Раздел 4. Материал для самоконтроля знаний

 

Вопросы

Ответы

Основные понятия 1. Какое определение спортивной метрологии отражает её содержание?     Спортивная тренировка как процесс управления 2. Какая цель управления спортивной тренировкой?       3. Какие показатели характеризуют входные переменные? 4. Какие показатели характеризуют выходные переменные?     5. В чём состоит принцип обратной связи?             6. Что называют срочным тренировочным эффектом? 7. Что называют кумулятивным тренировочным эффектом?             8. Какие можно выделить направления в педагогическом контроле?       Шкалы измерений 9. Укажите пример для шкалы наименований?  10. Укажите пример для шкалы порядка? 11. Укажите пример для шкалы интервалов? 12. Укажите пример для шкалы отношений?

a) наука о точных измерениях b) наука о единицах измерения и эталонах c) наука о тестах d) наука о технике и теории измерений в спорте     a) управление физической подготовкой b) управление тактической подготовкой c) подготовка спортсмена высокого класса d) повышение тренированности спортсмена   a) показатели системы кровообращения b) показатели дыхательной системы c) интенсивность мышечной нагрузки d) температура внешней среды e) качество выполнения упражнения   a) в получении объективной информации о состоянии спортсмена b) в точности измерений c) в оценке состояния физической подготовленности d) в подборе средств измерений   a) изменения в организме, наступающие во время выполнения физических упражнений b) изменения в организме, происходящие в результате суммирования многих тренировочных занятий c) повышение качества тренировочного занятия d) утомление организма, вызванное тренировкой   a) сведения, получаемые от спортсмена b) сведения о поведении спортсмена c) данные о срочном тренировочном эффекте d) сведения о кумулятивном тренировочном эффекте    a) результаты жеребьёвки b) результаты ранжирования спортсменов группой экспертов c) измерение суставного угла d) измерение длины, силы, массы, скорости и т. п.

 

Единицы измерений 13. Единицы измерения, величины которых равны специальным образцам-эталонам. 14. Единицы измерения, полученные в результате арифметических преобразований. 15. Какие это единицы измерения: м, кг, с, а? 16. Какие это единицы измерения: см·с ^2, кгм, Дж, км? 17. Какие это единицы измерения: ккал, км·ч ^-1, л. с.?   18. Какая система единиц в настоящее время является общепринятой?     19. Единицы измерения массы. 20. Единицы измерения силы. 21. Единицы измерения работы. 22. Единицы измерения мощности. 23. Единицы измерения энергии.   Точность измерений 24. Ошибка метода измерения или измерительного прибора, которая имеет место в нормальных условиях, называется… 25. Погрешность измерительного прибора, вызванная отклонениями условий его работы от нормальных (например повышение температуры), называется… 26. Величина, равная разности между показанием измерительного прибора и истинным значением величины, называется...  27. Ошибка, которая может быть обнаружена путём тарировки или калибровки измерительной системы и устранена введением соответствующей поправки, называется… 28. Принципиально неустранимая ошибка, возникающая под действием непредвиденных факторов, называется…  29. Ошибку измерения, вносимую…, можно учесть только с помощью методов статистики.

a) внесистемные единицы b) основные единицы c) производные единицы                     a) СГС b) МКСС c) СИ   a) Дж b) Вт c) кг d) кгм e) Н     a) абсолютной погрешностью b) основной погрешностью c) дополнительной погрешностью d) систематической погрешностью e) случайной погрешностью

 

Статистические характеристики 30. Что характеризует средняя арифметическая величина? 31. Что характеризует стандартное отклонение? 32. Что характеризует ошибка средней арифметической? 33. Что характеризует коэффициент вариации?   34. Критерий t-Стьюдента определяется с целью… 35. Корреляционный анализ применяется с целью… 36. Регрессионный анализ применяется с целью… 37. Дисперсионный анализ применяется с целью…   38. Самый высокий уровень значимости…       Основы теории тестов 39. Что называется тестом? 40. Что называется тестированием? 41. Что называется результатом теста?             42. К какой разновидности тестов относится бег на 100 м? 43. К какой разновидности тестов относится кистевая динамометрия? 44. К какой разновидности тестов относится проба МПК? 45. К какой разновидности тестов относится трёхминутный бег под метроном? 46. К какой разновидности тестов относится максимальное количество подтягиваний на перекладине?   47. В каком случае тест считается информативным? 48. В каком случае тест считается надёжным?

