Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Університет імені василя стефаникаСтр 1 из 46Следующая ⇒
Філософський факультет
Семак О.О.
“ІСТОРІЯ ПСИХОЛОГІЇ”
ІВАНО-ФРАНКІВСЬК
Навчально-методичний посібник до лекційних, практичних занять та самостійної роботи з дисципліи “Історія психології” для студентів спеціальності “Психологія” 2008. – с.
Методичні вказівки допоможуть студентам оволодіти знаннями теоретичних і практичних основ сучасної психологічної науки, самостійно підготуватися до практичних і семінарських занять. Методичні вказівки містять питання для самопідготовки. До кожної теми додається список літератури. Практичні завдання можуть бути використані як на практичних заняттях, так і в процесі самопідготовки студентів, допоможуть розглянути об’єкт і предмет історії психології, функції та завдання історії психології, дадуть уявлення про процедури дослідження і способи аналізу отриманих результатів.
Рецензенти:
Друкується за ухвалою Вченої ради філософського факультету (протокол № від 2008 р).
Передмова
Курс “Історія психології” знайомить студентів з головними тенденціями в розвитку психологічних уявлень від античності до наших днів. Курс синтезує найбільш значимі для сучасної науки положення різних науковців про людину, свідомость і діяльності. Кожна з психологічних шкіл розглядається як течія, що випливає з історичного контексту, а не як щось незалежне, а кожен напрямок розглядається з погляду його зв'язку з попередніми і наступними науковими ідеями і відкриттями. Курс має, насамперед, теоретичну спрямованість, однак він у значній мірі пов'язаний і з прикладними задачами сучасної психології. Тому в курсі не тільки розкриваються теоретичні положення різних учених, але і показується, як ці положення можуть бути застосовані до вирішення важливих задач сучасної науки і психологічної практики. Курс є центральною теоретичною дисципліною навчального циклу на психологічному факультеті і визначальним для формування професійного світогляду і самовизначення студента. Він підсумовує знання, отримані з інших курсів, залучаючи уявлення про предмет психології і психологічної професії в історичний контекст. Курс орієнтує студента на постійну зміну змісту і форм психологічної практики, на самоосвіту, на аналіз запитів соціального середовища й активне конструювання своєї професійної позиції.
Значення запропонованих методичних рекомендацій полягає в тому, що зміст даного курсу є основою культури, яка є необхідною для психологів в будь-якій галузі їх діяльності. Історія психології навчає вмінню розуміти і адекватно оцінювати окремі психологічні явища і концепції, дозволяє поєднати ці знання в єдину систему, зрозуміти логіку зародження і розвитку психології як науки, її провідну проблематику. Методичні рекомендації можуть бути корисними всім студентам, які цікавляться проблемами психології і історії науки.
Мета викладання дисципліни: - дати ключові відомості про виникнення, розвиток та головні напрямки психологічної науки; - сформувати цілісне бачення системи психологічної науки і практики; - надати відомості про походження основних категорій, принципів і методів психологічного дослідження, Завдання курсу: - формування в студентів уявлень про генезу вивчення людини, історії виникнення і розвитку основних психологічних шкіл і категорій; - ознайомлення студентів з формуванням і розвитком психологічних ідей, починаючи з Давнього Сходу й Античності і закінчуючи першою половиною двадцятого століття; - формування навичок порівняльно-історичного аналізу; - розгляд динаміки становлення основних психологічних шкіл сучасності.
ТЕМА1. ІСТОРІЯ ПСИХОЛОГІЇ: ТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ План Характеристика предметної сфери історії психології
|
|||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-30; просмотров: 162; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.147.67.166 (0.004 с.) |