Тема 3. 3. Жанры деловой и учебно-научной речи.

Требования к знаниям:

-   знать понятие жанра, жанры устной и письменной речи, жанры учеб­но-научной речи.

Требования к умениям:

-   уметь выбирать жанр, композицию текста и языковые средства в за­висимости от темы, цели, адресата и ситуации общения.

Выбор композиции текста и языковых средств, в зависимости от темы, це­ли, адресата и ситуации общения. Понятие жанра.

Жанры деловой устной речи: сообщение, доклад, деловая беседа, совеща­ние. Культура разговора по телефону. Нормы русского речевого этикета в деловом общении.

Жанры деловой письменной речи: заявление, служебная записка, расписка, доверенность, объявление, протокол, акт, деловое письмо, автобиография, резюме, трудовое соглашение. Язык и стиль служебных документов. Уни­фикация документов: реквизиты, формуляр, бланк. Жанры учебно-научной речи: конспект, реферат, аннотация, тезисы.

 

Практическое занятие №5.

1. Отредактируйте текст, устраните тавтологию.

В работу референта входит:

- подготовка выступлений;

- подготовка исходящей корреспонденции;

- подготовка составление отчетов, проектов, контрактов, др.
документов;

- подготовка рекламных материалов для публикации;

- подготовка и правка документов, подготовленных другими
сотрудниками;

- подготовка и обработка информации, необходимой руководителю;

- подготовка встреч, заседаний, переговоров;

- подготовка и личное участие в мероприятиях, подготовленных
фирмой;

подготовка технической организации работы: обеспечение современной техникой и т.д.

Референт руководителя до 70% своего рабочего времени посвящает работе с документами.

2. Перечислите ошибки в приведенном ниже документе. Перепишите письмо в соответствии с нормами деловой речи.

Ответ на письмо заказчика

На заявление Алексинская швейная фабрика индпошива одежды сообщает. Факты, изложенные в заявлении, подтвердились. Администрация фабрики приняла меры для срочного выполнения вашего заказа. Жалоба обсуждалась на общем собрании коллектива, доведена до сведения всех работников фабрики. Меры приняты.

Лица, виновные в нарушении сроков исполнения и за грубость, наказаны согласно приказа фабрики от 13.10.2000 №76/2. Сменному мастеру Волковой В.В. объявлен выговор. Закройщик Гусев А.А. переведен портным в бригаду по пошиву мужской верхней одежды.

 

Директор фабрики                                                                         А.А. Петров

В тексте письма сделаны следующие нарушения официально-делового стиля и культуры речи:

ЛИТЕРАТУРА

1. Русский язык и культура речи. Учебник, под ред. проф. В. Ч. Максимо­ва. Москва: Гардарики, 2000. 15.Федосюк М. Ю., Ладиженская Т. А., Михайлова О. А., Николина Н. А.

2. Русский язык. Москва: Флинта, 2000.

3. Цейтлин С. Н. Речевые ошибки и их предупреждение. Учебное пособие.СПБ.:ИД"МиМ", 1997.

4. Матвеева Т. В. 15 уроков по культуре речи. Практикум для учащихся старших классов. Екатеринбург: Сократ, 1998.

5. Боброва А. В. Грамматика русского языка. Москва: Цитадель, 1999.

6. Введенская Л. А. Культура речи. Серия "Учебники, учебные пособия".Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.

7. Введенская Л. А., Павлова Л. Г., Катаева Е. Ю. Русский и культура ре­чи. Учебное пособие для ВУЗов. Ростов-на-Дону: Феникс, 1997.

Самостоятельная работа.

Реферирование по нормам речевого этикета в деловом общении.

 

Контрольные задания.

 

1. Написать и подготовить выступление информационного или агитационного характера по проблемам экономики, этики, культуры (на 3-5 минут). Уточнить формулировку темы. Определить аудиторию, для которой предназначена речь. Продумать систему логических и психологических доводов. (в школьной тетради)

2. Освоить орфографический, акцентологический, словарный минимум (уметь правильно написать, произнести слова, объяснить их значение). См: Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Кашаева Русский язык и культура речи. Ростов н/Д. 2000. С. 502-516

3. Подберите примеры, иллюстрирующие функциональное расслоение русского языка (оформите на карточках, укажите доказывающие стилевую принадлежность отрывка элементы). Отрывок должен быть не менее 30 строк.

Темы контрольных работ по дисциплине

1. Характеристика понятия «культура речи». Основные качества речи.

2. Литературный язык - основа культуры речи. Признаки литературного языка.

3. Нормы литературного языка. Виды и типы норм. «Эластичность» и динамичность нормы.

4. Словарь русского литературного языка.

5. Функциональное расслоение русского языка. Понятие функционального стиля и функциональной разновидности языка.

6. Дайте характеристику официально-деловому, научному, публицистическому стилям.

7. Разговорная речь и язык художественной литературы как функциональные разновидности языка.

8. Ораторское искусство как социальное явление.

9. Виды публичных выступлений.

10. Ораторская речь как процесс.

11. Характеристика личности оратора.

12. Особенности аудитории как социально-психологической общности людей.

13. Методика подготовки публичного выступления.

14. Основные источники подбора материалов для ораторской речи.

15. Логико-композиционное построение публичного выступления.

16. Контакт в публичном выступлении.

17. Внимание и его виды. Приёмы управления вниманием удитории.

18. Ответы на вопросы аудитории.

19. Виды публичного спора. Дискуссия и полемика.

20. Культура спора. Принципы конструктивного диалога.

21. Полемические приёмы опровержения. Уловки в споре.

22. Деловое общение, его особенности и виды.

23. Методика организации и проведения деловых переговоров.