Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Закладах, військову службу і роботу за сумісництвом)
Українська мова за професійним спрямуванням Документи щодо особового складу
Завдання 1. Заповніть документ «Особовий листок з обліку кадрів». Завдання 2. Допишіть речення: – Особовий листок з обліку кадрів – це … – Його укладають … – Цей документ має такі реквізити … – Заповнюється … Українська мова за професійним спрямуванням Документи щодо особового складу Завдання 3. Запишіть правильні варіанти власних назв, поясніть написання. (Н,н)аціональний (У,у)ніверситет Б(б)іоресурсів і П(п)риродоко-ристування У(у)країни, (К,к)абінет (М,м)іністрів (У,у)країни, (М,м) іністерство (А,а)грарної (П,п)олітики, (Д,д)епартамент (К,к)адрової (П,п)олітики та (Н,н)ауки, (Н,н)ауково- (М,м)етодичний (Ц,ц)ентр (А,а)грарної (О,о)світи, (В,в)елико-(А,а)надольський (Л,л)ісовий (Т,т)ехнікум, (М,м)іжрегіональна (А,а)кадемія (У,у)правлінні (П,п)ерсо-налом, (У,у)крінбанк, (М,м)але (П,п)ідприємство (Р,р)атибор.
Завдання 4. Запишіть тлумачення значень поданих нижче слів: Особовий, особистий; покажчик, показник; виборний, виборчий, дільниця, ділянка; мотив, мотивація; місто, місце; лікувати, лічити. Завдання 5. Подані словосполучення запишіть у родовому і давальному відмінках однини. Проректор, декан, Валентина Іванівна, доцент, Яків Павлович, науково-методичний центр, завідувач відділу, зал, зала, офіс, секретар, гуртожиток, студент, університет, документ, Терещенко Віталій Семенович, Ревенко Ольга Савеліївна, Крупкіна Людмила Іванівна, Стріха Ганна Дмитрівна, Галушко Іван Кіндратович, Савенко Тетяна Олександрівна, Кальна-Дубинюк Ганна Володимирівна, Пляха Микола Борисович, зашит, комп'ютер, довідник, Звенигород, Суми, Миколаїв. Завдання 6. Відредагувати поданий текст і записати його правильний варіант. Пояснити значення підкреслених слів (можна скористатися необхідними словниками). Ефективность племіної роботи в конярстві та економіка галузі повязані насамперед з відтворною здатностью жеребцов та кобил. Практика останіх десятирічь показує що навіть в умовах оптимальної годівлі у кобил заводских пород спостерігаєця значне послабле-ня запліднюваності та висока смертность ембріонів. Зясувати умови що передують цьому та застерегти їх одне з головних завдань біологічної ветеринарної та зоотехнічної науки. Причини що призводять до зниженя відтворної здатності коней досить різноманітні. Неплідність може бути природженою Українська мова за професійним спрямуванням 297 Документи щодо особового складу (гермафродитизм та інші аномалії статевих органів) старечою аліментарною (не стача в раціонах жеребців і кобил деяких мікроелементів та вітамінів) експлуатаційною (надмірна робота кобил в запряжці інтенсивне тренування та випробування па бігах і скачках) симптоматичною (як наслідок захворювання пневмонією, вагінітом, ендометритом, метритом та іншими хворобами) штучною (відсутність даних про індивідуальні особливості охоти кобил, не своєчасне паруваня чи осіменіня). Раня смертність ембріонів зумовлена крім того порушеням їх каріотипу тобто нормальної кількості хромосом (у коней їх у нормі 32 пари) спорідненим паруванням тощо.
Завдання 7. Запишіть числівники словами, розставте потрібні розділові знаки. Протягом 11-ї п'ятирічки на кінних заводах республіки де розводять коней чистокровної верхової породи, вихід лошат від 100 кобил становив 62 голови української верхової породної групи 72 орловських і російських рисаків 77 російських ваговозів 86 голів. Проте в цілому в Україні цей показник у господарствах усіх категорій становив лише біля 25,3 %. Основною причиною цього є незадовільна організація відтворення поголів'я коней у господарствах а також порушення умов годівлі, утримання та раціонального використання жеребних і м'ясистих кобил на сільськогосподарських роботах. Збільшення виходу лошат сприяє зростанню темпів якісного поліпшення робочого поголів'я та виробництва конини. Тому в господарствах необхідно вживати заходи щодо парування всіх кобил віком від 3-х років і старше, придатних до відтворення. Основним показником відтворення поголів'я коней є кількість здорових нормально розвинених лошат одержаних від 100 кобил наявних на початок року. Завдання 8. Прочитайте текст, відредагуйте його, вставте пропущені розділові знаки і запишіть виправлений варіант. Безперечно Україна багата на таланти як її земля на чорноземи. Одні імена тільки зараз зявляюця із небутя. Інші ніби й не при- Документи щодо особового складу ховані проте залишаюця достойно непоцінованими а напівзнаними. До таких без сумніву належить імя Антона Калениковича Скоро-ходька професора доктора ветеринарних наук одного із фундаторів колишнього Київського ветеринарного інституту засновника сучасної науки зоогігієни. Антон Каленикович Скороходько народився 1 березня 1883 р. в сім'ї швеця-землероба в м.Каневі. Опанувавши ази чоботарювання він подався спочатку до умані в учні школи землеробства і садівництва а вже потім у Саратовську губернію де й закінчив землеробське училище. У 1904 р. вступив до Харківського ветеринарного інституту по закінченні якого працює на виробництві: земським дільничним ветеринарним лікарем повітовим ветеринарним санітарним лікарем на Приладозьких каналах (Петербурзьке земство) згодом переїз-жає на Україну. Перша його статья «Состояние животноводства в Елисавет-градском уезде» була надрукована в журналі «Ветеринарная хро-ника Херсонской губернии» (1910). До 1920 р. він опублікував 19 статтей з актуальних питань ветиренарії та зоотехнії а також про перспективи страхування тварин в Україні. 1914–1917 рр. служба в армії на посаді ветлікаря фронтового ветеринарного лазарету. 1918 р. А.К.Скороходька призначають. епізоотологом, а 1919р. керуючим ветиренарним віділом Київського земства та обирають членом наукової ради при Головному ветеринарному управлінні України. На початку двадцятих років XX століття А.К.Скороходько приймає активну участь у створені ветеринарнозоотехнічного інституту в Києві. Як високо освіченого фахівця його вводять до складу офіційних комісій органів які займалися організацією цього навчального закладу (Захаренко М.О., Красій В.В.)
2. Що ви дізналися цікавого про життя вченого? Українська мова за професійним спрямуванням Документи щодо особового складу Завдання для контролю знань. Дайте відповіді на тестові запитання (тема «Документи щодо особового складу»). 1. До документів щодо особового складу не відносяться: а) автобіографія; б) запрошення; в) резюме; г) характеристика; 2. Письмове прохання, оформлене за певним зразком, що пода а) пропозиція; б) заява; в) лист; г) записка. 3. Усі заяви, за винятком заяви про призначення (переоблік) а) власноручно; б) друкують; в) заповнюють готові бланки. 4. До заяви про зміну прізвища потрібно додати: а) копію свідоцтва про народження; б) копії свідоцтв про народження дітей; в) копію свідоцтва про шлюб. 5. Прошу надати мені відпустку на 5 днів, незалежно від проф а) заяви про встановлення режиму праці (скороченого робочо б) заяви про переведення на іншу роботу; в) заяви про звільнення; 300 Українська мова за професійним спрямуванням Документи щодо особового складу г) заяви про надання (перенесення, поділ, відміну, часткове д) заяви про надання частково сплачуваної відпустки по до е) заяви про надання відгулу. 6. До особистих заяв не належить: а) заява про надання частково сплачуваної відпустки по до б) заява про зміну прізвища; в) заява про надання відгулу; г) заява від установи; 7. Заяви бувають: а) простими; б) складними (вмотивованими); в) художніми. 8. Документ, у якому особа повідомляє основні факти своєї біо а) характеристика; б) автобіографія; в) записка. 9. Резюме – це: а) документ, який містить прохання особи; б) документ, у якому особа повідомляє основні факти своєї в) документ, у якому коротко викладаються особисті, освітні 10. У заяві про зміну однієї посади на іншу потрібно писати: а) Прошу надати мені посаду … б) Прошу перевести мене з посади … в) Прошу зарахувати мене на посаду …
Українська мова за професійним спрямуванням 301 Документи щодо особового складу 11. У заяві потрібно вказувати про додатки до неї (документи, а) завжди; б) у необхідних випадках. 12. Резюме дасть можливість керівникам вибрати ті кандидатури: а) які перші надіслали документ; б) які найбільше їм підходять за своїм фаховим рівнем; в) які мають фахову підготовку. 13. Резюме має давати роботодавцям: а) повне уявлення про кандидата; б) уявлення про вік кандидата; в) уявлення про нагороди кандидата. 14. Оформляють цей документ: а) від руки; б) друкованим способом чи на комп'ютері; в) друкованим способом. 15. Кожен кандидат повинен подати відомості про себе: а) у художній формі; б) широко, детально; в) точно, лаконічно, детально. 16. Пропозиція – це: а) документ на ім'я керівника установи, в якому повідомля б) документ, у якому особа висловлює свої думки щодо по в) документ, у якому коротко викладаються особисті, освітні г) документ, що виноситься на обговорення, розгляд, пропо 302 Українська мова за професійним спрямуванням Документи щодо особового складу Ділова людина... Якою вона має бути? Ділова дискусія До ділової дискусії потрібно ретельно готуватися і пам'ятати, що результатом професійної дискусії може стати успішна угода і прибуток, але лише за умови правильного ведення дискусії, яка полягає в урахуванні багатьох факторів (психології ведення дискусії, логічній та мовній культурі дискусії тощо). Продумайте, яким повинно бути вступне слово і в який спосіб краще підвести дискусію до логічного завершення. Якщо учасник дискусії перебиває вас, потрібно тимчасово відступити, але обов'язково повернутися до поставленого питання пізніше, чітко виклавши свою думку. Не монополізуйте час, призначений для інших учасників Надавайте значення кожному їхньому слову, реагуйте на кожну думку твердо, з повагою. Якщо ви гарно підготувалися й чітко спланували хід подій, зробивши тим самим дискусію інформативною й цікавою, то вважайте, що ви стали господарем становища. Українська мова за професійним спрямуванням Довідково-інформаційні документи
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-21; просмотров: 213; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.144.104.29 (0.032 с.) |