементов столбца В, результаты поместить в ячейки В10 и В11 соответственно, а заголовки поместить в ячейки А10 и А11;
• Задать внешние и внутренние границы таблицы.
2. Построить график функции.
   Для этого:
• Выделить блок ячеек В3:В9
• Выполнить команду Вставка - Диаграмма - График с маркерами, помечающими точки данных;
• В окне Мастера диаграмм выбрать вкладку Ряд, В поле Подписи оси X указать блок ячеек А3:А9;
• Указать название диаграммы График функции и названия осей.
• Нажать кнопку Готово.

В результате получится следующее:

Задание II (по вариантам)
Алгоритм выполнения аналогичный

На заданном отрезке с данным шагом протабулировать функцию

Вариант 1