a) относительную вариабельность признака b) среднее свойство признака c) закономерные колебания средней величины d) вариабельность признака            a) определения количественной меры связи b) определения качественной связи c) определения достоверности различий между признаками d) исследования внешних или внутренних воздействий (факторов) на результат эксперимента     a) Р < 0,01 b) Р < 0,05 c) Р > 0,05 d) Р < 0,001     a) количественная оценка какого-либо качества или состояния спортсмена b) измерение или испытание, проводимое с целью определения состояния или способностей спортсмена c) процесс испытания, во время которого количественно оценивается какое-либо качество или состояние спортсмена   a) контрольное упражнение b) стандартная функциональная проба c) максимальная функциональная проба                       a) способность теста к воспроизведению результатов при повторном испытании b) способность теста измерять интересующее качество спортсмена

 

49. В каком случае тест считается объективным?   50. Какой критерий необходим при оценке теста на информативность? 51. Какой критерий необходим при оценке теста на надёжность? 52. Какой критерий необходим при оценке теста на объективность?   53. Как называют информативность теста, если при его помощи оценивают степень тренированности спортсмена? 54. Какой информативностью контрольных упражнений  руководствуется тренер, отбирая детей в свою спортивную секцию?   55. Нужен ли корреляционный анализ для оценки информативности тестов? 56. Нужен ли факторный анализ для оценки информативности тестов? 57. Можно ли оценить с помощью корреляционного анализа надёжность теста? 58. Можно ли оценить с помощью корреляционного анализа объективность теста? 59. Будут ли эквивалентны тесты, предназначенные для оценки общей физической подготовленности?   60. В каком случае используются разные тесты при измерении одного и того же качества?          Основы теории оценок 61. Можно ли прямым методом измерить качество выносливости? 62. Можно ли прямым методом измерить качество быстроты? 63. Можно ли прямым методом измерить качество ловкости? 64. Можно ли прямым методом измерить качество гибкости? 65. Можно ли прямым методом измерить силу отдельных мышц?

c) независимость результатов тестирования от лица, проводящего тест   a) критерий t-Стьюдента b) критерий F-Фишера c) коэффициент корреляции d) дисперсия          a) логической b) прогностической c) эмпирической d) диагностической         a) да b) нет                         a) предназначенные для измерения одного и того же качества b) имеющие высокую корреляционную связь между собой c) имеющие низкую корреляционную связь между собой     a) да b) нет

 

66. Может ли оценка выражаться в качественной характеристике … хорошо, удовлетворительно, плохо, зачёт, незачёт?   67. Есть ли разница между шкалой измерений и шкалой оценок?   68. Что называется шкалой оценок?         69. Шкала предполагает начисление одинакового числа очков за равный прирост результатов… 70. За один и тот же прирост результата начисляют по мере возрастания спортивных достижений всё меньшее число очков… 71. Чем выше спортивный результат, тем большей прибавкой очков оценивается его улучшение. Это… 72. Улучшение результатов в зонах очень низких и очень высоких достижений поощряется скупо; больше всего очков приносит прирост  результатов в средней зоне достижений…    73. Нормы, имеющие в своей основе сравнение людей, принадлежащих к  одной и той же совокупности, называются… 74. Нормы, основанные на сравнении показателей одного и того же спортсмена в разных состояниях, называются…  75. Нормы, основанные на анализе того, что должен уметь делать человек, чтобы справляться с поставленными перед ним задачами, называются…    Основные понятия квалиметрии 76. Что изучает квалиметрия?

a) да b) нет       a) да b) нет   a) система измерения спортивного результата b) закон преобразования спортивных результатов в очки c) система оценивания норм   a) прогрессирующая шкала b) регрессирующая шкала c) пропорциональная шкала d) сигмовидная шкала                           a) индивидуальными нормами b) должными нормами c) сопоставительными нормами                         a) качества тестов b) качественные свойства признака c) изучает и разрабатывает количественные методы оценки качества

 

