Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Меры по предотвращению вредных последствий
Трудовой кодекс РФ требует проводить аттестацию любого рабочего места один раз в 5 лет. При аттестации устанавливаются классы условий труда в том числе и по напряженности труда. По результатам аттестации разрабатывается план организационно-технических мер, направленных на улучшение условий труда, в том числе и по напряженности труда, если установлены классы 3.1 – 3.3. Финансирование мероприятий по улучшению условий и охраны труда работодателями (за исключением государственных унитарных предприятий и федеральных учреждений) осуществляется в размере не менее 0,2 процента суммы затрат на производство продукции (работ, услуг). Типовой перечень ежегодно реализуемых работодателем за счет указанных средств мероприятий по улучшению условий и охраны труда и снижению уровней профессиональных рисков устанавливается Минздравсоцразвития РФ (из ст.226 Трудового кодекса РФ). После реализации плана мероприятий по улучшению условий труда проводится новая аттестация, и процесс улучшения условий труда согласно ТК продолжается до исключения вредных условий труда, в том числе и по напряженности труда. Если в текущее время не удается исключить вредные условия труда, то согласно ТК должны быть предусмотрены льготы и компенсации. Виды льгот и компенсаций, предусмотренных российским законодательством работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда Сокращенная продолжительность рабочего времени. Нормальная продолжительность рабочего времени сокращается на 4 часа в неделю и более, (ст. 92 ТК) Максимальная продолжительность ежедневной работы (смены) не может превышать: - при 36-часовой рабочей неделе – 8 часов; - при 30-часовой рабочей неделе и менее – 6 часов (Ст. 94 ТК). Предоставление ежегодного дополнительного отпуска. Предоставляется ежегодный дополнительный оплачиваемый отпуск работникам, (ст. 117 ТК). Продолжительность ежегодных основного и дополнительных оплачиваемых отпусков работников максимальным пределом не ограничивается(ст.120 ТК). 3. Оплата труда работников устанавливается в повышенном размере по сравнению с тарифными ставками (окладами), (ст. 147 ТК). 4. Предоставление работникам бесплатного лечебно - профилактического питания. Молоко или другие равноценные пищевые продукты, выдаются работникам бесплатно по установленным нормам (ст.222 ТК).
5. Досрочное назначение трудовой пенсии (ст. 27 и 28 Федерального закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации»). Запрещение или ограничение труда женщин. 7. Запрещение по применению труда лиц моложе восемнадцати лет (ст. 265 Трудового кодекса). СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ Отчет должен содержать Титульный лист с наименованием работы, Фамилией И.О. исполнителя, номером группы и следующие пронумерованные разделы: I. ЦЕЛЬ РАБОТЫ II. ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ ДЛЯ ОЦЕНКИ НАПРЯЖЕННОСТИ ТРУДА (табл. 3) Следует использовать пример оценки напряженности для варианта 31. Форму таблицы для общей оценки напряженности труда выписать из данного примера или взять из интернета, для поиска необходимо набрать полное наименование Руководства Р 2.2.2006-05 (№ 3 в списке литературы). Из табл.3 для варианта 31 находим установленный аттестационной комиссией класс условий труда по каждому показателю и делаем соответствующие пометки в табл.4. Например, для п.1.1 «содержание работы» из табл. 3 имеем класс 1, оптимальные условия труда. В табл. 4 в соответствующей графе ставим +, и аналогично для всех 23 показателей напряженности труда.
