Представление участников конференции. Представление участников конференции.

Представление участников конференции.

Ирина: Меня зовут Ирина Подзорова. Я являюсь контактером с внеземными цивилизациями. Сегодня со мной присутствует наш уже общий куратор МидгасКаус с планеты Эслер, биолог, психолог и специалист по инопланетным формам жизни, а также отец двоих детей. Это важно на этой конференции, потому что мы как раз будем говорить о воспитании детей с нашим прекрасным администратором Элиной. Здравствуйте!

Элина: Здравствуйте! Приветствую вас, дорогая Ирина, уважаемые зрители, дорогой Мид!

 

Ребенок – дар от Бога. Известно ли, сколько будет детей еще до воплощения? О пути Божественного развития. В чем истинное счастье?

Элина: Следующий вопрос.Можно ли осознанно сделать выбор в этот момент – согласиться или отказаться, возможно, отложить на потом? Или это добровольно-принудительное решение? То есть насколько неотвратимо время и место воплощения Духа в выбранной семье? Может быть, изначально уже был какой-то договор?

Ирина: Количество детей очень часто, практически в 80% случаев, известно еще до воплощения. Такой договор с Духами, кто кого воплотит, устанавливается еще до воплощения. Иногда (значительно реже) необходимость воплотиться у определенного Духа появляется позже, когда тот уже живет в воплощении. Но в этом случае Дух на уровне Высшего Я все равно договаривается. Мы сейчас говорим о тех, кто идет путем развития или путем деградации? То есть там немножко разные вещи.

Элина: Наверное, путем развития все-таки. Мы все идем путем развития.

Ирина: Путем Божественного развития идут те Духи, которые живут истинной жизнью, им даже в ум не может прийти мысль отказать в воплощении другому Духу. Потому что воплощение через себя они понимают, что они могут сделать подарок этому Духу, подарок Богу. И одновременно воспринять этого ребенка как дар от Бога. То есть они дают возможность жизни Богу. Это те, кто идут по пути развития. А те, кто идут по пути деградации, могут отказаться из-за своих эгоистических побуждений. Они могут отказаться от воплощения, мотивировав это различными трудностями или еще чем-нибудь. Но тот, кто идет по пути духовного развития, он помнит, что физическое тело – это инструмент для развития Духа. То есть, если физическое тело претерпевает трудности, это не значит, что этот человек более несчастен, чем тот, у кого физическое тело находится в комфорте. Может быть, наоборот, истинное счастье в любви и в приближении к Богу.

Если действительно существует объективное обстоятельство, то они могут договориться. Если она чувствует, что не может его родить, например, потому что занята работой. И чувствует, что эта работа на общественное благо, то она может прийти к Духу, и тогда они вместе с Ангелами-наставниками решают о том, что важнее для каждой из этой Души - для нее, ребенка и всего общества в целом, как продолжение ее общественной работы.

Элина: То есть такая договоренность возможна, да?

Ирина: Если она общается с ним мысленно до воплощения, то такое возможно. Но даже если она скажет, например, что я не могу в этот год тебя воплотить по таким-то обстоятельствам, или отец так скажет, то это не значит, что они ему совсем откажут в воплощении. Например, у нас на Эслере женщина с детства прекрасно понимает, что, отказав Духу в воплощении, возможно, задержит его развитие на несколько сотен лет, пока он дождется следующего воплощения. А если она задержит его развитие, значит и свое, потому что он ее часть.

Элина: Как интересно!

Ирина: Все связаны друг с другом.

Элина: Да, все взаимосвязано. Благодарю!

Планирование беременности на Эслере. Важность истины о Духовном мире.

Элина: Следующий вопрос.Существует ли в Межзвездном Союзе какой-то этап планирования беременности, времени зачатия и дальнейшее ведение беременности?

Ирина: Это каждая женщина и мужчина решают сами, конечно, вместе со своим Высшим Я и духовными наставниками. Как я уже говорил, еще в старшем школьном возрасте девочке обычно интересно узнать своих будущих детей. И она через свое Высшее Я к ним выходит. Она может в астральном теле путешествовать в мир невоплощенных Духов и там с ними встречаться. В любом случае это же астральное путешествие.

Конечно, в школе не проходят полный курс астральных путешествий. Там не учат путешествовать по всем уровням плазмоидов и т.д. Там учат сокращенный курс, но его вполне достаточно для того, чтобы встречаться с любимыми Духами. И она может его спросить: «Почему ты решил выбрать именно меня для воплощения? А почему нашу планету?» Они даже могут познакомиться (парень с девушкой на Эслере), то есть молодой эслеровец и молодая женщина могут познакомиться на почве того, что они почувствуют друг друга в Астрале, когда будут общаться со своими детьми.

