Личностные качества субъекта

 

Признавая, что прогрессивные изменения в обществе осуществляются людьми, следуетпризнать, что действия людей - это лишь необходимые, но далеко не достаточные условия прогресса, да и не всякий субъект дея­тельности (действия) бывает прогрессивен, как и направленные изменения могут быть не только прогрессивными, но и регрес­сивными. Следовательно, у субъекта деятельности существен­ными являются его личностные черты.

Важнейшее значение имеют такие личностные характери­стики деятелей (исполнителей), которые обеспечивают дина-

 

мизм, целенаправленность в достижении целей. Это люди твор­ческие, способные к выдвижению новых идей, ориентированные на достижение определенных целей.

Но встречаются деятели (исполнители), которых характери­зует пассивность, консерватизм, стремление удержать достигну­тое; они стремятся к автономии, независимости, цельности сво­ей личности или, наоборот, демонстрируют конформизм (зави­симость от влияния других людей), адаптивность; могут объек­тивно оценивать реальную социокультурную, экономическую ситуацию, но могут пребывать в иллюзиях несуществующей действительности. Именно наличие тех или иных качеств деяте­ля (исполнителя) определяет степень прогрессивных или тормо­зящих результатов деятельности.

Весьма существенными факторами влияния на субъекта яв­ляются структуры, в которых разворачивается его деятельность. По своим характеристикам типы структур (организации, фирмы, ассоциации, компании и т.д.) весьма разнообразны, плюралистичны, разветвленные или, напротив, ограниченные, простые, обладающие упрощенным набором и выбором возможностей.

Они могут быть открытыми, гибкими, многовариативными, либо жесткими, закрытыми, догматичными, отвергающими новшества, новации. На субъекта деятельности оба типа струк­тур оказывают решающее влияние, диктуют стиль и манеры по­ведения, деятельности и управления.

Двоякое воздействие на деятеля-исполнителя оказывают ес­тественные окружающие условия. Естественная окружающая среда, будь она богата ресурсами или скудной и неблагоприят­ной, всегда объективно обуславливает субъекта, ставит опреде­ленные границы содержанию и направленности его деятельно­сти. В таких условиях он выстраивает свое поведение всегда не однозначно.

Одни субъекты стремятся во что бы то ни стало преодолеть естественные преграды, покорить и приспособить их к своим целям, другие, напротив, приспосабливают себя к естественной среде и пассивно подчиняются ей. Таким образом, субъектив­ное, индивидуально-человеческое отношение к естественной окружающей среде раскрывает наиболее характерные черты ка­ждого субъекта деятельности.

 

Культурный уровень субъекта деятельности определяется его отношением к традициям своего общества. Каждый человек, соприкасаясь с определенным набором традиций, культурных норм, ценностей, обычаев, обрядов, идей, манер поведения, не только воспринимает и усваивает их такими, какие они есть, но всегда делает свой выбор и, формируя свое отношение к про­шлому, он выбирает и свое будущее.

Субъекты деятельности, социальные группы, принимая од­ни элементы социокультурного наследия, в то же время отвер­гают другие. Это есть выражение объективного и субъективного уровней, взглядов на традиции. На этом острие дифференциру­ются субъекты деятельности, расслаиваясь на множество на­правлений в ориентациях на ту или иную историческую эпоху, рассматриваемую в качестве "подлинно" традиционной и образ­цовой.

На втором, субъективном уровне бережному отношению к традициям, стремлению следовать им может быть противопос­тавлено огульное отрицание прошлого (что типично для обще­ства, вступившего в перестройку своей социально-политической и экономической системы, а также для молодого поколения лю­бого общества).

Черты субъектов деятельности существенно дифференци­руются по их личностному отношению к будущему. Одни субъ­екты испытывают оптимизм и надежду, верят, что человеческие усилия влияют на будущее, в своей деятельности они строят и реализуют долгосрочные проекты и планы.

