Правила поведения при пожаре в лесу.

Оказаться в лесу и стать заложником огня может каждый, неважно, был он или не был виновником пожара. Правильные действия при лесном пожаре помогут быстрее справиться с чрезвычайной ситуацией, спасти лесной массив, строения, имущество и, возможно, жизни людей. [5]

Безопасное поведение в условиях лесного пожара это комплекс действий, обеспечивающий сохранение жизни и здоровья от поражающих факторов лесного пожара. [21]

Алгоритм действий если вы оказались вблизи очага лесного пожара или на торфянике и у вас нет возможности своими силами и средствами справиться с его локализацией, предотвращением распространения и тушением пожара, немедленно:

1. Предупредите всех, кто находится поблизости об опасности и необходимости немедленно покинуть зону лесного пожара.

2. Выходить из зоны лесного пожара следует под прямым углом к направлению движения пламени, т.е. перпендикулярно ветру и распространению пожара. Прикрывайте органы дыхания смоченной повязкой, а также при возможности смочите верхнюю одежду.

3. Быстро передвигаясь в заданном вами направлении, стремитесь выйти на проезжую часть, к водоёму или в открытую просеку (поляну).

4. Если вы окружены огнем, срочно ищите по близости любой водоём, лужу, болото, озеро, и переждите пожар, войдя в воду и накройтесь мокрой одеждой. Не прячьтесь близко к камышам. Постоянно смачивайте одежду если водоём мелкий. Защитите лицо повязкой из смоченной ткани чтоб не было ожогов. Избавьтесь от легковоспламеняющейся одежды или снаряжения.

5. При отсутствии водоёма, выберите самый низменный участок, очистите его и окружающее пространство насколько это возможно от сухой подстилки, камней (при раскаливании они могут причинить серьёзные ожоги). Накройтесь смоченной одеждой. Выбирайте укрытия от пожара дальше от деревьев они могут упасть на вас.

6. После выхода из зоны лесного пожара сразу же сообщите в пожарную службу или администрацию района о пожаре. Назовите точное место возгорания, размеры и характер лесного пожара. Желательно также знать местные сигналы оповещения населения о приближении пожара и подать такой сигнал, чтобы люди начали принимать противопожарные меры у себя дома или на окраине населённого пункта. По возможности, примите участие в мероприятиях по тушению пожара. [6]

Существуют различные способы тушения лесных пожаров, однако нужно чётко выполнять распоряжения пожарных, которые оказались рядом.

При низовом пожаре пламя можно сбивать при помощи веток лиственных деревьев, заливать водой, забрасывать землёй или затаптывать ногами. Торфяные пожары тушат методом перекапывания торфа и поливанием водой. При этом следует помнить, что торф горит неравномерно. При торфяном пожаре могут образовываться достаточно глубокие воронки, в которые можно провалиться. Поэтому двигаться следует очень медленно и осторожно, прощупывая глубину выгоревшего слоя. При тушении пожар следует быть очень осмотрительным и осторожным. Скорость развития пожара очень высока. Не удаляйтесь далеко от других спасателей, постоянно поддерживайте между собой связь, не уходите далеко от просеки или дороги. [5]

Нередко бывают такие ситуации, когда выход из огненного кольца лесного пожара не представляется возможным. И понятно только одно - придётся остаться в огненном кольце до прохождения пожара. В этой ситуации лучше всего найти водоём и войти в него, или просто найти низменное место. При этом надо максимально очистить пространство от горючих предметов и лечь на землю. По возможности найти естественное углубление, накрыв голову одеждой, постараться переждать прохождение огня. Следует также отбросить от себя все камни, так как они могут раскалиться и причинить ожоги. Постараться спокойно ожидать прибытия помощи, не пытаясь выходить из кольца лесного пожара самостоятельно. Никто не знает, когда ему пригодится данная информация. Запомнить эти действия не трудно, зато в случае реальной опасности они смогут спасти природу, дома, имущество, и избежать человеческих жертв. [8]

Выводы по Главе 1.

В ходе работы над первой главой мы:

- изучили нормативную документацию;

- изучили возрастные особенности учащихся 7 класса

-определили какие формы и методы обучения используются при проведении занятий по теме «Защита населения от природных пожаров», а также их сущность;

- определили учебно-материальную базу;

- определили количество часов отведённых на изучение темы «Защита населения от пр родных пожаров»;

-на основе учебно-материальной базы определили какие мероприятия предусматривает предупреждение лесных пожаров, установили каким образом происходит мониторинг пожарной опасности в лесах и лесных пожаров, рассмотрели порядок разработки и утверждения планов тушения лесных пожаров;

- определили основные правила безопасного поведения человека в лесу и порядок действий выхода из пожароопасной зоны.

Проанализировав рабочую программу по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» мы убедились в том, что на сегодняшний день на изучение темы, связанной с безопасным поведением при возникновении лесного пожара отведено мало часов. Следовательно, требуется разработка методических рекомендаций по организации и проведению учебных занятий по формированию у обучающихся безопасного поведения при возникновении лесного пожара.

ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ТЕМЕ «ЗАЩИТА НАСЕЛЕНИЯ ОТ ПРИРОДНЫХ ПОЖАРОВ»

Технологическая карта урока