Практическое занятие №  3. Правовая система общества как основной объект сравнительно-правового анализа

Вопросы для обсуждения

1. Понятие правовой системы общества. Состав элементов и структура правовой системы.

2. Правовая система и система права.

3. Национальная правовая система и семья правовых систем. Правовой круг. Правовая семья и исторический тип права.

4. Понятие правовой традиции.

5. Понятие правовой карты мира.            

 

Практическое занятие №  4. Типология правовых систем современности

Вопросы для обсуждения

1. Понятие типа и типологии. Типология и классификация. 

2. Основания классификации правовых систем. Проблема выбора критериев типологии правовых систем.

3. Уровни типологии.

4. Типологии западных компаративистов.

5. Типология правовых систем в современных российских сравнительно-правовых исследованиях.

6. История формирования правовой системы, источники права, структура права, юридическая техника как основные критерии типологии правовых систем. Значение неюридических факторов для типологии правовых систем.

7. Основные правовые семьи современности.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости студентов

Вопросы для подготовки к зачету по модулю (промежуточная аттестация)

1. Сравнительное правоведение как юридическая наука и учебная дисциплина.

2. Предмет и объект сравнительного правоведения.

3. Тип правопонимания и концепция сравнительного правоведения.

4. Функции сравнительного правоведения.

5. Научная и практическая значимость сравнительно-правовых исследований.

6. Сравнительное правоведение и другие юридические науки.

7. Сравнительное правоведение и международное право.

8. Сравнительное правоведение и унификация права.

9. Методы сравнительного правоведения.

10. Сравнительно-правовой метод как основной метод сравнительного правоведения. Цели, задачи, объекты сравнения.

11. Развитие теории сравнительно-правового метода в общей теории государства и права.

12. Уровни и этапы (стадии) сравнительно-правового анализа.

13. Формы сравнения.

14. Идеи сравнительно-правового анализа в античных, древневосточных политико-правовых учениях, в политико-правовых учениях Средневековья и Нового времени.

15. Возникновение науки сравнительного правоведения. Сравнительное правоведение в Германии в XIX веке.

16. Французская школа сравнительного законодательства.

17. Эволюция сравнительного правоведения в Англии и США.

18. Сравнительное правоведение в XX веке.

19. Современные зарубежные школы сравнительного правоведения.

20. Сравнительно-правовые исследования в дореволюционной России.

21. Историко-сравнительные исследования М. М. Ковалевского и
П. Г. Виноградова.

22. Развитие советского сравнительного правоведения: этапы и особенности.

23. Сравнительное правоведение в современной России.

24. Правовая система общества как основной объект сравнительно-правового анализа: понятие, состав элементов и структура.

25. Правовая система, система права, семья правовых систем.

26. Правовая традиция. Правовая традиция и правовая система. Особенности западной правовой традиции.

27. Понятие правовой карты мира.

28. Основания классификации правовых систем.

29. Проблема выбора критериев типологии правовых систем.

30. Уровни типологии правовых систем.

31. Типологии западных компаративистов.

32. Типология правовых систем в современных российских сравнительно-правовых исследованиях.

33. История формирования правовой системы, источники права, структура права, юридическая техника как основные критерии типологии правовых систем. Значение неюридических факторов для типологии правовых систем.

34.  Сближение и взаимовлияние правовых систем. Понятие смешанной правовой системы.

35.  Взаимодействие правовых систем.

Примерные тестовые задания

1. Предметом сравнительного правоведения являются:

а) закономерности формирования и развития основных правовых систем;

б) общие закономерности формирования и развития государства и права;

в) закономерности формирования и развития российской правовой системы.

2. Сравнительно-правовой метод является:

а) общенаучным методом;

б) частнонаучным методом;

в) специально юридическим методом.

3. На каких уровнях научного познания применяется сравнительно правовой метод?

а) на эмпирическом уровне;

б) на теоретическом уровне;

в) на эмпирическом и теоретическом уровнях.

4. Предметом диахронного сравнения являются:

а) существовавшие в прошлом правовые системы и их элементы;

б) действующие (современные) правовые системы и их элементы.

5. Микросравнение осуществляется:

а) на уровне правовых норм;

б) на уровне правовых институтов;

в) на уровне отраслей права;

г) на уровне правовых систем.

6. При функциональном сравнении исследуются:

а) нормы и институты права различных правовых систем;

б) правовые средства, используемые различными правовыми системами для решения сходных общественных отношений;

в) динамику развития сходных правовых институтов различных правовых систем.

7. I Международный конгресс сравнительного права был проведен:

а) в 1869 году;

б) в 1900 году;

в) в 1948 году.

8. Представители гейдельбергской школы права:

а) А. Фейербах;

б) Г. Гегель;

в) Г. фон Савиньи;

г) К. Меттермайер;

д) И. Кант;

е) И.Колер;

ж) Э.Ганс.

9. Автором идеи «типов конструкции права в истории» является:

а) П.Г. Виноградов;

в) М.М. Ковалевский;

г) Г.Ф. Шершеневич.

10. К. Цвайгерт для обозначения совокупности национальных правовых систем, объединенных общим «правовым стилем», использует термин:

а) семья правовых систем;

б) правовая традиция;

в) правовой круг.

11. Р. Давид для обозначения совокупности национальных правовых систем, объединенных общностью происхождения, идеологических характеристик и юридической техники, использует термин:

а) семья правовых систем;

б) правовая традиция;

в) правовой круг.

12. Понятие «правовая система» включает в себя:

а) объективно существующее, обусловленное системой общественных отношений, внутреннее строение права, выражающееся в согласованном объединении всех действующих юридических норм, структурно разделенных на отрасли и институты права;

б) собой совокупность всех правовых явлений, характеризующих правовую жизнь, правовую действительность той или иной страны;

в) совокупность действующих нормативно-правовых актов.

13. П. Гленн в своей теории правовых традиций проводит их классификацию на следующие виды:

а) национальные и транснациональные правовые традиции;

б) западную и внезападные правовые традиции;

в) религиозные и светские правовые традиции;

г) романо-германскую, англосаксонскую, религиозную правовые традиции.

14. В трудах кого из компаративистов впервые была обозначена социалистическая правовая семья?

а) Р. Давида;

б) К. Цвайгерта;

в) Кр. Осакве.

15. Механизм сближения национальных правовых систем находит свое выражение:

а) в саморазвитии права;

б) в создании модельных законодательных актов;

в) в процессе унификации права;

г) в международных отношениях.

 

Темы рефератов

1. I Международный конгресс сравнительного права и его значение.

2. Историко-сравнительные исследования М. М. Ковалевского и
П. Г. Виноградова.

3. Сравнительное правоведение в Германии в XIX веке.

4. Французская школа сравнительного законодательства.

5. Правовая традиция.

6. Макро- и микротипология правовых систем в западном и российском сравнительном правоведении.

7. Типологии правовых систем в западной компаративистике.

8. Развитие теории сравнительно-правового метода.

9. Федеративное устройство государств и сравнительное правоведение.

10. Сравнительное правоведение и унификация права.

11. Европейское право и сравнительное правоведение.

12. Соотношение национального и международного права.

Содержание модуля 2 «Особенная часть».

Лекции.