Поляризация объектов мышления

1. Не только числа, но и любые объекты мышления окрашиваются качествами, то есть поляризуются для последующих взаимодействий.

2. Люди не замечают того, что объекты мышления такие как «моё», «здоровье», «чужое», «враг», «болезнь», «успех», «неудача» и пр. являются качествами, такими, что между ними устанавливаются законы отношений, зависящие от вида ума и его матрицы.

3. Даже безотносительно обозначенные изначально объекты вскоре приобретают поляризацию. Например, «небо», «цветы», «ароматы» вскоре отойдут к объектам «положительным» и найдут контраст в «отрицательном» (болото, грязь, зловоние).

4. Поляризуются, в конечном счёте, и количества; наблюдение безотносительных количеств для ума безынтересно. Мышление происходит в мире поляризованных объектов. Например, каким бы ни был количественный процесс и счёт, в итоге он имеет охватывающую и направляющую качественную заинтересованность.

5. Поляризация объектов выражает наше отношение к ним. Это отношение является основным в эмоциональном и психическом ориентире на события. Например, на «успех» человек радуется; на появление «врага» вызывается защитная реакция.

6. Поляризация объектов осуществляется на той стадии процессов ума, когда необходимо их подготовить для самого процесса мышления. Например, появление объекта «внеземное» будет соотносится с ожиданием «положительного» или «отрицательного» реагирования на этот объект. «Небо» может стать «грозным небом» или «ясным небом», а «табун лошадей» - «вражеским».

7. Для процесса мышления все объекты получают поляризацию так, что потом вступает в силу законы полярных отношений. Например, «добро», «друзья», «здоровье» и т.п. наделяются «положительной» полярностью в двухполярном уме; «зло», «враги», «болезнь» и т. п. наделяются «отрицательной полярностью. Только после этого мы имеем логическое высказывание «болезнь врагов это хорошо», или «болезнь друзей это плохо». Могут быть и многосложные высказывания «уничтожение процветающих злодеев друзьями это во имя процветания и на благо».

8. Любое логическое или формальное высказывание имеет дело с поляризованными объектами. Например, в алгебре объектам А, В, С,.., Х, У задаётся полярность «положительных» или «отрицательных» объектов. Исключение составляют те количества, которые безотносительны, да и то временно. Вскоре будет «пять моих коров» или «сто рублей убытков», то есть окрасятся «положительной» и «отрицательной» полярностями.

9. Без поляризации объектов логическое мышление и сам процесс мышления не возможен.

10. Поляризация объектов напрямую связана с эмоциональной, поведенческой и психической ориентацией человека. Например, поляризованное как «отрицательное», слово «невзгоды» вызывают защитную реакцию у обыденных людей с линейным мышлением, в это же самое время, в монастырях это слово имеет «положительную» поляризацию, так как невзгоды являются шансом для развития.

11. Не поляризованные объекты находятся в преддверии процесса мышления. Например, «абсолют», «бесконечность», «земля». Однако, попав в процесс мышления, будут окрашены полярностью. Например, «выжженная земля», «абсолютное здоровье», «бесконечное счастье».

12. Бывает, что поляризация назначена как охватывающая целый комплекс мыслительной деятельности. Например, количественные отношения в арифметике, или ассоциативные слова «цветы», «небо», «река», «земля». Примером может быть и математика.

13. Наука имеет дело только с поляризованными объектами. Например, «положительный» и «отрицательный» заряды, «анод» и «катод» в электрохимии, «мир» и «антимир», «кварки», «струны»... Даже формальное мышление ставит законы отношений между объектами этого мышления.

14. Может казаться, что сам процесс мышления безотносителен, однако его будет охватывать объемлющая полярность. Например, учёные, разрабатывая ядерную энергию, говорили о «пользе».

15. Обыденный ум цивилизации людей Запада пользуется только двухзначной поляризацией. Например, «добро и зло», «мир и антимир», «здоровье и болезнь», «счастье и несчастье», «любовь и ненависть», «положительный и отрицательный заряды» и т.п.

16. Научный ум накрепко привязан к двухполярности так, что даже числа с иной поляризацией стали называть «мнимые», «комплексные», а удаляющиеся от двойственности полярности проверяют «нормированием».

17. Поляризация может быть выражена предпочтением. Например, «Истина превыше лжи», «множество объектов, включающее в себя подмножество».

18. Не поляризованные количественные объекты составляют потенцию поляризации. Например, «группа», «погода», «количество» и пр. Однако при включении в мышление они будут поляризованы. Например, «группа врагов», «солнечная погода», «десять тысяч выигрыша».

19. Числа, даже без поляризации, являются содержащими в себе число единичных объектов, которые поляризованы друг к другу. Например, число «пять» в себе содержит отношение пяти единиц, хотя как количество это число не поляризовано, к примеру «пять лошадей».

 

Обыденное мышление

§ Начнём с примеров двухполярного линейного ума цивилизации Запада:

1. Когда мы говорим «здоровье», «успех», «друзья» и пр. то уже поляризуем все эти слова к «положительному». Соответственно «болезнь», неудача», «враги» и пр. – к «отрицательному». Поэтому говорят «положительные результаты», «отрицательная личность».

2. В класс «положительного» войдут не не только слова «успех», «здоровье», «счастье», «любовь», «друзья», но и целые понятии и сам вид мировоззрения.

3. В класс «отрицательного» войдут, точно так же слова, понятия, определённое мировоззрение.

4. Наше мышление не бывает безотносительным. Ум постоянно определяет вид полярности объекта. Например, слово «много» безотносительно и не вызывает к нему интереса. «Много врагов» тут же настораживает. Поляризация может быть обобщающей «моё» отнесётся автоматически к «положительному». Например, «мои ботинки, книги, лыжи, дети» поляризованы так, что сами «ботинки, книги, лыжи, дети» не поляризованы до того времени, пока не обозначены словом «мои».

5. «Не поляризованные» слова могут заранее носить поляризацию. Например, «цветы», «солнце», «голубое небо». Эту априорную поляризацию «положительного», если есть необходимость, преобразуют переполяризующей приставкой. Например, «цветы, подаренные недругом», «коварное южное солнце».

6. «Не поляризованные» слова служат средством, определяющим весомость полярного состояния. Например, слово «тысяча» представляется как не поляризованный объект мышления, а слова «тысяча друзей» отображают степень весомости «положительного».

7. Создавая построения в виде понятий, ум тут же обеспечивает всему итоговому комплексу полярность. Например, «общество» имеет много составных частей в его понимании, но когда это понятие попадает в процесс мышления, то оно целиком поляризуется. Например, «общество, агрессивно настроенное против благородных людей». Здесь понятие «общество» всецело окрашивается «отрицательной» полярностью.

8. Слова, прилагаемые к полярностям, определяют интенсивность наших реакций. Например, «незначительные раны» не вызывают чувство тревоги, а «опасные раны» напрягают.

9. Какие бы длинные речи не говорил человек, в итоге важным будет окончательная поляризация всей его речи. Люди много говорят, и редко запоминают всё содержание разговора, но итоговая полярность будет решающей для отношения или настроения.

10. Полярность общего содержания речи напрямую связана не только с нашим отношением к информации, но и с нашими эмоциями и психическими окрасками. Например, говорят «положительные эмоции», «отрицательные эмоции». Как видим, «нейтральных» эмоций нет. Вид полярности слов влияет и на физиологию человека. Есть слова и речи «убийственные», а есть «лечащие».

11. Очень часто полярность поступающей информации определена от предыдущего опыта. Бывает отрицательное отношение к теме, хотя информация только сейчас будет.

12. Отрицательная поляризация имеет свои характеризующие названия. Например, «скепсис», «критичность», «сомнение», «цинизм», «раздражение», «грубость», «ругательство», «нецензурные слова».

13. Положительная поляризация имеет свои названия. Например, «контактность», «открытость», «доброжелательность», «любознательность», «вежливость», «культурность», «интеллигентность».

14. Всё разнообразие определяющих вид поляризации слов целостно сводится к обобщающим их – виду отношения и виду реакции. Например, слова «скепсис», «критичность», «сомнение», «цинизм», «раздражение», «грубость», «ругательство», «нецензурные слова» отображают защитную реакцию человека; слова «контактность», «открытость», «доброжелательность», «любознательность», «вежливость», «культурность», «интеллигентность» указывают на отсутствие защитной реакции.

15. Конструирующий понятия ум цивилизации Запада всецело строится на словах, отнесённых к одной из двух полярностей, и соответствующих законах отношения между этими полярностями. Этих законов отношений всего четыре. Кстати, эти законы всецело соответствуют алгебраическим взаимодействиям между (+) и (–).

 

 

Формальное мышление

1. Если слова имеют некоторое отображение, ориентирующее на действительный мир, то формальное мышление удаляется от такого отображения. Поэтому в формальном мышлении главным становится ОТНОШЕНИЕ МЕЖДУ ОБЪЕКТАМИ. Однако именно отношения между объектами и представляют отношения между полярностями. Например, в "комплексных числах" кроме полярностей (+) и (–) вводятся, так называемые, "мнимые" числа. На самом деле "комплексные числа" имеют полярности (+ί) и (–ί). Таким образом, комплексные числа имеют четырёхполярные отношения.

2. Формализация делает возможным уму присвоить некоторую общность для многих предметных объектов. Например, в полярность «положительное» входит огромное множество обозначений таких как: «добро», «истина», «здоровье», «успех», «любовь», «друзья» и т.д.

3. Формализация вскрывает необходимость установления законов отношения, иначе, мышление не возможно. С другой стороны, законов отношения не может быть бесчисленное множество. Поэтому отнесение предметных объектов мышления к той или иной полярности делает возможным конкретизировать законы отношения между ними так, что сами законы зависят от числа полярностей в локе. Например, в двухполярном мышлении формально (–)*(–) = (+), (+)*(–) = (–), (+)*(+) = (+). Это будет соответствовать тому, что «болезнь злодеев это хорошо», «укрепление врагов это плохо», «торжество истины это хорошо».

4. Формализация позволяет классифицировать виды мышления и сопоставлять их. Например, для непротиворечивых полярных высказываний (–)*(–) = (–), (+)*(–) = (+), (+)*(+) = (–) будет соответственно «уничтожение злодеев это всё же злодеяние», «могущественные враги развивают», «роскошь друзей приведёт их к деградации». В словесных выражениях может оказаться незаметным, что эти высказывания исключают высказывания в примере п.3 и при совмещении двух видов мышления уничтожат обе системы так как (+) ≡ (–), то есть «добро» и «зло» это одно и то же.

5. В итоге, формализация это обособление полярностей от вещественного содержания и установления законов отношения между ними.

6. Формализованные системы легко проверить на непротиворечивость, используя взаимодействие полярностей по законам отношения между ними. По этой причине в формальных системах, то есть видах мышления, нет никакой неопределённости. Следовательно, ложных высказываний не существует; они появляются при попытке совместить два различных вида ума.

7. Количество в формальном мышлении показывает степень «весомости» той или иной полярности. Например, в четырёхполярном уме (+25 ί) > (–5 ί).

8. Хотя система аксиом многополярности определена, но, на сопоставлении с современными формальными моделями, можно считать, что для формализации многополярность не нуждается в системе аксиом, так как обеспечивается теми аксиомами, которые проходят во всех современных формальных моделях как "само собой разумеющееся". Более того, существующие системы аксиом известных формальных моделей входят в одну из лок и не нуждаются в специальном определении. Например, в многополярности «единица» не постулируется, а доказывается как неизбежный объект в любой формальной системе, то есть в любом виде ума.

9. Доказательство законов полярных отношений приводится в разделе «математика» при полной формализации, то есть при «очищении» полярностей от предметности. Формальная непротиворечивая система с конкретным числом полярностей определяется как лока.

10. Каждая лока представляет систему формальных отношений между полярностями. По этой причине многополярные логики принадлежат одной из лок.

11. Формальное мышление представляет обобщенный вариант обыденного мышления так, что в локе указываются отношения между полярностями, которые можно применить к тому или иному виду предметного ума. Например, в отношение (–)*(–) = (+) двухполярной локи, можно «вдохнуть» предметность взяв минус как «болезни» и «враг», а плюс, как «хорошо». Будет «болезнь врага это хорошо».

12. Формализация приближает нас к отображению качественных состояний. Например,(+)*(+) = (+), то «есть успехи друзей нас радуют».

13. Всё, что поляризуется в предметном мире входит в законы отношений согласно той системе, какой локе принадлежат полярности. Например, солнечный свет имеет в законах отношений шесть полярностей так, что (красный)*(зелёный) = (желтый), (красный)*(синий) = (пурпурный), (синий)*(зелёный) = (голубой); (желтый)*(голубой) = (зелёный), (желтый)*(пурпурный) = (красный), (пурпурный)*(голубой) = (синий). При формализации эта лока не противоречивая.

14. Для научного знания становится актуальный вопрос о способности тех или иных объектов к поляризации данной локи. Это есть не что иное, как формализация предметного мира. Например, современными приборами, имеющими двухполярный базис (+) и (–) можно проявить только двухполярные объекты; к трёхполярным, пятиполярным и пр. полярностей объектам они не применимы.

15. Таким образом, приборами учёные формализуют предметный мир, так как изыскивают объекты способные поляризоваться и входить в систему отношений.