Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Количество часов в неделю: 1 час
Обязательная часть | 60 | |||||||||||||
| 1 блок - формирующие виды деятельности. | 10 | ||||||||||||||
| 1. | Посещение Русского музея, выставки в корпусе Бенуа или художественной выставки в родном городе | 10 | Как писать отчет по выставке см. в Приложение 4 | ||||||||||||
| 2 блок – контрольно-оценочные виды деятельности. | 30 | ||||||||||||||
| 2. | Архитектура Петровского и русского барокко. Выполнение теста 1 (тест выполняется в 25 каб.) Если личное присутствие невозможно, то доклад по темам, указанным в электронном пособии: Лохтина М.П. «Очерки русской художественной культуры18 в., ч. 1-2» (см. раздел «ВОЗМОЖНЫЕ ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ, ДОКЛАДОВ, СЕМИНАРОВ») или доклад на тему архит. стили родного города | 15 | Учебник расположен на портале в папке «МХК 2 курс» или в библиотеке колледжа. В УМП см. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА С КОММЕНТАРИЯМИ ПО ЕГО ОСВОЕНИЮ Раздел № 2 «Русская художественная культура XVIII века» | ||||||||||||
| 3. | Архитектура Раннего классицизма Выполнение теста 2 (тест выполняется в 25 каб.) Если личное присутствие невозможно, то доклад по темам, указанным в электронном пособии: Лохтина М.П. «Очерки русской художественной культуры18 в., ч.3» (см. раздел «ВОЗМОЖНЫЕ ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ, ДОКЛАДОВ, СЕМИНАРОВ») или доклад на тему архит. стили родного города | 15 | Учебник расположен на портале в папке «МХК 2 курс» или в библиотеке колледжа. В УМП см. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА С КОММЕНТАРИЯМИ ПО ЕГО ОСВОЕНИЮ Раздел № 2 «Русская художественная культура XVIII века» | ||||||||||||
| 3 блок – самостоятельная работа студентов. | 15 | ||||||||||||||
| 4. | Самостоятельное изучение темы «Русская живопись и скульптура эпохи классицизма» См. Лохтина М.П. «Очерки русской художественной культуры18 в., ч. 1-2»; Лохтина М.П. «Очерки русской художественной культуры18 в., ч.3» | 10 | Учебники расположен на портале в папке «МХК 2 курс» или в библиотеке колледжа Внимательно см. Приложение 3. В УМП см. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА С КОММЕНТАРИЯМИ ПО ЕГО ОСВОЕНИЮ Раздел № 2 «Русская художественная культура XVIII века» | ||||||||||||
| 5. | Подготовка к тестам по архитектуре Петербурга | 5 | Как готовиться к тестам по слайдам см. Приложение 2 | ||||||||||||
|
Вариативная часть
| 5 | ||||||||||||||
| Составление презентации по выбранной теме | Выбирается любая, понравившаяся тема указанного периода. Как делать учебную презентацию см. Приложение 8 | ||||||||||||||
| Сумма баллов за семестр Отметка Подпись преподавателя | |||||||||||||||
Наиболее сложный уровеньосвоения программы.
Технологическая карта рейтинговой накопительной системы оценки образовательных
результатов студентки (-а) педагогического колледжа №1 им. Н.А. Некрасова
Ф.И.О. ___________________________________________________, группа __________.
Специальность440202 «Преподавание в начальных классах» (учитель начальных классов)
Учебная дисциплина: МХК
Преподаватель: Лохтина Марина Петровна
Период обучения: 4(6) семестр
Количество часов в неделю: 1 час
| № работы | Виды учебной деятельности | Макс. кол-во баллов | Факт. кол-во баллов | Коррекция | Примечания |
Обязательная часть
1 блок - формирующие виды деятельности.
2 блок – контрольно-оценочные виды деятельности.
3 блок – самостоятельная работа студентов.
|
|
Вариативная часть
Составление презентации по выбранной теме
Сумма баллов за семестр Отметка Подпись преподавателя
Оценка образовательных результатов (дифзачет):
| проценты | баллы | отметка в журнале |
| 49% | 0-49 | 2 |
| 50 – 69% | 50-69 | 3 |
| 70 – 84% | 70-84 | 4 |
| 85 – 100% | 85-100 | 5 |
| проценты | баллы | Отметка в журнале |
| 0 - 59% | 0 – 59 | незачет |
| 60 – 100% | 60-100 | зачет |
5(7) семестр
Простой уровеньосвоения программы.
Технологическая карта рейтинговой накопительной системы оценки образовательных
результатов студентки (-а) педагогического колледжа №1 им. Н.А. Некрасова
Ф.И.О. ___________________________________________________, группа __________.
Специальность440202 «Преподавание в начальных классах» (учитель начальных классов)
Учебная дисциплина: МХК
Преподаватель: Лохтина М.П.
Период обучения: 5(7) семестр
