Та фізкультурно-масових і спортивних заходів

 

планування оздоровчо-гігієнічних заходів у режимі навчального і продовженого дня		план роботи ради колективу фізичної культури		планування фізкультурно-масових і спортивних заходів
плани організації і проведення фізкультхвилинок і пауз, динамічних перерв, спортивних годин, комплекси вправ	календарний план фізкультурних і спортивно-масових заходів	програми, робочі плани, конспекти занять спортивних секцій, гуртків	плани організації і проведення окремих заходів: змагань, кросів, пробігів, турпоходів, свят, вечорів і т.д.

Серед названих у структурно-логічній схемі планів на особливу увагу заслуговують два: план роботи ради колективу фізичної культури і календарний план фізкультурних і спортивно-масових заходів. Перший тому, що в ньому відображені всі види фізкультурно-оздоровчої і спортивної роботи, а другий – тому, що ним впорядковуються найважливіші позаурочні заходи, які будуть проводитись у навчальному закладі, і він повинен знаходитись на видному, зручному для ознайомлення з ним усіма учнями місці.

План роботи ради колективу фізичної культури оформляється так, як і загальнорічний план роботи з фізичного виховання в загальноосвітньому навчальному закладі. Форма його буде наведена в подальшому викладі, у розділі, спеціально призначеному для висвітлення питань планування роботи з фізичного виховання. А один із можливих варіантів оформлення календарного плану наведемо зараз.

Таблиця 7

Календарний план фізкультурних і спортивно-масових заходів (для прикладу)

Термін проведення	Найменування заходів	Програма заходів
вересень	1. Змагання з туризму	Спортивне орієнтування, подолання смуги перешкод.
	2. Першість школи по л/а.	Крос, біг на короткі дистанції, метання м’яча і гранати.
	3. Свято, приурочене початку навчального року.	Масові старти з різних видів спорту, естафети.
жовтень	1. першість школи з кросу.	ІІ клас	- 1000 м
		ІІІ	- 1500 м
		IV	- 2000 м (без урахування часу)
		V-VI	- 1500 м
		VII	- 2000 м
		VIII-XI	- 2000 м (дівчата) - 3000 м (юнаки)

І так далі, аж по травень включно.

Контрольні питання

1. Які завдання повинні вирішуватись під час позакласної роботи зі школярами?

2. Виконання яких вимог дозволяє добитись високої ефективності позакласної роботи у загальноосвітніх навчальних закладах?

3. Які є найбільш поширені форми позакласних занять фізичними вправами?

4. У чому необхідність проведення спортивно-масових заходів у загальноосвітніх навчальних закладах?

5. Яких найважливіших вимог треба дотримуватись при підготовці і проведенні будь-якого спортивного заходу?

6. Що треба робити для того, щоб кожний спортивно-масовий захід мав певне ідеологічне навантаження і сприяв формуванню національно-свідомих особистостей?

Розділ XVII

Фізичне виховання школярів

З ослабленим здоров’ям

 

У попередніх розділах, розкриваючи різні аспекти фізичного вдосконалення школярів, ми вели мову головним чином про тих дітей, підлітків, юнаків, які є практично здоровими і мають достатню фізичну підготовку. Та насправді не всі учні загальноосвітніх навчальних закладів є такими. Серед них є діти, рівень здоров’я яких значно відхиляється від установлених медиками стандартів, а їх фізичні можливості не дозволяють успішно дотримуватись вимог програми з фізичної культури.

До таких дітей треба підходити диференційовано. Та спочатку їх треба виявити. І саме з цією метою органами народної освіти та охорони здоров’я на початку кожного навчального року (в першій чверті) в усіх загальноосвітніх навчальних закладах повинне проводитись поглиблене медичне обстеження учнів. Під час такого обстеження, аналізуючи результати вивчення стану серцево-судинної, нервової, дихальної, опорно-рухової й інших систем, лікарі розподіляють школярів на три медичні групи: основну, підготовчу і спеціальну. Для школярів, що віднесені до спеціальної медичної групи, слід не рідше одного разу в чотири місяці, а також у кінці навчального року організовувати додаткові поглиблені медичні обстеження.