Институт филологии, истории и права. Кафедра русского языка и методики его преподавания

Кафедра русского языка и методики его преподавания

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ,

ВЫПОЛНЯЕМОЕ В ПЕРИОД ПРАКТИКИ

Студент _____________________ __4 курса ______ очной_ _____ формы обучения,

ФИО                                 очной/заочной

обучающийся по направлению подготовки - 44.03.05 - Педагогическое образование                                                                                    

профиль ___ «Русский язык» и «Родной язык и литература» ______________________

в период прохождения педагогической практики

с         _____по _____________ выполняет следующие задания _________________

      

№	Перечень индивидуальных заданий	Отметка о выполнении
1	Проектирование различных моделей уроков с использованием традиционных и нетрадиционных приемов, методов и организационных форм. Использование различных способов рефлексии и оценивания педагогической деятельности.
2	Изучение коллектива учащихся, используя исследовательские методики, составление психолого-педагогической характеристики одного ученика.
3	Посещение уроков в своих классах. Консультации учителя.
4	Проведение 2-4 самостоятельных уроков русского языка, родного языка и литературы
5	Подготовка и проведение 2 внеурочных мероприятий с классным коллективом.
6 7	Подготовка конспектов зачетных уроков русского языка, родного языка и литературы, проведенных студентом (3 конспекта: 1 урока русского языка, 1 урока родного языка, 1 урока по родной литературе только в образцовом оформлении.
8	Подготова конспекта внеклассного воспитательного мероприятия.
9	Подготовка отчета о прохождении производственной педагогической практики.

 

Обучающийся _____________ ____________________     

Подпись расшифровка подписи

Руководитель практики от кафедры ЧГПУ     ___________________ _________________     

                                                      Подпись    расшифровка подписи                                  

Руководитель практики от профильной организации ____________ __________________     

                                                                                     Подпись      расшифровка подписи

                     

ДАТА__________

Приложение 2

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт филологии, истории и права

Кафедра русского языка и методики его преподавания

СОВМЕСТНЫЙ РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН) ПРОВЕДЕНИЯ

педагогической практики по получению профессиональных умений                                  

студента _____________________ 4 _ курса ______ очной формы обучения,                                                 ФИО                                             очной/заочной         

обучающегося по направлению подготовки ___ 44.03.05 - Педагогическое образование профиль____ _ «Русский язык» и «Родной язык и литература» _________________       

№	Этапы практики	Сроки выполнения	Виды деятельности обучающегося	Отметка о выполнении
1	Организационный	1 неделя	Проектирование различных моделей уроков с использованием традиционных и нетрадиционных приемов, методов и организационных форм. Использование различных способов рефлексии и оценивания педагогической деятельности. Изучение коллектива учащихся, используя исследовательские методики, составление психолого-педагогической характеристики одного ученика.
2	Основной	2 неделя	Выполнение индивидуального задания, ежедневная работа по месту практики, мероприятия по сбору материала, заполнение дневника по практике. проведение 2-4 самостоятельных уроков русского языка, родного языка и литературы. Подготовка и проведение 2 внеурочных мероприятий с классным коллективом
3	Заключительный		Подведение итогов и составление отчета: систематизация, анализ, обработка собранного в ходе практики материала, предоставление дневника, отчета, публичная защита отчета по учебной практике на заключительной конференции

 

Обучающийся_________________          ____________________

 

Руководитель практики от организации ____________________    _____________

                                                 

Руководитель практики от профильной организации_____________     __________                         

 

Дата___________________

 

Приложение 3

Характеристика

на студента ________________________

Ф. И. О. проходила педагогическую практику в МБОУ «СОШ №____»

в __ «___» классе с ___по____.

 

За время прохождения практики _________показала хороший уровень знаний по предмету и высокий уровень методической подготовки. К урокам готовилась добросовестно, продумывала и применяла эффективные методы и формы обучения, используя проблемные ситуации, игровые моменты, информационные технологии.

На уроках студентка вела себя уверенно, хорошо знала содержание материала, старалась вовлечь в образовательный процесс всех учащихся класса.

Каждому ученику она подбирала интересное и посильное задание. _________ осуществляла на уроках дифференцированный подход, связь преподавания с жизнью.

К подготовке и проведению внеурочных мероприятий с классным коллективом подошла творчески, проявила самостоятельность, показала умение использовать дополнительный материал и т.д.;

Студентка успешно решала задачи воспитания, благоприятно воздействовала на сознание, чувства и волю детей.

С учащимися была доброжелательна, показала хорошее знание детской психологии, учитывала индивидуальные и возрастные особенности школьников.

 

Отметка за практику ____________

 

Директор школы _____________

 

Учитель _______________

 

 Приложение 4

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»