Мтб в ОУ для преподавания курса

Большинство образовательных учреждений Свердловской области обеспечены учебными кабинетами для изучения всех модулей одновременно.

Для успешной реализации курса, использования ЦОР, демонстрации презентаций занятия проводятся либо в специально оборудованных необходимыми техническими средствами обучения учебных кабинетах начальной школы, либо по предварительным заявкам – в компьютерных классах и учебных кабинетах, оснащенных интерактивным оборудованием и мультимедийной техникой. Педагоги и обучающиеся большинства школ имеют возможность в ходе занятий использовать Интернет-ресурсы.

 

Информационное сопровождение хода апробации

Перед началом апробации курса во всех образовательных учреждениях проведены родительские собрания, в ходе которых родителей познакомили с целями, задачами курса, тематикой уроков по выбранному модулю, особенностями выбранного модуля. Также были представлены учителя, преподающие курс, и презентована книга для родителей. Главной задачей этих собраний было согласование позиций и определение сферы ответственности педагогов и родителей в преподавании нового предмета.

В большинстве школ области родителей приглашают на открытые уроки, привлекают к проведению вводных и обобщающих уроков. На общешкольных родительских собраниях родителей знакомят с результатами апробации курса, анкетирования учащихся и педагогов.

Во многих муниципальных образованиях ведется мониторинг результатов апробации курса, проводятся опросы учащихся, педагогов, родителей, в ходе которых выявляется восприятие учащимися учебного предмета, положительный опыт и проблемы, возникающие у педагогов в ходе реализации курса, отношение родителей к курсу и т.п.

В конце учебного года в каждом муниципальном образовании подведены итоги апробации, обсуждены результаты внедрения курса, подготовлены отчетные документы. Информация об итогах апробации курса размещается на сайтах образовательных учреждений, муниципальных управлений образования. В ряде территорий подготовлены сборники материалов. Вопросы подготовки и проведения апробации курса освещались в прессе на региональном и муниципальном уровнях, в ряде городских округов – на телевидении.

 

Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями

Введение комплексного учебного курса нашло поддержку у большинства родителей обучающихся. Содержание курса позволяет укреплять связи родителей со школой, влиять на взаимоотношение детей и родителей в семье посредством совместного выполнения заданий, предусмотренных программой.

Анализ содержания анкет родителей показывает, что в результате изучения детьми курса ОРКСЭ произошло увеличение познавательной активности и расширение кругозора детей, улучшились взаимоотношения в семье, видны проявления нравственного развитие личности ребенка.

 

Работа с общественностью

В ходе реализации курса было организовано взаимодействие с представителями различных религиозных конфессий, которые оказывали преподавателям курса информационную и организационно-содержательную поддержку (например, проводили экскурсии для детей по православному храму, мечети, знакомили с колокольным звоном). Педагогам, преподающим курс ОРКСЭ, была предоставлена возможность познакомиться с культовыми местами разных конфессий, находящимся на территории Свердловской области, посетить Ганину яму, место паломничества православных христиан, где были сброшены в шахту тела семьи последнего императора Николая II.

Благодаря реализации курса расширилось число социальных партнеров образовательных учреждений. В проведении открытых мероприятий участвовали представители городских и сельских Администраций, предприятий, общественных организаций (Совет ветеранов, Городской родительский комитет и др.), учреждений культуры, религиозных конфессий.