Песня вожатых на мелодию песни «за тех, кто в море» из репертуара группы «машина времени».

Ты помнишь, как мы начинали?

Все было впервые и вновь.

Кровати носили, белье получали,

И времени нет на любовь.

Как дружно сносили невзгоды,

И как нам начальник твердил:

Две смены в любую, в любую погоду,

Все будет, - и он убедил.

Припев:

Мы пьем до дна за тех вожатых,

За тех, кого лагерь зовет,

За тех, кому повезет.

И если цель одна и в радости и в горе.

То тот, кто не струсил и лагерь не бросил,

Тот деток всегда поймет.

Ведущий. И уже на следующее утро - долгожданная первая планерка.

Вожатый.

На первую планерку отправились угрюмо,

Ведь думали: свобода здесь ожидает нас.

Читают нам инструкции, в которых сто запретов.

О Господи! За что ты так наказываешь нас?

Устав лагеря.

Старший педагог. Вожатый всегда прав.

Педагог-организатор. Если вожатый не прав, смот­ри пункт первый.

Старший педагог и педагог-организатор.

Вожатый не нервничает - вожатый заботится о детях.

Вожатый не ест - вожатый восстанавливает силы.

Вожатый не спит - вожатый отдыхает.

Вожатый не пьет - вожатый дегустирует.

Вожатый не курит - вожатый восстанавливает душев­ные силы.

Вожатый не кричит - вожатый настойчиво требует.

Вожатый не опаздывает - его задерживают важные дела.

Вожатый не кривится - он улыбается без энтузиазма.

Кто приходит со своими убеждениями - уходит с убеждениями вожатого.

Чьи убеждения совпадают с убеждениями вожатого - тот хороший человек.

Если хочешь жить спокойно - не опережай вожатого в развитии.

Вместе. Уважай своего вожатого: у тебя мог бы быть и хуже!

Ведущий. Удрученные, опечаленные педагоги верну­лись на места выполнять свои обязанности. И в течение всего дня ни в чем замечены не были. Как в монастыре. Танец монашек со свечами. Вожатый. Прибежали на планерку

И сидим, разинув рот.

Ну а кто-то из начальства

Планы на день нам дает. Ох!

Планерка проводится в шуточной форме.

Физрук. Зарядки не будет - дождь! Ура! Ура! Танец с зонтиками.

Ведущий. И наконец - завтрак. Все в столовую!

Повара. Мы решили вам сегодня

Рассказать о том о сем -

Как питаться будем летом

В нашем лагере родном.

Так как нету вермишели,

Предлагаем вам рецепт,

Как салатик приготовить,

Чтоб вкуснее был обед.

Взять кроссовочек три штуки,

Отделить от них шнурки

И порезать мелко очень

Эти чудные куски.

Замочить в воде на сутки,

Чтобы запах удалить.

А потом часа два варим,

Чтоб микробов всех убить.

Чтоб салатик был вкуснее,

Посоветуем мы вам

Добавлять жука-оленя

К этим вкусненьким кускам.

Вот и будем мы питаться

Эту смену день за днем

Этим вкусненьким салатом

Под названием «Дурдом».

Уборка территории, вожатые поют на мелодию песни «Остров невезения» из кинофильма «Бриллиантовая рука».

Остров невезения в нашем мире есть,

Весь покрытый мусором, абсолютно весь.

Там живут несчастные дети-дикари,

На делах ужасные, добрые внутри.

Там вожатый бегает, бегает физрук:

Что они ни делают - падает из рук.

Утром территорию надо убирать -

Как же нам не хочется это признавать!

С милою улыбкою, с огоньком в глазах

Мы после уборки все идем в отряд.

Мы после уборки все идем в отряд,

Вспоминая лагерь со слезой в глазах.

Ведущий. В солнечную погоду - испытание жарой на озере Вяча, на поляне с гусеницами и кузнечиками. Музыкальный клип «В траве сидел кузнечик».

Ведущий. На все готовы вожатые, на всех хватает внимания. Любые испытания готовы преодолеть. За 5 минут встать, умыться, одеться, причесаться - и бегом на планерку. А потом бегом обратно, чтобы за те же 5 минут поднять, умыть, одеть, причесать и отправить всех детей на зарядку. Без потерь на Вячу сводить. Без горячей воды, а иногда и без холодной, помыться, и самое страш­ное - потерять вилки и ложки!.. Не только с трудностя­ми справляются, но еще и танцевать могут.