Неверие в будущее, пессимизм и отчаяние, неуверенность в созидательную силу человеческой деятельности, ожидание ско­рого краха, нежелание прилагать усилия, вкладывать интеллект, капиталы в будущее формируют черты субъекта прямо проти­воположные оптимисту: приспособленчество, сиюминутная вы­года, жизнь "одним днем".

Таким образом, характерные черты субъекта деятельности можно разделить на две категории, хотя в реальной жизни все гораздо сложнее, эклектичнее и не всегда укладывается в пред­ложенные схемы.

Тем не менее, важно различать: будет ли субъект стремить­ся своей деятельностью что-то изменить в обществе и на основе какой мотивации осуществляет ориентированные действия; бу-

 

дет ли он способен действовать, насколько сформированы его поведенческие возможности, направленные на деятельность.

 

Свобода иограничениясубъекта

 

Субъекта деятельности можно считать прогрессивным, а следовательно, перспектив­ным только в том случае, когда он сочетает в себе две исходные предпосылки: мотивации и возможности, другими словами, если он не только хочет, но и может действовать.

Оптимальный субъект, генерирующий черты прогрессивно ориентированного деятеля складывается при условии сочетания в нем личностных качеств и внешних факторов:

- творчество, независимость, восприятие реальности;

- оптимистичный, долгосрочный взгляд на будущее и его планирование;

- устойчивая и уважаемая традиция;

- благоприятные и активно воспринимаемые естественные условия;

- гибкие, разнообразные и экономически развитые структу­ры деятельности.

Все вышеизложенные качества субъекта деятельности рас­смотрены нами с внешней стороны, когда на субъекта, погру­женного в естественно сложившуюся деятельностную среду, влияют определенные организационные, материальные, соци­ально-культурные структуры.

Но не менее важно разобраться и понять действия прогрес­сивно ориентированного субъекта, который помещен в жизнен­ные условия, обстоятельства и ситуации. Смоделировать образ действия субъекта дают возможность такие понятия, как: свобо­да и способность выходить за пределы собственных возможно­стей (в науке это называют "сомотрансценденция").

Трудно усомниться в том, что творческий, жизнеустрем-ленный, ориентированный на прогресс деятель в определенной степени свободен. Ему присущи и негативная свобода (свобода от кого-то, свобода от чего-то), которая дает возможность со­хранить свою независимость от довлеющих над ним обстоя­тельств, действовать в пределах определенного поля напряже­ний, выборов и шансов, и позитивная свобода (свобода делать что-то), которая позволяет влиять, моделировать, преодолевать

 

трудности и обеспечивает определенную степень власти и кон­троля над обстоятельствами.

Но все же наиболее определяющей чертой делового субъек­та является способность к самотрансцендентности, то есть спо­собность выходить за собственные пределы, прорываться через сложившиеся трудности, преграды, в разумных пределах "пере­ходить границу". Такая самотрансценденция может распростра­няться на такие виды деятельности субъекта, как:

- трансценденция природы посредством ее покорения, кон­троля и регулирования;

- трансценденция социально-культурных структур посред­ством отказа от прежних догм и представлений;

- самотранценденция через обучение, тренировки, самокон­троль, продвижение по службе и др.

Следовательно, способность к самотрансценденции высво­бождает важнейшие черты субъекта деятельности: склонность к инновациям, выдвижение оригинальных идей, новых проектов; стремление к расширению опыта, багажа знаний, мастерства, стратегии, технологии, которые приобретаются в производст­венной, экономической, социально-культурной практике.

Реализация потенциальных возможностей субъекта дея­тельности стимулирует прогресс, при этом сам субъект также прогрессирует. Поэтому деятельность можно представить как специфическую форму отношения человека к окружающему миру, содержание которой несет в себе преобразования в инте­ресах людей.

Она включает в себя цель, средства, результат и сам про­цесс. В конечном счете, деятельность является условием суще­ствования человека и общества.

 

Вопросы для самопроверки

1. Выделите основные этапы развития субъекта действия.

2. Корпоративные интересы субъектов деятельности в

общественном прогрессе.

3. Характеристики субъекта деятельности.

4. Культурный уровень субъекта деятельности.