Элина: Как интересно! Да, заманчиво. Почему у нас такого нет?

Ирина: Потому что, чтобы у вас это было – это довольно высокий уровень осознанности сознания.

Элина: Да, конечно.

Ирина: Чтобы у вас это было, первое, что нужно - первый этап, который необходим вашему обществу в этом направлении. Каждому человеку, кто знает эту истину о Духовном мире, о том, что мы бессмертные Духи, о том, что мы перевоплощаемся на разных планетах и сами выбираем родителей, эти истины без привязки к каким-либо религиозным и философским системам, просто как истины, известные каждой Душе, которые стали ей известны. Сейчас я говорю и чувствую, как вы, Элина, всей Душой ощущаете, что это истина.

Элина: Да, безусловно – это истина.

Ирина: Потому что ваша Душа вспоминает, как она выбирала родителей. Я передаю привет вашей прекрасной Душе.

Элина: Благодарю и принимаю! Такое тепло пошло. Удивительно! Действительно, прямо тепло растекается. У меня аж слезы!

Ирина: Вот, видишь! Тепло моего сердца, тепло всей моей планеты Эслер. Это тепло и вашей Души тоже. И ваша конкретно задача рассказать об этом не только на видео (это тоже очень важно), но и каждому человеку в своем окружении дать его почувствовать.

Элина: Да, это действительно так и есть.

Ирина: Это приблизит человечество к осуществлению той мечты, чтобы каждый ребенок знал то, что знает наш ребенок на Эслере.

20:20 Общение матери с ребенком во время родов на Земле и Эслере. Школьная подготовка к семейной жизни в Межзвездном Союзе.

Элина: Вот такой интересный вопрос: знают ли в Межзвездном Союзе о наших земных техниках родовспоможения беременности? Например, рожать ли лежа, сидя или в воде (некоторые рожают)? Есть ли какие-то рекомендации или советы, на что нам, на Земле, обращать внимание в данном вопросе? Вообще, они в курсе наших техник?

Ирина: Мы изучаем ваше общество. И нам известно, что большинство женщин вашей планеты рождают в больницах (в клиниках), то есть среди медицинского персонала, который оказывает необходимую помощь. Это неизбежная данность на данном этапе развития вашего общества.

Тут несколько причин. Есть причина - духовная, что женщина, которая все время беременности не имела контакта с Духом своего ребенка, не сможет с ним вступить в контакт, когда он будет рождаться. Не сможет с ним разговаривать, объяснить ему, что происходит. Этот Дух входит в свое тело и не понимает, что происходит. Она не сможет с ним вступить в контакт, не то, что вступить в контакт, многие даже не знают, что можно посылать ему Свет Любви, призывать его родиться в этот мир. Уверять, что здесь безопасно и его ждут, чтобы он не боялся. Он может своими мыслями останавливать течение родов и даже ослаблять схватки. Она испытывает страх, боль, неуверенность в себе.

Элина: Некоторые, да.

Ирина: И от этих негативных вибраций и тех факторов, которые ослабляют ваше тело (у вас на Земле, их достаточно много) роды у вас должны проходить в присутствии специалистов. Потому что существует высокий риск того, что пойдет что-то не так. На Эслере, который обладает уже достаточно высокими медицинскими технологиями и высокой медицинской грамотностью среди простого населения, то есть не медицинского, и как я уже сказал, каждая женщина может общаться с Духом ребенка и во время родов. Девочек специально готовят к этому процессу, то есть в школе им рассказывают, что это такое. В школе есть такой предмет, он называется «Семейная жизнь».

Элина: А с какого возраста начинают учить этому девочек?

Ирина: Если перевести на земной возраст, то это примерно где-то 12 лет. У вас это примерно пятый–шестой класс. В этом возрасте уже вводится такой предмет «Семейная жизнь». Причем, он есть и у мальчиков, и у девочек. Он общий, но есть отдельные подклассы, где приходят только девочки – это как кружки. И где приходят только мальчики.

Есть общий предмет «Семейная жизнь». А есть специальная программа, где в течение учебного года несколько таких занятий в кружках. То есть дают материал, например, «физиология организма», «как себя вести при разных нестандартных ситуациях». Например, мальчикам дают примерно в этом же возрасте – «физиология мужского организма», «какова роль мужчины в процессе зачатия, и как он может помочь при ведении беременности, родов» - это все мальчику рассказывают. Мы считаем, что эти знания важно дать в детстве. Земная цивилизация считает, что это должны рассказывать в семье. Но мы считаем, что должны рассказывать в школе, как в общественном институте с позиции последних данных науки. Вообще, у нас в школе не даются какие-то устаревшие знания. То есть из истории науки дается очень мало. В основном в школе даются только передовые научные знания, чтобы вышел уже готовый специалист.

