Протокол Штаба по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних

Протокол заседаний Штаба по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних ведется на каждом заседании секретарем комиссии и включает в себя следующие обязательные положения:

1) дата и место заседанияШтаба

2) наименование и составШтаба

3) содержание рассматриваемых вопросов;

4) фамилия, имя, группа и имеющие значение для рассмотрения материалов сведения о лице, в отношении которого рассматриваются вопросы;

5) сведения о явке участвующих в заседании лиц, разъяснении им их прав и обязанностей;

6) объяснения участвующих в заседании лиц;

7) содержание заявленных в заседании ходатайств и результаты их рассмотрения;

8) сведения об оглашении вынесенного решения.

Протокол заседаний Штаба по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних подписывается председательствующим на заседании комиссии и секретарем.

 

Приложение 15.

 

УЧЕТ В «ГРУППЕ РИСКА» № _______

1. ФИО____________________________________________________________________________________

 

2. дата рождения____________________________________________________________________________

 

3. класс____________________________________________________________________________________

 

4. классный руководитель____________________________________________________________________

 

5. сведения о семье:

а) мать______________________________________________________________________________________

место работы______________________________________________________________________________

б) отец______________________________________________________________________________________

место работы_______________________________________________________________________________

 

6. члены семьи_______________________________________________________________________________

 

7. домашний адрес____________________________________________________________________________

 

8. телефон __________________________________________________________________________________

 

9. сведения о профилактическом учете:

а) причины постановки на учет__________________________________________________________________

б) дата постановки на учет______________________________________________________________________

в) дата снятия с учета__________________________________________________________________________

 

Приложение 16.

 

ЛИСТ НАБЛЮДЕНИЙ

за _________________________, ученицей ___________ класса,

состоящей на учете __________________

(кл. рук.: _____________________)

 

№	Параметры наблюдения	1 четверть	2 четверть	3 четверть	4 четверть
1	Индивидуальные беседы
2	Работа с родителями
3	Участие в мероприятиях класса
4	Участие в мероприятиях школы
5	Дисциплинарные взыскания
6	Беседы с социальным педагогом
7	Беседы с психологом
8	Успеваемость
9	Отношения с одноклассниками

Приложение 17.

 

2010-2011         ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ УЧЕТ № 1 Ф. И. О. Учащегося   Дата рождения                Класс, кл. руководитель   Домашний адрес             Телефон   Дата и причина постановки на учет   Занятость во внеурочное время

 

Приложение 18.

«Утверждаю»

Директор КГУ ОШ № ______

_______________________

                                                                                                                                     _______________________

План индивидуальной работы с __________________,                                                                                      учеником ________ класса                                                                                                                                     состоящим на учете _______________ на 201___-201____ учебный год

Цель: осуществление коррекционной, реабилитационной работы с ____________________

      и семьей, находящейся в социально опасном положении.

Задачи:

· провести педагогически целесообразную коррекцию с целью создания положительного микроклимата в семье;

· организовать просветительскую работу с ребенком и мамой;

· защитить права ребенка;

· создать условия для компенсации недостаточного участия семьи (со стороны отца) в обеспечении жизнедеятельности ___________________.

Направление работы	Мероприятия	Отметка о выполнении	Итоги
Изучение семьи _____________________________, с целью составления изучения социально – психологического состояния	Посещение квартир совместно с социальным педагогом, беседы с родителями
	Повторное посещение квартир совместно с социальным, беседы с родителями, детьми
Организация учебной деятельности учащегося _____________________________	1.Беседы с учителями-предметниками 2.Проверка наличия тетрадей, учебников, выполненной д/р 3.Посещение уроков.
Осуществление контроля над поведением _____________________________	1.Беседы с учителями-предметниками 2. Наблюдение 3. Беседы с родителями	В течение года
Осуществление профилактической работы с семьей через систему родительских собраний, индивидуальные консультации, посещение на дому	Блиц-опрос «Отношение родителей к ПАВ»   Права и обязанности детей. Права и ответственность родителей (родительское собрание)   Здоровье и безопасность детей – забота семьи и школы (анкетирование)   Воспитательный потенциал семьи (родительское собрание).   Быть хорошим родителем – подлинный талант (анкетирование)   … А завтра будет жизнь (профилактика суицида, беседа с элементами тренинга).   Любовь в семье как моральная ценность (родительское собрание).   Индивидуальные консультации, посещение на дому
Проведение систематической индивидуальной воспитательной работы с _____________________________	Беседы с приглашённым работником ПДН   Индивидуальная диагностика   Беседы с учащимися
Вовлечение _____________________________, склонного к правонарушениям, в спортивные секции, кружки и тд.	Кружок   Секция   Обязанности в классе
Привлечение _________________к внеурочной деятельности с целью организации досуга	Участие во внеклассных мероприятиях
Осуществление контроля над досугом на каникулах	Экскурсии   Посещение на дому   Привлечение к деятельности в школе
Развитие правовой культуры, культуры здорового образа жизни	Групповые беседы с медицинским работником   Групповые беседы с работниками правовых органов   Беседы с социальным педагогом

 

Социальный педагог:                        Печникова О. Д.

 

      

Приложение 19.

Дата обследования: 14 сентября 2013 года   

Заключение социального педагога                                                                                                                                  на учащегося 8 «А» класса КГУ ОШ № 74 Сер ікбосын Асылжана,                                                   проживающего по адресу: улица Мопра дом 22,