Прослушивание до запоминания

Дойдя до этой части книги, уверен, вы уже понимаете, что основные ошибки при воспроизведении возникают в длинных сложных словах и именно их нужно повторять большее количество раз, чтобы мозг привык к их произношению. Да и запоминать длинные слова дольше - либо больше образов нужно, либо большее количество раз повторять.

 

Запоминая слова и целые фразы в новых для себя языках каждый раз сталкивался с кучей проблем:

· основное время требовало не запоминание, а повторение, так как новые слова были не на слуху и «приучать» мозг к их звучанию приходилось многократно повторяя слова самому, а отсюда

· мое произношение слов было далеко от правильного

· частые ошибки в звуках и ударениях 

 

Однажды, двигаясь на экскурсию на автобусе в Турции, и слушая наверно в 10 раз одну и ту же песню (видимо любимую водителем) подумал - а почему бы не понять ее значение. Легко нашел ее текст и перевод в Интернете, несколько раз прочитал и начал запоминать незнакомые слова. Это получилось в разы быстрее, чем если бы запоминал по списку, так как образы я брал только на начало слова и не нужно было много раз повторять, по ассоциации мозг быстро доставал звучание, еще и с интонацией певца.   

И тут меня осенило! Почему бы так не запоминать все слова? То есть до запоминания значения слова не создать мозгу устойчивую связь на нужные звукосочетания (аудиальный образец).

 

Проведя несколько исследований и экспериментов для быстрого вхождения в новый язык вывел для себя следующий алгоритм:

• Составляю список нужных мне слов и фраз (либо составляю на русском и прошу мне перевести, либо отмечаю нужные в разговорнике и списках слов)

• Прошу носителя языка или хорошо владеющего языком соотечественника записать мне на диктофон или в аудиосообщениях эти слова (только на иностранном языке), причем весь список 3 раза с разными скоростями (медленно и четко, с обычной скоростью и быстро). 

Поэкспериментировав и почитав исследования на тему восприятия речи, теперь обращаюсь сразу к 2 людям - женщине и мужчине. Восприятие разных голосов помогает и запоминанию, и особенно узнаванию в речи этих слов!

Недавно, я собрал списки французских слов для путешествий и попросил знакомую семейную пару французов записать мне эти слова на диктофон.

Получилось несколько десятков файлов по полминуты-минуте.

• Перед запоминанием слов многократно прослушиваю аудио на разных скоростях и с разными голосами. При этом могу делать это в такси, просто воспринимая звуки незнакомых слов, а могу следить по списку, понимая, что они означают.

• Когда я приступаю к запоминаю значений слов, многие слова я уже знаю (запомнились повторением при прослушивании и «слежке» по списку, либо мозг при очередном прослушивании сам выдал ассоциации), а на длинные сложные слова или словосочетания мне нужно закодировать только первые звуки. 

 

Наример qu'est-ce que c'est? (кес ке сэ) - что это?

Если бы я многократно не прослушал эту фразу, мне нужно было бы каждый слог кодировать отдельным образом, проверять по транскрипции что я правильно запомнил и многократно повторять, чтобы закрепить.

Мне же достаточно было представить кошку (кис кис), которая показывает лапой на вискас с вопросом в глазах «что это? я такое не ем!»

Думаю, вы обратили внимание что в ассоциации в первом же слоге гласная Е заменена на И, что может привести к ошибке при воспроизведении.

Но поскольку эту фразу уже много раз слышал, ассоциация вообще не используется для вспоминания звучания, а лишь является ярлычком для его нахождения.

Использование предварительного прослушивания существенно уменьшает количество ошибок, и количество повторений, и требования к качеству кодирования, и как следствие - затраченное время и усилия. 

 

 

Метод превентивного прослушивания, несмотря на кажущуюся сложность и объемность, существенно экономит время и уменьшает количество ошибок. Тем более приятно перемежать запоминание с льющейся красивой иностранной речью, а повторять можно даже за рулем.  

 

 

Упрощенный вариант применения данного правила.

Если нет того, кто запишет аудио, можно перед запоминанием многократно прочитать список слов. Желательно это делать вслух, а не про себя.

Начитывать лучше блоками по 5-7 слов по принципу загрузки, до легкого и быстрого прочтения всего блока.

 

Повторение по песням

Отличный способ быстро повторить много лексики это песни, особенно если в них «плотный» текст. Музыка всегда несет в себе эмоциональный посыл и это делает процесс повторения приятным. Вот только не всегда ваши списки слов будут содержать все слова песни. Поэтому идем от обратного, берем своего любимого исполнителя, берем его тексты песен и гуглим списки слов с переводом, после чего запоминаем их и повторяем, слушая любимые хиты. Права сразу предупрежу, многие люди давали обратную связь, что, когда они поняли смысл песни она утратила свое очарование или наоборот разочаровала. Чаще всего так говорили про «Отель Калифорния» группы the Eagles. Интересно, а каков ваш опыт, менялось ли отношение к песням после понимания их смысла.

 

Соединение в выражения

В первой части мы работали с текстом, при этом в конце каждого блока слов читая текст повторяли сразу всю лексику, которая была в нем. Это не случайно (в этой книге вообще мало случайного), поскольку, для нашего мозга нет разницы повторить одно слово, или повторить два три слова. Поэтому везде где есть возможность объединяйте слова в словосочетания и фразы. В этом случае эффект будет усиливаться, поскольку будут активироваться все нейронные связи, связанные с каждым словом, а не относящиеся только к какому-то одному слову.

 

Хитрые Фишки

 

 

В этой главе вы узнаете о хитрых методах, которые еще сильнее увеличат вашу скорость запоминания.

Переходить к использованию фишек можно только когда у вас полностью поставлен навык, то есть выполнены все три условия: 

· Вы запомнили и сохранили не менее 2000 слов

· Полностью прошли по схеме поиска и исправления ошибок

· Ваша скорость на последних 300 словах уже не растет   

 

Если вы начнете применять фишки раньше, вы просто потеряете необходимую часть навыка, так как «фишки» как раз помогают обойти некоторые части технологии, что не даст вам полной картины и сформированного навыка. 

Тут как в спорте - только идеально владея базовой техникой можно от нее отходить (сначала базовая программа, потом вольная).

 

Изолировать одинаковость

Если вы запоминали неправильные глаголы по нашим рекомендациям, вы точно оценили насколько удобно группировать глаголы по «похожести» - мозг сам подсказывает что делать с новым глаголом по аналогии с предыдущими.

Этот же принцип можно расширить на все слова - группируя их по наличию какой-то общей части, например, суффиксу (в английском языке почти отсутствуют окончания).

Когда вы запоминаете существительные, разных суффиксов может быть много - ment, tion, ship и так далее.

Чтобы их не перепутать, можно добавлять в каждое слово по образу на суффикс, но если весь список будет из слов, заканчивающихся только на ment, этого можно не делать!

Вся идея в том, что образы для нас — это «леса» для постройки здания, они нужны пока стройка не закончится.

В нашем случае, после этапа загрузки слово мы уже воспроизводим быстро и без ошибок, не используя все дополнительные образы (или не используя их вообще). Мы просто экономим время на добавлении образов и повторении.

 

При использовании этого метода важно потом объединить слова из разных блоков и повторять вперемешку, но только после того, как отдельно каждый блок доведен до полного автоматизма.

 

Попробуйте потренироваться самостоятельно на этих списках слов. Обратите внимание, что ассоциации мы делаем только на начало слова, а не на суффикс.  

Список слов на разные окончания по 10 слов на каждое окончание (окончаний минимум 5) - ассоциации пишем только на начало слова - без окончания)