Форма контроля: зачет по выездной практике

 

 

Алматы 2013

Составители: проф. Курманова Г.М., проф. Ердесова К.Е., доцент Аймаханова Г.Т., доцент Ползик Г.Б., доцент Нургалиева Г.К., доцент Капсултанова Д.А., доцент Сембаева А.Д., доц. Садыкова Ш.С., асс. Смаилова Ф.К., асс. Нурашева Б.Т.

Рецензенты:

1. профессор, д.м.н. Атарбаева В.Ш.

2. профессор, д.м.н. Тукешева Б.Ш.

 

Приложение к рабочей учебной программе разработано в соответствии с Типовой учебной программой интернатуры по направлению «Внутренние болезни» по специальности 051301 «Общая медицина», утвержденной приказом Министра здравоохранения  

 Республики Казахстан № 734 от 26 октября 2011 г.

 

Приложение к рабочей программе интернатуры по направлению «Внутренние болезни» обсуждено на заседании кафедры,

протокол № ____ от «____» «__________» 2013 г.

Заведующий кафедрой, профессор Беркинбаев С.Ф.___________________

 

ЦЕЛЬ: Общая подготовка врача, способного оказать квалифицированную медицинскую помощь больному при распространенных заболеваниях терапевтического профиля в соответствии с принципами доказательной медицины и современными достижениями лечебно-диагностических технологий.

 

ЗАДАЧИ:

Знания	совершенствовать знания интернов этиопатогенезу, диагностике и лечении, интерпретации современных и лабораторно-инструментальных методов исследования больных с соматическими заболеваниями
Навыки	совершенствовать навыки основных медицинских лечебно-диагностических и профилактических мероприятий для оказания квалифицированной врачебной медицинской помощи населению при терапевтических заболеваниях, при неотложных состояниях в терапевтической практике; обучить интернов ведению текущей учетно-отчетной медицинской документации организовывать работу в стационаре, действовать в стрессовых ситуациях, тайм-менеджмента,
Навыки	развить навыки по интеграции знаний и умений для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного; научить принимать профессиональные решения на основе анализа рациональности терапии и принципах доказательной медицины; совершенствовать навыки командной работы
Коммуникативные	развить коммуникативные навыки, навыки работы в команде, организации и управления диагностическим и лечебным процессом; работать со средним и младшим медицинским персоналом, сохраняя врачебную этику и субординацию
Адвокат здоровья	совершенствовать знания принципов и методов формирования здорового образа жизни человека и семьи; проведение санитарно-просветительской работы среди мед.персонала и пациентов, с пониманием ее востребованности и оценки эффективности
	развить приверженность к профессиональным ценностям, таким как альтруизм, сострадание, сочувствие, ответственность, честность и соблюдение принципов конфиденциальности
Самосовершенствование	привить потребность к непрерывному профессиональному обучению и совершенствованию своих знаний и навыков на протяжении всей профессиональной деятельности; продолжить развитие навыков научно-исследовательской работы.

 

 

Практическая деятельность интерна под руководством наставника в регионе прохождения выездной практики:

· работа врачей - интернов в отделениях терапевтического профиля – курация, ведение медицинской документации, работа в ОРИТ и приемном отделении, работа в специализированных кабинетах отделения функциональной диагностики

· участие в клинических разборах больных, консилиумах

· совершенствование практических навыков и умений под контролем наставника

· участие в научно-практических, патологоанатомических конференциях

· участие в утренних врачебных конференциях.

· подготовка тематических сообщений для врачебных конференций

·    выполнение санитарно-просветительной работы в обязательном для врача объеме (1-2 беседы, лекции, информационного листка, санбюллетеня за выездную практику)

 

1 день в неделю - оценка качества ведения медицинской документации

1 раз в неделю – дежурства в качестве помощника врача в отделениях и приемном покое стационара с отчетом на утренней конференции

 

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ИНТЕРНА

Самостоятельная работа врача-интерна в учебное время:

· работа в специализированных кабинетах отделения функциональной диагностики

· подготовка больного к клиническому разбору, обходу заведующего

· подготовка тематических сообщений для врачебных конференций

· ведение медицинской документации

· выполнение санитарно-просветительной работы в обязательном для врача объеме

· участие в СНО кафедры, выступления на научных конференциях

· участие в работе Ассоциации терапевтов, научно-практических конференций, симпозиумов и др.

Внеаудиторная самостоятельная деятельность врача-интерна:

· изучение специальной медицинской литературы

· работа с электронными информационными ресурсами, в том числе и медицинских порталов сети Интернет

· изучение основ медицинской статистики и отчетности

· совершенствование навыков работы с персональным компьютером

 

Внеаудиторная самостоятельная работа оценивается по результатам выполнения СРИ – анализа историй болезни по одной из часто встречающихся нозологий, выполненных в виде презентации

 

По возвращении с выезной практики на кафедру каждый интерн должен представить отчет (портфолио), включающий:

Ø характеристику, подписанную зам. главного врача и заведующим отделением клинической базы и заверенную печатью клиники

Ø подписанный куратором (наставником) клинической базы список практических навыков, освоенных интерном (в том числе навыки работы с медицинской отчетностью, порталом, медицинские манипуляции)

Ø отчет о выполнении СРИ

Ø отчетную документацию (дневники)

Ø оценку работы интерна на 360° (чек-листы от заведующего отделением, врачей-ординаторов, медперсонала и пациентов)

Ø чек-листы по всем видам учебной деятельности (ведение истрий болезни, дежурства)

Каждая группа интернов:

Ø отчет о проведенных клинических/тематических разборах (например, в  виде презентации)

Ø отчет по проведенной сан-просвет работе (фото или видеоотчет)

Ø отчет о прохождении выездной практике – фото и/или видео

 

На кафедре по возвращению с выезной практике проводится:

• защита отчета о выезной практике
• контроль теоретических знаний (по темам для самостоятельного изучения)
• контроль освоенных практических навыков (мини-клинический экзамен)
• защита СРИ

Темы для самостоятельного изучения на выездной практике: