Картографія сигналів на стадії становлення: діагностика можливості 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Картографія сигналів на стадії становлення: діагностика можливості



В межах колекції мети, вже побудовані, і відібрані факти, визначена поведінка і ідеї відмічені як “визначення чогось ще.” Вони з'являються як сигнали. Тоді ми використовуємо картографію сигналу на стадії становлення, щоб оцінити їх і можливості, які вони надають, в світлі нових змінних. Це відмінно від прогнозу технології, в якому не прагнуть передбачати наступну технологію, а швидше мають потребу передбачати приховану поведінку.

Новий набір поведінки з'явиться з комплексу, розширених і сполучених функцій, надавши до використання старий зразок, і побачивши ті нові можливості, що надає новина.

 

Мета картографії сигналу на стадії становлення полягає в тому, щоб отримати відомості про ті засоби, інструменти, що підривний сигнал перестане використовувати, або повністю змінить, і відновить, так само як нову функцію або збільшить мету. Це дослідження тоді просувається в образну фазу передбачення, де показане нове значення сигналу на стадії становлення.

В картографії сигналу на стадії становлення, сигнали зібрані у фазі відкриття, досліджуються, щоб зрозуміти поведінку, яку вони показують. В картах пошуку виникає система або зразки об'єкту, що визначає їх оригінальна мета або прояв "відновлення". Відносини між сигналами і зразками діють просто, як камера, і ті, які складніші, виявляються, і тоді досяжність можливості розширюється.

Ми дивимося на них через три структури запиту, описаного раніше для людської мови Арендтом: як, чому, і який.

Мета цього запиту полягає в тому, щоб отримати відомості про засоби, інструменти, що підривний сигнал перестане використовувати, повністю змінить, і відновить, так само як в нові функції так і збільшить мету. Цей аналіз, заснований на тріаді Маклухена. Тоді дослідження просувається в образну фазу передбачення, де показані нові значення сигналу на стадії становлення. Картографія сигналів, що з'являються, дозволяє нам оцінювати можливості поведінки, яка з'являться.

 

Образні запитання

Всі ми володіємо старою історією досвіду, це фундаментальна розповідь, що структурує наше сприйняття і збагачена нашими цінностями і віруваннями. Як міфологія нашого досвіду, стара історія передбачає, що ми призначаємо наше самозвеличання на речі, з якими ми стикаємося, формуємо зразки нашої поведінки і тому обмежуємо шлях наших досліджень. Щоб показати нове значення і можливість, ми повинні перемістити наші перспективи до створення нових історій досвіду, де потенційна можливість існує у всьому навколо і де наші невдачі дуже далеко.

В цій фазі ми створюємо сигнали з низкою питань, щоб мотивувати і вести запит, сконцентрувавшись на можливості, а не на вірогідності.

Образні запитання, які ми задаємо, не передбачатимуть майбутнє. Вони створять майбутнє. Образні питання не про рішення проблеми; вони - про розкриття нових можливостей для ситуацій. Ми самостійно існуємо в ситуації, яку ми уявляємо. Тоді як ми втягнуті в шлях для відповідей, ми описуємо і формуємо можливості для майбутнього, уповноважуючи нас безпосередньо встановити курс для того, щоб досягти тієї мети. Образні питання відкривають багатофакторні горизонти, оскільки на них немає єдиної і простої відповіді. По їх природі вони запрошують нас до більшої кількості питань і більш глибокого рівня дослідження. Вони як відкриті двері до нової можливості і дозволяють зявитися новій історії.

Аналіз зерна сигналу в морі піску

Функції аналізу трьох наборів сигналу:

Змінні максимізації показують шари значення, які ще не розглянули в сигналі, надаючи нові зображення можливості. Вони дозволяють нам зайти - інші значення, які міг мати сигнал; переглянути їх під різну лінзу і шукати різний шлях. Змінні максимізації вимагають, щоб ви уявили можливості зерна в піску: маркер протягом часу, компонента в склянці, снаряд в штормі, абразив, або сліди вітру в пустелі.

Тактичні агенти створюють обмеження для нової історії, щоб з'явитися. Їх центр направлений до того, яке питання який контекст розташований і побудований, щоб збільшити значення і доцільність сигналу. В цьому наборі, значення і уявапіску показана тільки в контексті пустелі або венеціанської скляної студії. Це вимагає, щоб обмеження розгорнулися як структура для будь якої розповіді.

Стратегічні можливості нерозривно прив'язані до значення і контексту, і можливість визначення мети в межах запиту: Що ще це може зробити? Ми можемо визначити намір питання, підсилити основні здібності сигналу, перетворити здатність і ступінь розказаної історії. З'ясування, "Що ще це?” а не "Що це?" заохочує дивитися поза очевидною поверхнею, створюючи можливість глибшої і можливо привабливішої історії. Виходом за межі очевидних властивостей піску, ми знаходимо нову мету, оболонку, так само як спускові механізми до нових перспектив.

Щоб об'єднуватися в соціальний, економічний, і культурний потік, організації потребують образних понять, щоб максимізувати їх здібності.

Конкурентоздатні організації більше не створюють тиску на цю потребу, вона з'являється з самої природи потоку. Вона безперервно переміщається і змінюється, вимагаючи адаптивних відповідей як в потоці.

Організація як човен, ринок як потік, здатність як ви, оскільки ви або гребете або просто тьопаєте на місці. Роль стратегічного творця визначити тенденції потоку і раніше всіх вільно вийти за його межі, в цьому динамічному навколишньому середовищі, ви можете посилити свої основні здібності, стати обов'язковим учасником формування майбутнього.

Потреба - передбачувана можливість і потрібно створити, уявити образи розуму, які є вперше, сформованими як питання.

Потужне питання не має ніякої виняткової відповіді, а швидше виявляє більше питань і як метафора відкриває перспективу більшого дослідження.

Пункти відправлення

Наступна стадія в цьому методі дослідження, повинна ґрунтуватися на тому, що відповіді на образні питання розвивають і показують, низку провокативних тверджень або питань, названих пунктами відправлення. Вони корегують і направляють тематичний курс історії або перспективи, яка досліджує потенціал сигналів, що з'являється. Як платформа в можливості, ці відправні пункти повинні бути добре ясно сформульовані і розвинуті. Можна пояснити це як владу фрази, яка спочатку вирощує, а потім примушує працювати подальшу образну думку.

Пункт відправлення, структури, метафори, що породжують, нові можливості для наступної дії. Дональд Шон одного разу відзначив, що цінність породжуючих метафор, це “проблема, встановлення здатності ”, щодо організаційного перетворення. Основні метафори і історії, в нашій організації — що це базова команда, або що наші службовці - сім'я. Метафора, що породжує, діє як сильний новий аттрактор і може бути поштовхом до перетворення організації. Чим більш сильна метафора, тим більше ми зобов’язані дивитися на світ новими очима і методами, які здатні сформувати майбутнє; ми більше здатні і зможемо зробити незнайоме знайомим.



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2016-04-25; просмотров: 307; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.134.78.106 (0.007 с.)