Проблема взаимодействия детей и подростков С современными цифровыми технологиями

Научный руководитель: к.ф.н., доц. КульсееваТ.Г.

Курский государственный медицинский университет,

Курск, Российская Федерация

 

Цель исследования. Проанализировать мнение жителей города Курска имеющих детей о проблеме применения электронных технологий детьми и подростками

Материалы и методы. В процессе изучения проблемы данной тематики использовался анализ документов и литературы, анкетирование и статистическая обработка данных. Для работы было опрошено 120 респондентов. Опрос проводился среди жителей Курска старше 20 лет, у которых есть дети. Статистическая обработка результатов исследования проводилась при помощи программ MicrosoftExcel и «Статистика».

Результаты исследования. Среди опрошенных было выявлено, что родители чаще всего позволяют пользоваться своим мобильным телефоном для развлекательных целей в возрасте от 4-5 лет, при этом 44,5% детей респондентов уже в 6-7 лет владеют своим телефоном. У 95,6% подростков 10-15 лет, чьи родители проходили опрос, имеется свой мобильный девайс или планшет. Более 50% родителей активно используют электронные приспособления для развития своих детей, особенно в возрасте до 7 лет, в этот же возрастной промежуток идет максимальный контроль над временем использования устройств и посещаемых ресурсов. Отмечается, что больше 36,6% родителей хотели бы иметь возможность для более расширенного контроля, но имеют значительный дефицит времени. По мнению двух третей анкетируемых их дети и подростки скрывают свою жизнь в интернете и социальных сетях, посещение контента который имеет возрастные ограничения. Около 25% родителей считают, что ребенок имеет компьютерную зависимость, и столько же взрослых имели проблемы с детьми возраста 10-15 лет связанные с компьютерной жизнью. Данная группа имеет наибольший процент конфликтности. Выяснилось, что имеет место быть обеспокоенность в отношении неврологического и психологического развития, а также когнитивных функций, при этом большинство опрошенных считают, что при умеренном и рациональном использовании гаджетов и сети интернет, это может способствовать развитию возможностей ребенка.

Выводы. Выявлена тенденция к увеличению частоты взаимодействий детей и подростков с электронными технологиями и устройствами для выхода в интернет. Как правило, дети не обладают достаточно эффективным самоконтролем, чтобы ограничить время пребывания за своим или родительским девайсом, что может вести к переносу своей социально-познавательной активности в сеть, пытаясь выйти из-под наблюдения родителей, создавая тем самым конфликтную ситуацию.

 

 

Смоляков М.В.

ОТНОШЕНИЕ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА К ПРОБЛЕМЕ СУРРОГАТНОГО МАТЕРИНСТВА

Научный руководитель: к.ф.н., доц. Кульсеева Т.Г.

Курский государственный медицинский университет,

Курск, Российская Федерация

Цель исследования. Изучить отношение студентов медицинского ВУЗа по проблеме использования репродуктивной технологии суррогатного материнства.

Материалы и методы. Для изучения данной проблемы использовался анализ документов и литературы, анкетирование и статистическая обработка данных. Общий объем опрошенных составил 100 человек. Опрос проводился среди студентов Курского государственного медицинского университета, средний возраст которых составил 20-22 года.

Результаты исследования. С мнением, что суррогатное материнство способно решить проблему бесплодия согласны 81% респондентов, при этом 78% подчеркнули, что такой способ воспроизводства рода не сможет вытеснить естественный репродуктивный процесс. Согласно позиции 69% студентов, сфера суррогатного материнства должна быть в ведомстве государственных органов и под контролем государства. Примерно у половины сложилось впечатление, что такая услуга предоставляемая женщиной является больше бизнесом, чем медицинской помощью в сфере репродуктологии. Около 39% считают, что подобные отношения между биологическими родителями и суррогатной матерью превращают ребенка в товар, а женщину в «инкубатор» в процессе ее эксплуатации, формируя потребительские отношения. Более трех четвертей опрошенных против применения такой технологии гомосексуальными парами. Для себя бы выбрали суррогатное материнство в случае невозможности выносить ребенка около 10%, 40% не прибегли бы к такому способу, у 50% возникли затруднения с ответом. Как альтернативу такого рода материнству можно рассматривать усыновления детей. Необходимость пересмотра и доработки правового регулирования в этом вопросе отметили 86% студентов. При этом около 70% считают, что использование услуг суррогатных матерей не разрушают, оказывают негативного влияния на брак, если это был осознанный выбор пары.

Выводы. Большинство опрошенных студентов не рассматривает суррогатное материнство как чужеродное явление для общественной жизни, на это могла повлиять профессиональная деформация в процессе учебы, принятие новых методов репродукции человека как обыденность на фоне множества других медико-биологических открытий и инноваций. Однако несмотря на понимание положительных сторон, респонденты отмечают также возможность развития ситуации товарно-денежных отношений и недостаточность правового взаимодействия.

 

 

Смоляков М.В.