77. Математические методы, применяемые в квалиметрии?     78. С помощью каких методов оценивается уровень работоспособности? 79. С помощью каких методов оценивается разнообразие технических элементов? 80. С помощью каких методов оценивается сложность технических элементов? 81. С помощью каких методов оценивается психологическое состояние спортсмена?   Технические средства 82. От какой части измерительной системы зависит качество регистрации изучаемых параметров? 83. Какая часть измерительной системы воспринимает изменения измеряемого показателя? 84. Какая часть измерительной системы выполняет функцию передачи информации?   85. В зависимости от поступающих  сигналов все датчики делятся на…         86. Инструментальные методы контроля за спортсменами делятся на две группы. Какие?        87. Кинограммой называется… 88. Циклограммой называется… 89. Стереосъёмкой называется…               90. Тензоэффект как метод измерения…  91. Пьезоэффект как метод измерения…

a) парная корреляция b) ранговая корреляция c) дисперсионный анализ   a) метод анкетирования b) метод экспертных оценок c) метод не указан                       a) датчик(а) b) линии связи c) регистрирующего устройства d) вычислительного устройства             a) датчики биомеханических характеристик b) датчики динамических характеристик c) датчики усилий d) датчики биоэлектрических процессов e) датчики электрокардиограммы   a) оптические и оптико-электрические b) нейрофизиологические c) кардиографические d) механоэлектрические e) методы киносъёмки   a) способ регистрации движения спортсмена в трёхмерном пространстве b) совокупность прерывистых линий, воспроизводящих траектории звеньев движущегося тела c) отпечатанный на фотобумаге отрезок киноленты d) совмещённое изображение нескольких поз движущегося объекта   a) силы b) ускорения

 

92. Электромагнитная индукция как метод измерения… 93. Закон Ома как метод измерения… 94. Эффект Доплера как метод измерения… 95. Фотоэффект как метод измерения…    96. Поток электронов выполняет роль переносчика информации при… 97. Радиоволны выполняют роль переносчика информации при… 98. Ультразвуковые колебания выполняют роль переносчика информации при…    Информационно-техническое обеспечение 99. Назначение ЭВМ.           100. ЭВМ по принципу действия…           101. Какая система не только хранит информацию и выдаёт её по запросу, но и систематизирует её и даже принимает решения?     Технические средства тренировки 102. Можно ли с помощью тренажёров имитировать тренировочную деятельность? 103. Можно ли с помощью тренажёров имитировать соревновательную деятельность?   104. Тренажёры с обратной связью… 105. Тренажёры без обратной связи… 106. Тренажёры со срочной информацией… 107. Тренажёры без срочной информации…

c) скорости d) линейного перемещения e) углового перемещения         a) гидротелеметрии b) проводной телеметрии c) радиотелеметрии               a) управляющее b) моделирующее c) информационное d) контролирующее e) расчётное   a) расчётные b) цифровые c) графические d) аналоговые e) универсальные   a) информационно-поисковая система b) автоматизированная обучающая система (АОС) c) автоматизированная система управления (АСУ)       a) да b) нет           a) указывают спортсмену на его ошибки непосредственно в процессе выполнения упражнения b) обеспечивают автоматическое измерение показателей, характеризующих состояние спортсмена c) не отражают качества выполненного упражнения

 

108. С помощью каких тренажёров удаётся более точно и целенаправленно дозировать тренировочные нагрузки и находить индивидуально оптимальные варианты техники и тактики движений?   109. Укажите наиболее значимые тренажеры         Основные положения комплексного контроля 110. Возможные показатели контроля за здоровьем… 111. Возможные показатели контроля за телосложением… 112. Возможные показатели контроля за двигательными качествами… 113. Возможные показатели контроля за техническим мастерством… 114. Возможные показатели контроля за тактическим мастерством…             115. Цель комплексного контроля               Характеристика разрядных норм и требований физкультурных комплексов 116. Разрядные нормы существуют в видах спорта, где результат объективно измеряется в…     117. Контрольные упражнения физкультурных комплексов характеризуют…

