Оценочные средства для промежуточной аттестации.

4.3.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы. Показатели и критерии оценивания компетенций с учетом этапа их формирования

                                                                                           Таблица 6(1)

Код компетенции	Наименование компетенции	Код этапа освоения компетенции	Наименование этапа освоения компетенции
ОПК ОС-1	способность всесторонне анализировать современные проблемы системы управления персоналом и решать задачи по повышению эффективности ее развития	ОПК ОС-1.3.1	анализ современных технологий мотивации персонала для повышения эффективности деятельности
ОПК ОС-2	способность   использовать   принципы корпоративной   социальной ответственности  при  разработке  и реализации  кадровой  стратегии организации	ОПК ОС-2.4	Применение принципов корпоративной социальной ответственности для формирования мотивации персонала организации

                                                                                                                            Таблица 6(2)

Этап освоения компетенции	Показатель оценивания	Критерий оценивания
ОПК ОС-1.3.1 анализ современных технологий мотивации персонала для повышения эффективности деятельности	Анализ практики применения современных технологий мотивации персонала для повышения эффективности деятельности	Полнота и аргументированность анализа применения современных технологий мотивации персонала для повышения эффективности деятельности
ОПК ОС-2.4 Применение принципов корпоративной социальной ответственности для формирования мотивации персонала организации	Разработка мероприятий, основанных на принципах корпоративной социальной ответственности, направленных на формирование мотиваций персонала организации	Соответствие разработанных мероприятий принципам социальной корпоративной ответственности

 

Типовые оценочные средства

Примерные вопросы к зачету с оценкой:

1. Актуальность и социально-экономическое значение изучения практики мотивации стимулирования труда персонала в современных российских условиях.

2. Иерархия потребностей А. Маслоу и ее значение в диагностике потребностей современного российского работника.

3. Теория «Х» и «У» Д Макгрегора и ее значение в современной практике стимулирования труда персонала.

4. Вклад двухфакторной теории мотивации Ф. Герцберга в практику оценки удовлетворенности трудом современных работников.

5. Вклад теории К. Альдерфера в развитие моделей стимулирования труда.

6. Теория справедливости С. Адамса и ее актуальность в современных российских условиях.

7. Роль и значение концепции «Школа человеческих отношений» Г. Мюнстерберга и Э. Мейо для современной практики кадрового менеджмента.

8.   Теория мотивации Портера-Лоулера и ее практическое значение в обеспечении результативного труда персонала.

9.   Трудовая деятельность как объект мотивации.

10. Предметная деятельность и природа человеческих потребностей.

11. Направляющая и смыслообразующая функция мотивов.

12. Зарубежный опыт стимулирования труда и его адаптация в современных российских условиях.

13. Принципы мотивации труда персонала в организации.

14. Функции мотивации труда, их значение в управленческой практике менеджера.

15. Показатели качества трудовой жизни, их определение.

16. Критерии и показатели удовлетворенности трудом работников.

17. Институциональная система мотивации.

18. Корпоративные системы мотивации, основа их специфики.

19. Личностная система мотивации и ее основные элементы.

20. Система мотивации и стимулирования труда на государственной службе.

21. Система мотивации и стимулирования труда в государственной корпорации.

22. Системы мотивации и стимулирования труда в коммерческой организации.

23. Компенсационная политика компании.

24. Субъекты и объекты мотивации труда в организации.

25. Ресурсы мотивации и их классификация.

26. Компоненты субъективного механизма мотивации труда.

27. Формирование механизма мотивации труда персонала на основе анализа потребностей.

28. Установочный блок в механизме мотивации труда.

29. Ценностный блок в механизме мотивации труда.

30. Самомотивация современного работника: функции, методы, стили.

31. Мотивация общественного служения на государственной службе: сущность и содержание.

32. Организационно-административные стимулы в современной организации.

33. Материальные стимулы: характеристика.

34. Коммуникационные стимулы: характеристика.

35. Классификация ресурсов мотивации в современной организации.

36. Социально-психологическое стимулирование персонала.

37. Лояльность персонала: формы проявления, значение.

38. Государственные награды в Российской Федерации как фактор моральной мотивации современного работника.

39. Виды и формы морального стимулирования персонала в современной организации.

40. Деструктивная мотивация: сущность и содержание.

41. Формы проявления деструктивной мотивации в поведении персонала организации.

42. Формы и методы профилактики и предотвращения деструктивной мотивации.

43. Влияние социальной среды и профориентации на отношение человека к трудовой деятельности.

44. Модель управления трудовой мотивацией в организации.

45. Мотивирующий компонент в современных системах оплаты труда.

46. Грейдирование как элемент формирования эффективной системы оплаты труда.

47. Локальные нормативные акты, обеспечивающие мотивацию труда в организации.

48. Принципы и алгоритм проведения мотивационного аудита в организации.

49. Методы и формы оценки эффективности системы управления мотивацией в организации.

50. Формы и методы расчета затрат на обеспечение эффективной системы мотивации в организации.

Примерные варианты практических заданий (кейсов) к зачету с оценкой:

Практическое задание № 1