Империя Хань (202 г. до н.э. – 220 г.)

Учебные вопросы:

1. Основные направления реформ первых ханьских императоров.

2. Внутренняя и внешняя политика императора У Ди.

3. Социально-экономическое положение в Китае к началу I в. н.э.

4. Реформы Ван Мана.

5. Восстание «краснобровых».

6. Распад империи Хань.

Темы устных сообщений:

Лю Бан – первый император династии Хань.

У Ди – великий император династии Хань.

Методические рекомендации по изучению темы

Изучив данную тему, студент должен:

иметь представление сформировать представление об основных тенденциях социально-экономического и политического развития империи Хань (202 г. до н.э. – 220 г.);

  знать:

• основные события и факты в истории Древнего Китая в рассматриваемый период;

• особенности развития Древнего Китая в период правления императора У Ди;

• специфика проведения реформ Ван Мана и их последствия;

• факторы кризисных явлений в Китае в I в. до н.э. – I в. н.э. Ход восстания «краснобровых»;

уметь: логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; проводить параллели и выявлять закономерности исторического развития Древнего Китая в рассматриваемый период;

владеть навыками исторической аналитики: способность на основе исторического анализа и проблемного подхода преобразовывать информацию в знание, осмысливать процессы, события и явления в истории Древнего Китая в период I в. до н.э. – I в. н.э. в их динамике и взаимосвязи, руководствуясь принципами научной объективности и историзма.

При освоении темы необходимо:

• изучить учебный материал в учебнике;

• ознакомившись с историческими источниками и дополнительной литературой, подготовить ответы на учебные вопросы семинара (на усмотрение студента ответ может быть подготовлен устно или письменно в виде конспекта);

• заполнить таблицу;

• выполнить тест по теме.

Таблица «Восстание «краснобровых».

Причины восстания «краснобровых»	Основные этапы восстания	Ход событий	Итоги и значение восстания «краснобровых»

 

Тесты:

1. В каком году Лю Бан объявил себя императором?

• 202 г. до н.э.;

• 220 г. н.э.;

• 471 г. н.э.;

• 184 г. до н.э.

2. Когда Ван Ман основал новую династию в Древнем Китае:

• 1 в. н.э.;

• 9 в. н.э.;

• 11 в. н.э.;

• 8 в. н.э.

3. Согласно реформе Ван Мана все земли в стране объявлены:

•  собственностью императора;

• собственностью родовой аристократии;

• собственностью общины;

• собственностью крестьян.

4. Кто возглавил восстание «краснобровых»?

• Ван Ман;

• Цинь Шихуан;

• Лю Бан;

• Фань Чун.

5. В каком году началось восстание «краснобровых» началось?

• 18 г. н.э.;

• 21 г. н.э.;

• 16 г. н.э.;

• 18 г. н.э.

6. Когда Лю Сю объявил себя императором и перенес столицу на восток, в Лоян:

• 21 г. н.э.;

• 16 г. н.э.;

• 18 г. н.э.;

• 25 г. н.э.

7. Когда Гуан У-ди издает рескрипт, по которому все обращенные в рабов в период, непосредственно предшествовавший реставрации Хань объявлялись свободными:

• в 31 г. н.э.;

• в 26 г. н.э.;

• в. 30 г. н.э.;

• в 40 г. н.э.

8. Когда император Лин-ди объявил амнистию всем репрессированным «ученым»:

• в 184 г. н.э.;

• в 284 г. н.э.;

• в 180 г. н.э.;

• в 190 г. н.э.

9. Эпоха Троецарствия в Китае начинается в:

• I в.;

• II в.;

• III в.;

• IV в.

10.  Кто в истории Древнего Китая получил звание «великого мудрого и доброго - учителя»?

• Ван Ман;

• Чжан Цзяо;

• Лю Бан;

• Фань Чун.

Источники:

1. Бань Гу История Ранней династии Хань: фрагмент  / Бань Гу // Хрестоматия по истории Древнего Востока / под ред. В.В. Струве, Д.Г. Редера. - М., 1963. - С. 485 – 501.; То же. Бань Гу История Ранней династии Хань / Гу Бань. – URL: http://www.abirus.ru/content/564/623/626/14338/14339// (дата обращения: 20.11.2021). – Текст: электронный.

2. Фань, Е. История династии Поздняя Хань: фрагмент / Е. Фань // Хрестоматия по истории Древнего Востока / под ред. В.В. Струве, Д.Г. Редера. - М., 1963.- С. 503 – 509.; То же. Фань, Е. История династии Поздняя Хань: фрагмент / Е. Фань. – URL: http://www.vostlit.info/Texts/Dokumenty/China/III/Fan_E/text2.htm. (дата обращения: 20.11.2021). – Текст: электронный.

Дополнительная литература:

1. 38 лекций по истории Древнего мира: учебно-методическое пособие: [16+] / авт.-сост. С. А. Лазарев; под науч. ред. С. М. Горшкова. – Москва; Берлин: Директ-Медиа, 2021. – 400 с. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=618409 (дата обращения: 13.11.2021). – Библиогр. в кн. – ISBN 978-5-4499-2540-4. – DOI 10.23681/618409. – Текст: электронный.

2. Думан, Л.И. Реформы Ван Мана / Л.И. Думан // Вестник древней истории. - 1940. - № 1. - С. 82 –98.; То же. Думан, Л.И. Реформы Ван Мана / Л.И. Думан. – URL: http://vdi.igh.ru/. – (дата обращения: 20.11.2021). – Текст: электронный.

3. Васильев, Л.С Древний Китай: учебное пособие в 3 т. / Л.С. Васильев. – Москва: Университетская книга, 2015.

4. Льюис, Э.М. История Древнего Китая. Империи Древнего Китая. От Цинь к Хань. Великая смена династий / Э.М. Льюис. – Москва, 2016.

5. Никифоров, В.Н. Очерки истории Китая / В.Н. Никифоров; Институт Дальнего Востока РАН. – Москва, 2002. – 448 с.

6. Очерки истории Китая. С древности до «опиумных войн» / Акад. наук СССР. Ин-т китаеведения; Под ред. Шан Юэ. - Москва: Изд-во вост. лит., 1959. - 579 с.

7. Соловьев, К. А. История религий и культовой архитектуры: учебное пособие: [12+] / К. А. Соловьев. – Москва; Берлин: Директ-Медиа, 2021. – 216 с.: ил. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=602422 (дата обращения: 13.11.2021). – Библиогр. в кн. – ISBN 978-5-4499-2498-8. – Текст: электронный.

8. Титаренко, И. Н. История культуры Древнего Востока: учебное пособие / И. Н. Титаренко; Федеральное агентство по образованию, Технологический институт Южного федерального университета. – Таганрог: Технологический институт Южного федерального университета, 2010. – 224 с. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=241206 (дата обращения: 13.11.2021). – ISBN 978-5-8327-0369-5. – Текст: электронный.

9. Чжан, Л. История Китая / Лю Чжан. – Москва: Издательство АСТ, 2021. – 304 с.

 

15.Практическое занятие по теме

Культура Древнего Китая

 Учебные вопросы:

1. Религия Древнего Китая.

2. Конфуцианство и даосизм как философские и религиозные системы.

3.Легизм как официальная идеология империи Цинь.

3. Письменность и литература Древнего Китая.

4. Архитектура Древнего Китая.

5. Декоративно-прикладное искусство Древнего Китая.

6. Изобразительное искусство Древнего Китая.

Темы устных сообщений:

1) Выдающиеся изобретения древних китайцев.

2) История строительства Великой китайской стены.

3) Искусство изготовления фарфора.

Методические рекомендации по изучению темы

Изучив данную тему, студент должен:

иметь представление об основных достижениях культуры Древнего Китая: возникновение письменности, развитие религий, наук, литературы, архитектуры;  

знать:

• особенности развития общества, культуры Китая в Древности;

• основные достижения культуры Древнего Китая;

• особенности формирования конфуцианства и даосизма как философских и религиозных систем;

• специфику формирования легизка как государственной идеологии;

• главные памятники архитектуры Древнего Китая;

• факторы цивилизационного развития Древнего Китая;

уметь:

• анализировать исторические источники;

• логически мыслить, вести научные дискуссии.

владеть навыками исторической аналитики: способность на основе исторического анализа и проблемного подхода преобразовывать информацию в знание, осмысливать процессы, события и явления в развитии культуры народов Древнего Китая в их динамике и взаимосвязи, руководствуясь принципами научной объективности и историзма.