d) указывают спортсмену на его ошибки после выполнения упражнения   a) одноконтурные b) двухконтурные c) трёхконтурные d) многоконтурные      a) для физической подготовки b) для технической подготовки c) для тактической подготовки d) для психологической подготовки e) для теоретической подготовки       a) объём, разносторонность, рациональность, эффективность, стабильность и устойчивость качества выполненных упражнений b) результаты медицинских обследований, подверженность простудным заболеваниям, самочувствие c) объём, рациональность и разносторонность действий спортсмена d) время реакции, быстрота стартового разгона, предельное время работы заданной интенсивности, подвижность в суставах e) длина и масса тела, относительные массы мышечного, жирового и костного компонентов; длины, обхвата и массы сегментов тела   a) регистрация показателей физической подготовленности b) изучение особенностей соревновательной деятельности c) изучение особенностей тренировочной деятельности d) всесторонняя проверка уровня  подготовленности спортсмена        a) шкале наименований (номинальная шкала) b) шкале интервалов c) шкале порядка d) шкале отношений   a) уровень спортивной подготовленности b) владение некоторыми жизненно важными прикладными навыками

 

118. Контрольные упражнения физкультурных комплексов должны удовлетворять следующим требованиям: …             Контроль за техникой и тактикой 119. Общее число действий, которые выполняются на тренировочных занятиях и в соревнованиях, определяет… 120. Степень разнообразия двигательных действий определяет… 121. Степень близости техники к индивидуально-оптимальному варианту определяет…   122. Непосредственные наблюдения за действиями спортсмена называются… 123. Наблюдение за действиями спортсмена с помощью видеомагнитофонной техники называется… 124. Использование кинофототехники для регистрации техники движения называется…    125. Тактический ход, имеющий установку «на результат» или  «на выигрыш», определяет… 126. Количество тактических ходов (вариантов), которыми владеет спортсмен или команда, определяет… 127. Разнообразие тактических ходов (вариантов) спортсмена или команды определяет… 128. Соответствие тактического мастерства конкретного спортсмена рациональному (оптимальному) варианту определяет…

c) уровень здоровья d) уровень развития основных двигательных качеств e) уровень всех двигательных качеств   a) должны быть пригодными для массовых обследований b) должны быть комплексными c) должны быть многоконтурными d) результаты контрольных нормативов должны быть легко измеряемыми e) на результате измерения не должны чрезмерно сказываться особенности телосложения     a) эффективность техники b) объём техники c) разносторонность технической подготовленности             a) визуальным контролем b) инструментальным контролем                 a) общий объём тактики b) эффективность тактики c) разносторонность тактики d) рациональность тактики

 

Контроль за физической подготовленностью 129. Элементарные формы проявления скоростных качеств – это … 130. Комплексные формы проявления скоростных качеств – это …     131. Методы измерения силовых качеств спортсмена: …         132. Неспецифические тесты для контроля за выносливостью… 133. Специфические тесты для контроля за выносливостью…      134. Основные эргометрические  показатели измерения выносливости…     135. Что измеряется с помощью двигательного задания – плавание на 1500 м?  136. Что измеряется с помощью двигательного задания – бег на 12 мин.? 137. Что измеряется с помощью двигательного задания – педалирование на велоэргометре 12 мин.? 138. Что измеряется с помощью двигательного задания – бег, плавание, гребля с заданной скоростью? 139. Что измеряется с помощью двигательного задания – удержание груза прямой рукой в горизонтальном положении?   140. Активная гибкость… 141. Пассивная гибкость…

a) время спринтерского бега b) время реакции c) время удара в боксе d) время одиночного движения e) частота (темп) локальных движений   a) электромиография b) миорефлексометрия c) тензометрия d) динамометрия e) гониометрия   a) степ-тест b) бег на тредбане c) контрольное упражнение d) педалирование на велоэргометре e) функциональная проба   a) время b) объём c) интенсивность   a) время (с) b) пройденная дистанция (м) c) выполненная работа (Дж) d) импульс силы (Н·с)                         a) определяется по наибольшей амплитуде, которая может быть достигнута за счёт внешней силы b) характеризует способность выполнять движения с большой амплитудой за счёт активности мышц c) способность выполнять движения с большой амплитудой

