Фізично-акустичний, фізіологічно-артикуляційний та лінгвістичний аспекти вивчення мовних звуків.

Типи афіксальних морфем української мови.

Практичне завдання.

          

Річка дедалі повніше входила в єство Петра Метелиці, яке було радісно відкрите назустріч свіжим враженням, річка дедалі владніше опановувала його серце, і Метелиці хотілось, щоб так тривало довго, бо такий стан відкрив у його істоті начебто запону над глибокими почуттями, яких він раніше не звідував, то й, звісно, не міг замислитись над їхньою природою.

                                                                                                                   Є.Гуцало

Накреслити схему речення.

Пояснити вживання розділових знаків у реченні.

Зробити синтаксичний розбір частини складного речення Бо такий стан відкрив у його істоті начебто запону над глибокими почуттями.

Зробити морфологічний розбір слова враженням.

Зробити морфемний розбір слова замислитись.

Записати фонетичною транскрипцією слово їхньою.

Пояснити правопис слова назустріч.

 

 

Затверджено на засіданні кафедри                       слов ’ янської філології

                                                       ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

 

                                                              Протокол №                 від                              2013 року

 

––––––––––––––––––––––––––––––––                        –––––               ––  ––––––––––––––

 

Зав. кафедри                              (Коновалова Т.І.)        Екзаменатор                               (Видайчук Т.Л.)    

                  –––––––––––––––––––––––––––––––––––                      ––––––––––––––––––––––––––––––––

                                 (Підпис)                (Прізвище, ініціали)                                            (Підпис)                (Прізвище, ініціали)  

 

КИЇВСЬКИЙ СЛАВІСТИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІНСТИТУТ СЛАВІСТИКИ ТА МІЖНАРОДНИХ ВІДНОСИН

 

ДЕРЖАВНИЙ ЕКЗАМЕН

 

 

Напрям підготовки         “Філологія. Мова та література (укра ї нська) ” ОКР - бакалавр

                     ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––_ ––––––––––––––___________________

 Навчальний предмет                  “ Сучасна українська літературна мова ”

                                 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 2

 

Поняття фонеми. Функції фонем.

Типи підрядного зв’язку слів (узгодження, керування, прилягання).

Практичне завдання.

Петро Метелиця, стоячи на носі катера, прислухався до щасливого настрою, який усе дужче брав його душу в бентежний бран, і піднесено думав про те, що добре отак плисти по незнайомій річці, стежити, як місто відступає і відступає назад, як зникають береги, поодинокі людські постаті серед верболозів, а натомість відкривається інший простір, з’являються інші заводі, стариці, густі гаї…

 

 

Накреслити схему речення.

Пояснити вживання розділових знаків у реченні.

Зробити синтаксичний розбір частини складного речення Петро Метелиця, стоячи на носі катера, прислухався до щасливого настрою.

Зробити морфологічний розбір слова натомість.

Зробити морфемний розбір слова верболозів.

Записати фонетичною транскрипцією слово з’являються.

Пояснити правопис слова незнайомій.

 

 

Затверджено на засіданні кафедри                       слов ’ янської філології

                                                       ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

 

                                                              Протокол №                 від                              2013 року

 

––––––––––––––––––––––––––––––––                        –––––               ––  ––––––––––––––

 

Зав. кафедри                              (Коновалова Т.І.)        Екзаменатор                               (Видайчук Т.Л.)    

                  –––––––––––––––––––––––––––––––––––                      ––––––––––––––––––––––––––––––––

                                 (Підпис)                (Прізвище, ініціали)                                            (Підпис)                (Прізвище, ініціали)  

 

КИЇВСЬКИЙ СЛАВІСТИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІНСТИТУТ СЛАВІСТИКИ ТА МІЖНАРОДНИХ ВІДНОСИН

ДЕРЖАВНИЙ ЕКЗАМЕН

 

 

Напрям підготовки         “Філологія. Мова та література (укра ї нська) ” ОКР - бакалавр

                     ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––_ ––––––––––––––___________________

 Навчальний предмет                  “ Сучасна українська літературна мова ”

                                 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 3

 

Голосні фонеми української мови в їх звукових виявах.

Типи односкладних речень в українській мові.

Практичне завдання.

З-за кущів на кручі долинули людські голоси – чоловічий і жіночий, зарипіли на твердому піску колеса і кінські копита, однак німий того не чув, а видобув з картуза цигарку, скручену ще на березі сухими руками, і закурив, затягаючись з такою силою, що йому аж щоки западали двома глибокими ямками.

                                                                                                       Гр.Тютюнник

 

Накреслити схему речення.

Пояснити вживання розділових знаків у реченні.

Зробити синтаксичний розбір частини складного речення З-за кущів на кручі долинули людські голоси – чоловічий і жіночий.

Зробити морфологічний розбір слова кінські.

Зробити морфемний розбір слова затягаючись.

Записати фонетичною транскрипцією слово людські.

Пояснити правопис слова з-за.

 

 

Затверджено на засіданні кафедри                       слов ’ янської філології

                                                       ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

 

                                                              Протокол №                 від                              2013 року

 

––––––––––––––––––––––––––––––––                        –––––               ––  ––––––––––––––

 

Зав. кафедри                              (Коновалова Т.І.)        Екзаменатор                               (Видайчук Т.Л.)    

                  –––––––––––––––––––––––––––––––––––                      ––––––––––––––––––––––––––––––––

                                 (Підпис)                (Прізвище, ініціали)                                            (Підпис)                (Прізвище, ініціали)  

 

 

КИЇВСЬКИЙ СЛАВІСТИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

 

ІНСТИТУТ СЛАВІСТИКИ ТА МІЖНАРОДНИХ ВІДНОСИН

 

 

ДЕРЖАВНИЙ ЕКЗАМЕН

 

 

Напрям підготовки         “Філологія. Мова та література (укра ї нська) ” ОКР - бакалавр

                     ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––_ ––––––––––––––___________________

 Навчальний предмет                  “ Сучасна українська літературна мова ”

                                 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 4