При освоении темы необходимо:

· изучить учебный материал в учебнике;

· ознакомившись с дополнительной литературой, подготовить ответы на учебные вопросы семинара (на усмотрение студента ответ может быть подготовлен устно или письменно в виде конспекта);

· выполнить тест по теме.

Тесты:

1. Даосизм – это:

• философское учение, ориентированное в будущее с опорой на древность;

• учение о безусловном главенстве юридического закона (фа) в жизни rocударства и общества;

• учение, в котором проводится сквозная идея изоморфизма человека и природного космоса.

2. Конфуцианство - это:

• учение, в котором проводится сквозная идея изоморфизма человека и природного космоса;

• учение о безусловном главенстве юридического закона (фа) в жизни rocударства и общества;

• философское учение, ориентированное в будущее с опорой на древность.

3. Письмо древних китайцев:

• Иероглифическое;

• Пиктографическое;

• Клинописное.

4. Литературный памятник, включающий 305 поэтических произведений:

•  «Чуньцю»;

• «Шаншу»;

• «Шицзин».

5. Выдающийся древнекитайский поэт, живший в IV в. до н. э. в царстве Чу:

• Сыма Цянь;

• Цюй Юань;

• Бань Гу.

6. Строительный материал архитектурных сооружений в Древнем Китае:

• Камень;

• Глина;

•  Дерево;

• Мрамор.

7. Как называется императорская резиденция в Пекине?

• Запретный город;

• Забытий город;

• Волшебный город.

8. Что является частью традиционной китайской культуры?

• фарфор;

• гипсовая скульптура;

• керамика.

9. Родиной фарфора считается:

• Китай;

• Инди;я

• Египет.

10. Строительство Великой китайской стены началось:

•  в 3 в. до н.э.;

• в 5 в. до н.э.;

• в 1 в. до н.э.

Дополнительная литература:

1. 38 лекций по истории Древнего мира: учебно-методическое пособие: [16+] / авт.-сост. С. А. Лазарев; под науч. ред. С. М. Горшкова. – Москва; Берлин: Директ-Медиа, 2021. – 400 с. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=618409 (дата обращения: 13.11.2021). – Библиогр. в кн. – ISBN 978-5-4499-2540-4. – DOI 10.23681/618409. – Текст: электронный.

2. Васильев, Л.С Древний Китай: учебное пособие в 3 т. / Л.С. Васильев. – Москва: Университетская книга, 2015.

3. Древние цивилизации / под ред. Г.М. Бонгард-Левина. – URL: http://www.sno.pro1.ru/lib/drevnie_civilizacii/index.htm. – (дата обращения: 20.11.2021). – Текст: электронный.

4. История Древнего Востока. Тексты и документы / под ред. В.И.Кузищина. – URL: https://vk.com/doc-23433303_170340438. (дата обращения: 20.11.2021). – Текст: электоронный.

5. Льюис, Э.М. История Древнего Китая. Империи Древнего Китая. От Цинь к Хань. Великая смена династий / Э.М. Льюис. – Москва, 2016.

6. Никифоров, В.Н. Очерки истории Китая / В.Н. Никифоров; Институт Дальнего Востока РАН. – Москва, 2002. – 448 с.

7. Очерки истории Китая. С древности до «опиумных войн» / Акад. наук СССР. Ин-т китаеведения; Под ред. Шан Юэ. - Москва: Изд-во вост. лит., 1959. - 579 с.

8. Соловьев, К. А. История религий и культовой архитектуры: учебное пособие: [12+] / К. А. Соловьев. – Москва; Берлин: Директ-Медиа, 2021. – 216 с.: ил. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=602422 (дата обращения: 13.11.2021). – Библиогр. в кн. – ISBN 978-5-4499-2498-8. – Текст: электронный.

9. Титаренко, И. Н. История культуры Древнего Востока: учебное пособие / И. Н. Титаренко; Федеральное агентство по образованию, Технологический институт Южного федерального университета. – Таганрог: Технологический институт Южного федерального университета, 2010. – 224 с. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=241206 (дата обращения: 13.11.2021). – ISBN 978-5-8327-0369-5. – Текст: электронный.

10. Чжан, Л. История Китая / Лю Чжан. – Москва: Издательство АСТ, 2021. – 304 с.

 

 

16.Тема семинарского занятия по теме