Элина: К сожалению, у нас в России это достаточно такой спорный вопрос о сексуальном воспитании детей.

Ирина: Там не то что о сексе воспитывают, а о семейной жизни.

Элина: В том числе, да.

Ирина: Там не рассказывают, как заниматься.

Элина: Ну, понятно.

Ирина: Там просто упоминают, как происходит зачатие, но акцент делают на другом.

Элина: Да, все правильно. Благодарю!

Подготовка детей-контактеров к социуму на Земле. Как с ребенком говорить о контакте?

Элина: Как подготовить ребенка к социуму? Он же может среди своих друзей начать общаться со своими невидимыми товарищами. Допустим, многие родители будут наблюдать эту картину. Как они будут реагировать?

Ирина: Этот выбор пусть сделает сам. Конечно, все зависит от типа этого социума. Многие дети понимают гораздо больше, что уместно говорить, а что неуместно в своем коллективе.

Элина: То есть довериться ребенку в этом плане?

Ирина: Да. Здесь, если он у вас это спрашивает, например: стоит ли ему рассказывать об этом? Если он подошел и сказал: «Папа или мама, могу ли я рассказать о своем друге, например, мальчике-волшебнике или фее, своим друзьям?» Можно поинтересоваться: «А почему тебя интересует этот вопрос?» Возможно, он уже кому-то попробовал рассказать и встретил негативную реакцию. То есть, чтобы он вам рассказал, что случилось. И если он действительно встретил негативную реакцию, то ему можно просто объяснить, что подобные вещи он может рассказывать только вам. Но только обязательно объяснить, почему.

Так и сказать, что у нас сейчас такое время, такой мир, когда много людей не чувствуют этих друзей, этих сущностей - Духов, помощников, кураторов. У многих людей это видение закрыто, а у тебя оно есть. Если ты об этом будешь рассказывать своим друзьям, то они могут испугаться неведомого для них. От этого у них появится злость. От этого они могут тебя обижать, и ты обидишься. А если ты на них обидишься, то сам будешь подобно, как они. И тоже перестанешь их видеть. Примерно, так можно объяснить. Поэтому я бы тебе не советовал, не желал, чтобы ты об этом рассказывал. Люди бывают разные. Наш мир еще не готов, тем более ты еще в таком возрасте, маленький. Но, конечно, выбор тебе делать самому. То есть не настаивать на этом, а просто предупредить, предостеречь что ли.

Элина: Согласна.

Ирина: Например, он скажет: «А можно я этому другу скажу? Он никому не скажет».

Скажите: «Сынок, я тебе всего лишь сказал, как сам думаю. Выбор всегда делать только тебе». Если вы будете предоставлять выбор своему ребенку, то будете приучать его к самостоятельности и ответственности. Это ему очень пригодится в будущей жизни. Даже если он кому-то что-то расскажет и от этого начнет терпеть притеснения – это тоже будет его полезный опыт.

Если он уже рассказал и жалуется вам, что его преследуют. Тогда вы спокойно скажите, что если ты принял такое решение рассказать об этом друге людям, которые его не видят, то теперь будь готов к тому, что они будут отторгать непонятное. Потому что они всего этого боятся. Одни боятся, другие хотят быть такими же, как и ты, но не могут этого. И чтобы этого не показать, они показывают, что злятся. Хотя в Душе даже этого нет. То есть притворная такая злость.

Да, такое есть в вашем мире. К сожалению, это так. И перед ребенком это не нужно скрывать. Нужно говорить, как есть. Потом сказать: «Но ты на них не обижайся. Тоже посылай им Свет своей Любви». Учите его, чтобы он не обижался на обидные слова и тем более, ни к кому не проявлял агрессии. Они обязательно тебя поймут, если ты будешь, не смотря ни на какие обидные словечки, насмешки, ты будешь продолжать им улыбаться и посылать Свет Любви. Чтобы он не проявлял никакой агрессии. Потому что если он будет просто обижаться, уходить и показывать себя слабым перед ними, то они могут еще больше нападать.

Элина: Все правильно. Благодарю.

 

Представление участников конференции.

Ирина: Меня зовут Ирина Подзорова. Я являюсь контактером с внеземными цивилизациями. Сегодня со мной присутствует наш уже общий куратор МидгасКаус с планеты Эслер, биолог, психолог и специалист по инопланетным формам жизни, а также отец двоих детей. Это важно на этой конференции, потому что мы как раз будем говорить о воспитании детей с нашим прекрасным администратором Элиной. Здравствуйте!

Элина: Здравствуйте! Приветствую вас, дорогая Ирина, уважаемые зрители, дорогой Мид!