Контроль за объёмом и интенсивностью нагрузки 142. Показатели объёма нагрузки в видах спорта циклического характера… 143. Показатели объёма нагрузки в гимнастике, прыжках в воду… 144. Показатели объёма нагрузки в спортивных играх… 145. Показатели объёма нагрузки в борьбе, боксе и т. п.…   146. Физиологические показатели интенсивности нагрузки в циклических видах спорта… 147. Физиологические показатели интенсивности нагрузки в гимнастике, прыжках в воду и т. п.… 148. Физиологические показатели интенсивности нагрузки в спортивных играх… 149. Физиологические показатели интенсивности нагрузки в борьбе, боксе и т. п.…   Этапный, текущий и оперативный контроль 150. Этапное состояние… 151. Текущее состояние… 152. Оперативное состояние…         Прогнозирование и метрологическое обеспечение в спорте 153. В видах спорта с объективно измеряемыми результатами для  прогнозирования используют метод…     154. Проверкой средств измерений называется… 155. Метрологической аттестацией средств измерений называется… 156. Под единством измерений понимают…

a) время, затраченное на выполнение упражнений (часы, число занятий) b) время и число тренировочных занятий c) число элементов, соединений и целостных комбинаций d) длина дистанции (км); время бега (ч)       a) изменения показателей нервно-мышечного аппарата после нагрузки b) потребление кислорода, частота сердечных сокращений, кислородный долг c) частота сердечных сокращений, потребление кислорода                   a) изменяется под влиянием однократного выполнения физических упражнений b) сохраняющееся относительно долго – недели или месяцы c) изменяется под влиянием одного или нескольких занятий       a) ранговой корреляции b) дисперсионного анализа c) регрессионного анализа d) факторного анализа   a) такое состояние измерений, при котором результаты их выражены в узаконенных единицах, а погрешность известна с заданной вероятностью b) определение метрологическим органом погрешности средств измерений и установление их пригодности к применению c) исследование, выполняемое  метрологическим органом для определения их свойств, и выдача документов с указанием полученных данных

 

Приложение 1

 

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ТАБЛИЦЫ

 

Таблица I

Коэффициент (К) для ускоренного расчёта стандартного отклонения (σ) (по Р. Н. Бирюковой)

 

	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
-	-	-	1,13	1,69	2,06	2,33	2,53	2,7	2,85	2,97
10	3,08	3,17	3,26	3,34	3,41	3,47	3,53	3,59	3,64	3,69
20	3,73	3,78	3,82	3,86	3,90	3,93	3,96	4,00	4,03	4,06
30	4,09	4,11	4,14	4,16	4,19	4,21	4,24	4,26	4,28	4,3
40	4,32	4,34	4,36	4,38	4,40	4,42	4,43	4,45	4,47	4,48
50	4,50	4,51	4,53	4,54	4,56	4,57	4,59	4,60	4,61	4,63
60	4,64	4,65	4,66	4,68	4,69	4,70	4,71	4,72	4,73	4,74
70	7,75	7,77	4,78	4,79	4,80	4,81	4,82	4,83	4,83	4,84
80	4,85	4,86	4,87	4,88	4,89	4,90	4,91	4,91	4,92	4,93
90	4,94	4,95	4,96	4,96	4,97	4,98	4,99	4,99	5,00	5,01
n	100	200	300	400	500	600	700	800	900	1000
К	5,02	5,49	5,78	5,94	6,07	6,18	6,28	6,35	6,42	6,48

Примечание:  max min

K

 

Таблица II

Коэффициент (К) для ускоренного расчёта ошибки средней

арифметической (m) (по В. А. Березовскому)

 

n	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
-	-	-	1,59	2,92	4,14	5,22	6,2	7,16	8,07	8,91
10	9,73	10,52	11,28	12,02	12,75	13,43	14,12	14,79	15,43	16,09
20	16,67	17,31	17,92	18,53	19,11	19,63	20,19	20,78	21,32	21,86
30	20,41	22,89	23,43	23,92	24,43	24,88	25,44	25,9	26,36	26,85
40	27,32	27,78	28,25	28,72	29,17	29,66	30,04	30,53	30,98	31,36
50	31,82	32,21	32,66	33,05	33,52	33,91	34,83	34,73	35,08	35,56
60	35,94	36,32	36,67	37,16	37,52	37,88	38,25	38,63	39,02	39,38
70	39,76	40,19	40,56	40,91	41,28	41,65	42,03	42,38	42,65	43,03
80	43,36	43,73	44,10	44,46	44,79	45,18	45,52	45,81	46,15	46,49
90	46,88	47,22	47,57	47,81	48,21	48,56	48,90	49,15	49,50	49,75

    Примечание: m  max  min

K

 

 

 

