Конспектирование (работа с первоисточниками)

В конспекте (от лат. conspectus обзор) должны быть отражены основные принципиальные положе­ния источника, то новое, что внес его автор, основные методологические положения работы, аргумен­ты, этапы доказательства и выводы.

При работе с первоисточником необходимо соблюдать определенную последовательность:

1.Ознакомиться с общим построением статьи, ее названием и содержанием; прочитать материал от начала до конца, чтобы получить о нем целостное представление.

2.Повторное чтение работы с целью более глубокого осмысления каждой части и всего материала в целом.

3.Составление плана конспекта: определение в каждой частя материала ключевых слов, краткой обобщающей формулировки или фразы.

4.Основное отличие конспектирования от переписывания текста -отсутствие или минимум слон или частей текста, не несущих значимой информации, а также мшена развернутых оборотов текста бо­лее лаконичными словосочетаниями (свертывание).

Правилом чтения и конспектирования должно быть выяснение незнакомых слов, терминов, выражений, неизвестных имен, названий, что включает в себя поиск необходимой информации с помощью энциклопедий, словарей, электронного каталога.

Реферат

Реферат представляет собой самостоятельную письменную работу студента. Тема реферата согла­суется с преподавателем. Текст реферата должен содержать аргументированное изложение определен­ной темы (предметной области психологической науки) и отражать точки зрения психологических школ или психологов, не утративших своей актуальности. Реферат содержит следующие разделы:

1. Введение.

2. Основная часть.

3. Заключение.

4. Литература (список используемых источников).

Во введении автор указывает на актуальность темы, приводит ее обоснование. В основной части кратко и логично излагается теоретический аспект реферируемой проблемы, приводятся результаты ис­следования, которые подтверждают или ставят под сомнение теоретические положения, аргументирует­ся собственный взгляд на данную проблему. В заключении автор реферата обобщает положения, выска­занные во введении и основной части; формулирует гипотезу о возможности экспериментальной про­верки собственной аргументации.

Список используемых источников оформляется по алфавиту: автор, инициалы, название работы, место, название и год издания, общее количество страниц. Список должен содержать не менее пяти публикаций, как правило, за последние четыре - пять лет, включая работы, опубликованные по данной проблеме в психологических журналах за последний год.

Объем реферата: 10-15 страниц машинописною текста формата А-4, что соответствует объему па­раграфа курсовой работы.

Требования к оформлению реферата:

1.Обложка (титульный лист). На обложке пишется наименование учебного заведения, факультета, отделения, номер группы; Ф.И.О. студента, тема; фамилия и инициалы преподавателя, его ученая сте­пень и/или звание; место и год выполнения работы.

2.Оглавление. В оглавлении приводятся названия структурных компонентов реферата: ВВЕДЕ­НИЕ, НАЗВАНИЕ ПУНКТОВ и подпунктов основной части, ЗАКЛЮЧЕНИЕ, СПИСОК ИСПОЛЬ­ЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ с указанием страниц.

Нумерация страниц начинается с 3-ей страницы (обложка и оглавление не нумеруются). Расстояние между введением, пунктами основной части, заключением и списком используемых источников оди­наковое (2 интервала).

4. Основная часть. В зависимости от содержания и логики изложения материала, основная часть делится на пункты и подпункты.

Реферат следует печатать, соблюдая следующие требования: гарнитура шрифта «Times New Ro­man», размер шрифта 14, параметры страниц устанавливаются следующие: верх и низ 2,5 мм, слева 30 мм, справа 1,5 мм. Межстрочный интервал выставляется «минимум 17 пт» (количество строк на стра­нице от 38 до 42). Количество знаков в строке, включая интервалы, - 62-65.

Библиографические ссылки в тексте реферата оформляются в квадратных скобках.