Варианты заданий (номера рабочих мест) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 17 | 2 18 | 3 19 | 4 20 | 5 21 | 6 22 | 7 23 | 8 24 | 9 25 | 10 26 | 11 27 | 12 28 | 13 29 | 14 30 | 15 31 | 16 32 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| Классы условий труда по заданному варианту | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Интеллектуальные нагрузки | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.1 Содержание работы. | 3.2 2 | 3.1 1 | 2 3.2 | 3.1 2 | 3.2 1 | 3.1 3.2 | 2 3.1 | 1 3.2 | 3.2 2 | 3.1 1 | 2 3.1 | 3.2 2 | 3.2 3.1 | 3.1 3.2 | 2 1 | 1 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.2 Восприятие сигналов и их оценка | 3.1 2 | 2 2 | 1 3.1 | 3.2 2 | 1 1 | 3.2 3.1 | 3.1 2 | 2 3.1 | 2 3.1 | 1 2 | 2 3.2 | 2 3.1 | 3.2 3.1 | 1 3.1 | 3.2 1 | 3.1 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.3 Распределение функций по степени сложности задания | 2 2 | 1 1 | 2 3.2 | 1 3.1 | 2 2 | 1 2 | 2 3.1 | 1 3.1 | 2 3.2 | 1 3.2 | 2
3.1 | 1 3.1 | 2 2 | 1 2 | 2 1 | 1 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.4 Характер выполняемой работы | 3.1 1 | 2 1 | 3.1 2 | 2 1 | 3.1 2 | 2 1 | 1 2 | 1 1 | 2 1 | 1 2 | 1 1 | 3.2 3.1 | 3.1 2 | 2 3.1 | 2 1 | 1 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сенсорные нагрузки | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.1 Длительность сосредоточенного наблюдения | 3.1 1 | 2 3.2 | 1 2 | 3.2 1 | 3.1 3.2 | 2 3.1 | 1 3.2 | 3.2 2 | 3.1 1 | 2 1 | 1 2 | 3.2 1 | 3.1 3.2 | 2 1 | 1 2 | 1 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.2 Плотность сигналов за 1 час работы | 1 2 | 3.2 1 | 3.1 3.2 | 2 3.1 | 1 3.2 | 3.2 2 | 3.1 1 | 2 1 | 1 2 | 3.2 1 | 3.1 3.2 | 2 1 | 1 2 | 1 1 | 2 1 | 1 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.3. Число объектов одновременного наблюдения
| 1 3.1 | 3.2 2 | 1 1 | 3.2 3.1 | 3.1 2 | 2 3.1 | 2 3.1 | 1 2 | 2 3.2 | 2 3.1 | 3.2 3.1 | 1 3.1 | 3.2 3.2 | 3.1 3.2 | 3.2 1 | 3.1 3.2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2.4 Размер объекта различения при длительности сосредоточенного внимания | 1 3.1 | 2 3.2 | 1 3.1 | 2 3.2 | 1 2 | 2 3.1 | 1 3.1 | 2 3.2 | 1 3.2 | 2 3.1 | 1 3.1 | 2 2 | 1 2 | 2 2 | 1 2 | 2 3.2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.5 Работа с оптическими приборами при длительности сосредоточенного наблюдения | 2 3.1 | 1 3.2 | 3.2 2 | 3.1 1 | 2 1 | 1 2 | 3.2 1 | 2 3.2 | 1 2 | 3.2 1 | 3.1 3.2 | 2 3.1 | 1 3.2 | 3.2 2 | 3.1 1 | 2 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.6 Наблюдение за экраном видео терминала | 1 3.2 | 3.2 2 | 3.1 1 | 2 1 | 1 2 | 3.2 1 | 3.1 3.2 | 2 3.1 | 1 3.2 | 3.2 2 | 1 2 | 3.2 1 | 3.1 3.2 | 2 3.1 | 1 3.2 | 1 3.1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.7. Нагрузка на слуховой анализатор | 3.2 3.1 | 1 3.1 | 3.2 3.2 | 3.1 3.2 | 1 2 | 2 3.2 | 2 3.1 | 3.2 3.1 | 1 3.1 | 1 1 | 3.2 3.1 | 3.1 2 | 2 3.1 | 2 3.1 | 1 2 | 2 3.2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.8 Нагрузка на голосовой аппарат | 2 3.1 | 1 3.2 | 3.2 2 | 3.1 1 | 2 1 | 1 2 | 3.2 1 | 3.1 3.2 | 2 3.1 | 1 3.2 | 3.2 2 | 3.1 1 | 2 1 | 1 2 | 3.2 1 | 2 3.2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Эмоциональные нагрузки | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3.1 Степень ответственности за результат собственной деятельности. Значимость ошибки. | 1 3.2 | 3.2 2 | 1 2 | 3.2 1 | 3.1 3.2 | 2 3.1 | 1 3.2 | 1 3.1 | 1 2 | 3.2 1 | 3.1 3.2 | 2 3.1 | 1 3.2 | 3.2 2 | 3.1 1 | 2 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3.2 Степень риска для собственной жизни | 1 3.2 | 3.2 2 | 3.1 1 | 2 1 | 1 2 | 3.2 1 | 3.1 3.2 | 2 1 | 1 2 | 1 1 | 1 3.2 | 3.2 2 | 3.1 1 | 2 1 | 1 2 | 3.2 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3.3 Ответственность за безопасность других лиц | 3.2 2 | 3.1 1 | 2 1 | 1 2 | 3.2 1 | 3.1 3.2 | 2 1 | 1 2 | 3.2 3.1 | 1 3.1 | 3.2 3.2 | 3.1 3.2 | 1 2 | 2 3.2 | 2 3.1 | 3.2 3.1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| 1 1 | 3.2 3.1 | 3.1 2 | 2 3.1 | 2 3.1 | 1 2 | 2 3.2 | 2 3.1 | 3.2 3.1 | 1 3.1 | 3.2 3.2 | 3.1 3.2 | 2 1 | 1 2 | 3.2
| 1 3.1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Монотонные нагрузки | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4.1 Число элементов, необходимых для реализации простого задания или многократно повторяющихся операций | 1 3.2 | 3.2 2 | 3.1 1 | 2 1 | 1 2 | 1 1 | 1 3.2 | 3.2 2 | 3.1 1 | 1 2 | 3.2 1 | 3.1 3.2 | 2 1 | 1 1 | 3.2 3.1 | 3.1 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4.2 Продолжительность выполнения простых заданий или повторяющихся операций | 2 3.1 | 1 3.2 | 1 3.1 | 1 2 | 3.2 2 | 3.1 1 | 2 1 | 1 2 | 3.2 1 | 1 1 | 3.2 3.1 | 3.1 2 | 1 3.2 | 3.2 2 | 3.1 3.2 | 2 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4.3 Время активных действий | 1 2 | 3.2 1 | 3.1 3.2 | 2 1 | 1 2 | 3.2 3.1 | 3.1 2 | 2 3.1 | 2 3.1 | 1 3.2 | 3.2 2 | 3.1 1 | 2 1 | 1 2 | 3.2 3.1 | 1 3.1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4.4 Монотонность производственной обстановки | 1 3.2 | 3.2 2 | 3.1 1 | 2 1 | 3.1 1 | 2 1 | 1 2 | 3.2 1 | 2 3.1 | 2 3.1 | 1 2 | 2 3.2 | 3.2 3.1 | 1 3.1 | 3.2 3.2 | 3.1 3.2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Перерывы в работе | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5.1 Фактическая продолжительность рабочего дня | 2 3.1 | 1 2 | 2 3.2 | 2 3.1 | 1 1 | 1 3.2 | 3.2 2 | 3.1 1 | 1 2 | 3.2 1 | 1 1 | 3.2 3.1 | 3.1 2 | 1 2 | 3.2 3.1 | 3.1 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5.2 Сменность работы | 1 1 | 3.2 3.1 | 3.1 2 | 2 3.1 | 1 3.2 | 3.2 2 | 2 3.1 | 1 2 | 2 3.2 | 3.2 2 | 3.1 1 | 2 1 | 1 2 | 2 1 | 1 2 | 3.2 3.1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5.3 Наличие регламентированных перерывов и их продолжительность | 1 3.2 | 3.2 2 | 3.1 1 | 2 3.1 | 1 2 | 2 3.2 | 3.2 2 | 1 2 | 3.2 1 | 3.1 3.2 | 2 1 | 3.1 1 | 2 1 | 3.1 1 | 2 3.1 | 1 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Таблица 3 – Варианты заданий (результаты работы аттестационной комиссии по оценке напряженности трудового процесса на рабочих местах №№ 1-32)
3.4 Количество конфликтных ситуаций за смену
1  | |||
 | |||
|
|
Таблица 4 – Общая оценка напряженности труда для рабочего места по варианту 31.
|
Показатели |
Класс условий труда
|
|||||||
|
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-26; просмотров: 131; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.137.192.3 (0.318 с.) |
|||||||