 

Таблица III

Стандартные значения критерия t- Стьюдента

 

Степени свободы (k)	Уровень значимости (Р)			Степени свободы (k)	Уровень значимости (Р)
	0,05	0,01	0,001		0,05	0,01	0,001
1	12,70	63,70	637,0	18	2,10	2,88	3,9
2	4,30	9,92	31,6	19	2,09	2,86	3,8
3	3,18	5,84	12,9	20	2,09	2,85	3,8
4	2,78	4,60	8,6	21	2,08	2,83	3,8
5	2,57	4,03	6,8	22	2,07	2,82	3,7
6	2,45	3,71	5,9	23	2,07	2,81	3,7
7	2,36	3,50	5,4	24	2,06	2,80	3,7
8	2,31	3,36	5,0	25	2,06	2,79	3,7
9	2,26	3,25	4,7	26	2,06	2,78	3,7
10	2,23	3,17	4,5	27	2,05	2,77	3,6
11	2,20	3,11	4,4	28	2,05	2,76	3,6
12	2,18	3,05	4,3	29	2,05	2,76	3,6
13	2,16	3,01	4,2	30	2,04	2,75	3,6
14	2,14	2,98	4,1	40	2,02	2,70	3,5
15	2,13	2,95	4,0	60	2,00	2,66	3,4
16	2,12	2,92	4,0	120	1,98	2,62	3,3
17	2,11	2,90	3,9	∞	1,96	2,58	3,2

 

 

Таблица IV

Критерий û для сравнения средних при малых выборках и равном объёме

(n₁ = n ₂) (по Lord)

 

n1 = n2	Односторонний критерий		Двусторонний критерий
	0,05	0,01	0,05	0,01
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20	0,974 0,644 0,493 0,405 0,347 0,306 0,275 0,250 0,233 0,214 0,201 0,189 0,179 0,170 0,162 0,155 0,149 0,143	1,715 1,047 0,772 0,621 0,585 0,459 0,409 0,371 0,340 0,315 0,294 0,276 0,261 0,247 0,230 0,225 0,216 0,207	1,272 0,831 0,613 0,499 0,426 0,373 0,334 0,304 0,280 0,260 0,243 0,228 0,216 0,205 0,195 0,187 0,179 0,172	2,093 1,237 0,896 0,714 0,600 0,521 0,464 0,419 0,384 0,355 0,331 0,311 0,293 0,278 0,264 0,252 0,242 0,232

  Примечание: если заранее трудно решить, какой применить критерий, то следует использовать двусторонний (П  П_о); при одностороннем критерии П > П_о.

Таблица V Критические значения критерия F - Фишера в зависимости от степеней свободы (k) и уровней значимости Р = 0,05 (верхняя строка) и Р = 0,01 (нижняя строка) (по Н. В. Смирнову и И. В. Дунину-Барковскому)

 

