![]() Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву ![]() Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
II. Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости обучающихся
6. Текущему контролю подлежат все обучающиеся 1-4-х, 5-9-х, 10-11-х классов. 7. Формы, периодичность и количество обязательных мероприятий при проведении текущего контроля успеваемости обучающихся определяются учителем с учетом рабочей программы учебного предмета, курса. 8. Обучающиеся и их родители (законные представители) информируются о результатах текущего контроля посредством электронного дневника. Информирование на бумажном носителе осуществляется, если родители (законные представители) письменно уведомили классного руководителя о своей потребности в данной форме получения информации. 9. Текущий контроль может проводиться как в устной, так и в письменной форме в следующих видах: 1) итогового опроса (5-11 класс); 2) письменных проверочных и контрольных работ (1-11 класс); 3) защиты рефератов (4-11 класс); 4) группового проекта (3-4 класс); 5) творческих работ (1-11 класс); 6) компьютерного тестирования (5-11 класс); 7) аудиторного тестирования (1-11 класс); 8) диктанта (1-11 классы); 9) списывания текста (1-3 класс); 10) словарного диктанта (1-4 класс); 11) различной формы изложений (4-11 класс); 12) сочинения или изложения с творческим заданием (9-11 класс); 13) собеседования (8-11 класс); 14) зачета (5-11 класс) 15) сдачи нормативов по физической культуре (1-11 классы). 10. Для оценивания предметных результатов текущего контроля используется пятибалльная шкала. По согласованию с администрацией учителем может использоваться рейтинговая система оценок с последующим переводом в пятибалльную. 11. Оценка достижения предметных результатов выставляется в классный журнал и учитывается при выведении суммарного балла и общей оценки по предмету за четверть (триместр, семестр). 12. Оценка достижения метапредметных результатов («недостаточный уровень», «базовый уровень», «повышенный уровень» – приложение 1 к настоящему Положению) не выставляется в классный журнал. Метапредметные результаты вносятся классным руководителем в портфель достижений обучающегося и являются составляющей накопительной оценки. 13. Устные ответы и письменные работы учеников обучающего характера после анализа и оценивания не требуют обязательного переноса оценок в классный журнал. 14. Работы обучающихся контрольного характера должны проводиться в соответствии с рабочими программами по предмету, могут выполняться в специальных тетрадях и/или бланках. Их результаты выставляются в электронный классный журнал не позднее недели со дня их проведения (за исключением сочинений, на проверку которых выделяется до 2-х недель).
15. Контрольные работы по итогам изучения тем, разделов рабочей программы должны подвергаться тщательному анализу и сопровождаться работой над ошибками с учащимися, о чем делается запись в классном журнале. 16. Результаты текущего контроля обучающихся отражаются отдельной графой в классных журналах в разделах тех предметов, по которым он осуществлялся. 17. Если обучающийся отсутствовал на уроке, но при этом по согласованию с учителем предоставил оцениваемую работу лично или дистанционно, то в классный журнал вместе с обозначением пропуска учебного занятия может быть выставлена оценка. При получении положительной оценки («3», «4» или «5») контролируемый тематический раздел (подраздел, тема) образовательной программы считается освоенным и в количество пропущенных уроков в соответствии с п.п.3 п.23 настоящего Положения не входят. 18. Неудовлетворительные оценки «1», «2» в день пропуска занятий не выставляются. 19. В случае если обучающийся пропустил ряд занятий по болезни, то в первый день посещения школы неудовлетворительные оценки за контрольную работу не выставляются. Данная работа проводится в течение недели с обучающимся индивидуально. Оценка выставляется в графу классного журнала в соответствии с рабочей программой. 20. Четвертные (триместровые, семестровые) контрольные работы, предусмотренные рабочими программами по предмету, проводятся с соблюдением следующих требований: 1) форма и содержание контрольных работ определяется методическим объединением учителей; 2) контрольные работы проводятся не ранее, чем за 2 недели до окончания учебного периода;
|
|||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-26; просмотров: 117; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.191.157.186 (0.007 с.) |