Planen Sie zusammen mit Ihrem Partner eine gemeinsame Reise. Folgende Redewendungen helfen Ihnen. 
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Planen Sie zusammen mit Ihrem Partner eine gemeinsame Reise. Folgende Redewendungen helfen Ihnen.



- Wir könnten…

- Ich schlag vor…

- Ich möchte lieber…

- Wie findest du das?

- Was meinst du?

- Dann können wir…

 

- ­­­­­­­­Urlaub im Zelt machen

- Sich auf eine Prüfung vorbereiten

- an einem Festival teilnehmen

- mit dem Rad die Stadtstraßen entlangfahren

- in die Berge klettern

- eine Schiffreise unternehmen

- eine Abenteuerreise durch die Wüste machen

- irgendwo ein Picknick machen

 

Fragen zur Diskussion und Projektvorschläge

· Reisen bildet. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe.

· Machen Sie eine Powerpoint Präsentation zum Thema: Sehenswerte Städte Russlands /Deutschlands

· Machen Sie eine Powerpoint Präsentation zum Thema: Meine Heimat (Heimatsstadt/Heimatsdorf)

 

EINHEIT 4. MODERNE LANDWIRTSCHAFT

Aussprache verbessern

1. Lesen Sie folgende Wörter, beachten Sie die Aussprache:

Landwirtschaft, Agrarwissenschaft, Agrarpolitik, Integration, Produktion, Produktionsweise, Pflanzenproduktion, Lebensmittel, Nahrungsmittel, Pflanzenschutzmittel, Nutzpflanzenart, Umweltschutz, Umweltbelastung, Arbeitskraft, Anbaufläche, Erwerbstätige, Ertragssteigerung, Bewirtschaftung, Rationalisierung, Bodenanalyse, Bodenfruchtbarkeit.

 

 

2. Übersetzen Sie diese Wörter ins Russische. Bilden Sie Beispiele damit.

3. Lesen Sie folgende Sprichwörter, finden Sie russische Äquivalente:

 

4. Wie verstehen Sie diese Sprichwörter?

 

Lexik üben, Grammatik wiederholen

5. Verbinden Sie richtig den Anfang des Wortes mit dem Ende. Es gibt mehrere Varianten:

Agrar – Boden – Land- Umwelt- - schicht, - nutzung, - fläche, - bau, - wirt, -schutz, -belastung, - art, - politik, -qualität, - produktion, -universität, -nutzung, -melioration, - fruchtbarkeit, - kunde, -wirtschaft, - wissenschaft  

 

6. Bilden Sie Partizip I und II von diesen Verben:

beginnen, denken, kaufen, verändern, steigen, sinken, entstehen, beschließen, reduzieren, vorbereiten, verwenden, produzieren, anbauen, zunehmen, bestimmen, entsprechen, pflegen, gewinnen, verarbeiten.

7. Übersetzen Sie die Redewendungen ins Russische:

Das gebaute Haus, die vorbereitete Antwort, der durchgeführte Versuch, die gestiegene Nachfrage, die sinkenden Preise, das produzierte Lebensmittel, die angebaute Fläche, der verbesserte Versuch, der abfahrende Zug, der entsprechende Schutz, die gelieferten Schlepper, die bestimmenden Maßnahmen, der funktionierende Verbraucherschutz, der arbeitende Landwirt, der sich auf Ackerbau spezialisierende Betrieb, die bezahlten Produkte, die genetisch veränderte Pflanze, das zu verkaufende Fleisch, das für Bioprodukte auszugebene Geld, die im Vordergrund stehende Sicherheit des Konsumenten.

8. Lesen Sie und übersetzen Sie die folgenden Sätze.

Beachten Sie dabei Partizip I und II.

1. Der sich einem Bioland-Verband angeschlossene Landwirt aus Wiesbaden hat nun Probleme mit der Vermarktung seiner Produkte.

2. Vom Acker ins Regal wandernde Obst- und Gemüsesorten haben einen guten Geschmack und eine gute Qualität.

3. Zu den Grundsätzen gehören die auf mineralische Dünger verzichtende Haltung der Tiere und 7-jährige Fruchtfolge.

9. Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Verben im Partizip I oder II, übersetzen Sie die Sätze ins Russische:

1. Auf den (anbauen) Flächen stieg die Bodenfruchtbarkeit.

2. Die (besprechen) Probleme sind für uns von großer Bedeutung.

3. Unser Betrieb gehört zu den (führen) landwirtschaftlichen Betrieben des ganzen Gebiets.

4. Durch die Intensivierung der Feldwirtschaft erhalten wir die (steigen) Erträge und die (sinken) Selbstkosten.

5. Dank der (einsetzen) Düngung hatten wir das rasche Wachstum der Kulturpflanzen.

 

10. Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Verben in richtigen Passivformen und übersetzen Sie die Sätze ins Russische:

1. Die Arbeit auf dem Lande … immer mehr … (mechanisieren).

2. Die Bodenfruchtbarkeit … durch richtige agrotechnische Maßnahmen … (steigen).

3. In diesem Sommer … ein Teil der Ernte durch ungünstige Wetterbedingungen … (vernichten).

4. Die Landmaschinen … in der Landwirtschaft und anderen Wirtschaftszweigen … (verwenden).

 

11. Verwandeln Sie die Sätze im Passiv ins Aktiv und umgekehrt:

1. Vom Staat werden an die Landwirtschaft viele Aufgaben gestellt.

2. Die Beispiele wurden von allen gut verstanden.

3. Alle Dinge auf der Erde werden von der Schwerkraft angezogen.

4. Dieser Betrieb produziert verschiedene Lebensmittel für die Bevölkerung.

5. Die kulturtechnischen Maßnahmen verbessern den Kulturzustand des Bodens.

 

12. Bilden Sie Sätze im Präsens Passiv.

Muster: In der Fabrik wird gearbeitet

in der Schule an der Kasse auf dem Sportplatz in der Küche in der Bäckerei im Schwimmbad beim Frisör auf dem Feld säen und ernten Haare schneiden schwimmen kochen Fußball spielen zahlen Brot backen lernen

 

13. Stellen Sie die Fragen zu kursivgedruckten Wörtern. Gebrauchen Sie dabei Pronominaladverbien:

1. Die Milchleistungen hangen von der Pflege und Fütterung der Kühe ab.

2. Die Bauern achten auf die Futtermittel.

3. Sie fragen nach der Ernte.

4. Peter fährt mit dem Auto auf das Feld.

 

Grammatik lustig

Setzen Sie in die Lücken passende Wörter in richtiger Form ein:

die Betriebe, die Arbeit, der Prozent, die Arbeiter, die Arbeitslosen, der Verdienst, der Abteilungsleiter, arbeiten, der Chef.



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