k2	k1 – степени свободы для большей дисперсии
	8	10	12	14	16						75	100	200	500	∞
8   10   12   14   16   18   20   25   30   36   40   50   60   80   100   125   150   200   400   1000   ∞	3,4 6,0 3,1 5,1 2,9 4,5 2,7 4,1 2,6 3,9 2,5 3,7 2,5 3,6 2,3 3,3 2,3 3,2 2,2 3,0 2,2 3,0 2,1 2,9 2,1 2,8 2,1 2,7 2,0 2,7 2,0 2,7 2,0 2,6 2,0 2,6 2,0 2,6 2,0 2,5 1,9 2,5	3,3 5,8 3,0 4,9 2,8 4,3 2,6 3,9 2,5 3,7 2,4 3,5 2,4 3,4 2,2 3,1 2,2 3,0 2,1 2,9 2,1 2,8 2,0 2,7 2,0 2,6 2,0 2,6 1,9 2,5 1,9 2,5 1,9 2,4 1,9 2,4 1,8 2,4 1,8 2,3 1,8 2,3	3,3 5,7 2,9 4,7 2,7 4,2 2,5 3,8 2,4 3,6 2,3 3,4 2,3 3,2 2,2 3,0 2,1 2,8 2,0 2,7 2,0 2,7 2,0 2,6 1,9 2,5 1,9 2,4 1,9 2,4 1,8 2,3 1,8 2,3 1,8 2,3 1,8 2,2 1,8 2,2 1,8 2,2	3,2 5,6 2,9 4,6 2,6 4,1 2,5 3,7 2,4 3,5 2,3 3,3 2,2 3,1 2,1 2,9 2,0 2,7 2,0 2,6 2,0 2,6 1,9 2,5 1,9 2,4 1,8 2,3 1,8 2,3 1,8 2,2 1,8 2,2 1,7 2,1 1,7 2,1 1,7 2,1 1,7 2,1	3,2 5,5 2,8 4,5 2,6 4,0 2,4 3,6 2,3 3,4 2,3 3,2 2,2 3,1 2,1 2,8 2,0 2,7 1,9 2,5 1,9 2,5 1,9 2,4 1,8 2,3 1,8 2,2 1,8 2,2 1,7 2,2 1,7 2,2 1,7 2,1 1,7 2,1 1,7 2,0 1,6 2,0						3,0 5,0 2,6 4,1 2,4 3,5 2,2 3,1 2,1 3,0 2,0 2,7 1,9 2,6 1,8 2,3 1,7 2,2 1,7 2,0 1,6 2,0 1,6 1,9 1,5 1,8 1,5 1,7 1,4 1,6 1,4 1,6 1,4 1,6 1,4 1,5 1,3 1,5 1,3 1,4 1,3 1,4	3,0  5,0 2,6 4,0 2,4 3,5 2,2 3,1 2,1 2,9 2,0 2,7 1,9 2,5 1,8 2,3 1,7 2,1 1,6 2,0 1,6 1,9 1,5 1,8 1,5 1,7 1,4 1,7 1,4 1,6 1,4 1,5 1,3 1,5 1,3 1,5 1,3 1,4 1,3 1,4 1,2 1,4	3,0 4,9 2,6 4,0 2,3 3,4 2,2 3,1 2,0 2,8 2,0 2,6 1,9 2,5 1,7 2,2 1,7 2,1 1,6 1,9 1,6 1,9 1,5 1,8 1,4 1,7 1,4 1,6 1,3 1,5 1,3 1,5 1,3 1,4 1,3 1,4 1,2 1,3 1,2 1,3 1,2 1,3	2,9 4,9 2,6 3,9 2,3 3,4 2,1 3,0 2,0 2,8 1,9 2,6 1,9 2,4 1,7 2,2 1,6 2,0 1,6 1,9 1,5 1,8 1,5 1,7 1,4 1,6 1,4 1,5 1,3 1,5 1,3 1,4 1,3 1,4 1,2 1,3 1,2 1,3 1,1 1,2 1,1 1,2	2,9 4,9 2,5 3,9 2,3 3,4 2,1 3,0 2,0 2,8 1,9 2,6 1,8 2,4 1,7 2,2 1,6 2,0 1,6 1,9 1,5 1,8 1,4 1,7 1,4 1,6 1,3 1,5 1,3 1,4 1,3 1,4 1,2 1,3 1,2 1,3 1,1 1,2 1,1 1,2 1,0 1,1

 

 

Таблица VI Значения коэффициента корреляции при различных уровнях значимости (Р) и числах степеней свободы (k = n – 2) (по П. Ф. Рокицкому)

 

n	P		n		P		n		P
	0,05	0,01		0,05		0,01		0,05		0,01
8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21	0,63 0,60 0,58 0,55 0,53 0,51 0,50 0,48 0,47 0,46 0,44 0,43 0,42 0,41	0,77 0,74 0,71 0,68 0,66 0,64 0,62 0,61 0,59 0,58 0,56 0,55 0,54 0,53	22 23 24 25 26 27 28 29 30 35 40 45 50 60	0,40 0,40 0,39 0,38 0,37 0,37 0,36 0,36 0,35 0,33 0,30 0,29 0,27 0,25		0,52 0,51 0,50 0,49 0,48 0,47 0,46 0,46 0,45 0,42 0,39 0,37 0,35 0,33	70 80 90 100 125 150 200 300 400 500 700 900 1000	0,23 0,22 0,21 0,20 0,17 0,16 0,14 0,11 0,10 0,09 0,07 0,06 0,06		0,30 0,28 0,27 0,25 0,23 0,21 0,18 0,15 0,13 0,12 0,10 0,09 0,09

 

 

Таблица VII