Маоу «сош № 67 Г. Челябинска»

I. Общие положения

1. Настоящее Положение разработано в соответствии с федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ (ч.3 ст.28 п.10, ст.30 п.2, ст.58 п.1,2), Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (далее ФГОС ООО), приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов», Уставом МАОУ «СОШ № 67 г. Челябинска».

2. Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся МАОУ «СОШ № 67 г. Челябинска» (далее Положение) регламентирует форму, порядок, периодичность, систему единых требований и оценок знаний обучающихся, а также порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта общего образования и порядок их перевода в следующий класс по итогам учебного года.

3. Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы общего образования, сопровождается текущим контролем успеваемости и промежуточной аттестацией обучающихся.

4. Основные понятия Положения:

1) Текущий контроль успеваемости обучающихся – это систематическая проверка учебных достижений обучающихся, проводимая учителем в ходе осуществления образовательной деятельности в соответствии с основной образовательной программой.

Проведение текущего контроля успеваемости направлено на обеспечение максимально эффективной образовательной деятельности по достижению результатов освоения основных общеобразовательных программ, предусмотренных федеральными государственными образовательными стандартами общего образования (далее – ФГОС ОО) и государственными образовательными стандартами 2004 года.

2) Промежуточная аттестация – это установление уровня достижения результатов освоения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных основной образовательной программой.

5. Цели текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся:

1) обеспечение социальной защиты обучающихся, соблюдение их прав и свобод в части регламентации учебной загруженности в соответствии с санитарными правилами и нормами, уважение их личности и человеческого достоинства;

2) установления соответствия результатов освоения образовательных программ требованиям ФГОС или выполнения в полном объеме требований к уровню подготовки выпускников в соответствии с государственными образовательными стандартами 2004 года;

3) выявление динамики достижений планируемых (метапредметных и предметных) результатов освоения учащимися ООП ОО;

4) оценка уровня достижения предметных и метапредметных результатов освоения программы конкретным учащимся, позволяющая выявить пробелы в освоении им образовательной программы и учитывать индивидуальные потребности учащегося в осуществлении образовательной деятельности;

5) проведения учащимся самооценки, оценки его работы педагогическим работником с целью возможного совершенствования образовательной деятельности;

6) оценка динамики индивидуальных образовательных достижений, продвижения в достижении планируемых результатов освоения образовательной программы;

7) принятие организационно-педагогических решений по совершенствованию образовательного процесса.