Краткая характеристика ким по литературепредмету

Экзаменационная работа по литературе состояла из двух частей. Часть 1 содержала два комплекса заданий. Первый комплекс заданий относился к фрагменту эпического (или лироэпического, или драматического) произведения. Второй комплекс заданий относился к анализу стихотворения, или басни, или баллады. Часть 2 содержала пять тем сочинений, требующих развёрнутого письменного рассуждения. Описываются содержательные особенности, которые можно выделить на основе использованных в регионе вариантов КИМ ОГЭ по учебному предмету в 2021 году
(с учетом всех заданий, всех типов заданий).

Первый комплекс заданий предполагал выполнение двух заданий: одно из заданий 1.1 или 1.2, а также одно из заданий 2.1 или 2.2. Задания 2.1/2.2 относились к самостоятельно выбранному фрагменту предложенного произведения. Приведем примеры заданий демоверсии КИМ ОГЭ по литературе в соответствии с которой разрабатывались задания контрольной работы.

1.1. Кому, с Вашей точки зрения, сложнее сделать нравственный выбор: Пугачёву или Гринёву?

1.2. Какую роль в приведённом фрагменте играет приём контраста?

 2.1. Укажите другой фрагмент романа с участием Гринёва. Объясните, какие черты характера Гринёва проявились в выбранном Вами фрагменте.

2.2. Укажите другой фрагмент романа, в котором Гринёв попадает в ситуацию выбора. Объясните, какими жизненными принципами он руководствуется в сложившейся ситуации

Второй комплекс заданий относился к анализу стихотворения, или басни, или баллады: Обучающиеся выполняли два задания: одно из заданий 3.1 или 3.2, а также задание 4, которое предполагало не только размышление над предложенным текстом, но и сопоставление его с другим предложенным стихотворением.  Например:

3.1. Как в стихотворении Н.А. Некрасова связаны тема войны и образ матери?

3.2. Какую роль в стихотворении «Внимая ужасам войны…» играют эпитеты?

4. Какие мотивы и образы сближают стихотворение Н.А. Некрасова «Внимая

ужасам войны…» с приведённым ниже стихотворением А.Д. Дементьева

«Письма… Фотографии в альбоме»? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

   Часть 2 содержала пять тем сочинений, требующих развёрнутого письменного рассуждения. Обучающиеся выбирали одну из предложенных тем для написания сочинения объёмом не менее 200 слов. Например:

5.1. Против чего протестует Чацкий? (По комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»)

5.2. В чём схожи и в чём различны, с Вашей точки зрения, натуры Печорина и Вернера? (По роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»)

5.3. Как в прозе Л.Н. Толстого проявился «дар чрезвычайной наблюдательности», подмеченный филологом Н.К. Гудзием? (На примере одного из произведений по Вашему выбору)

5.4. Как в лирике одного из отечественных поэтов второй половины ХХ – начала XXI в. раскрывается тема любви? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)

5.5. Какие сюжеты из произведений отечественной и зарубежной литературы являются для Вас актуальными и почему? (На основе анализа одного-двух произведений).

Статистический анализ выполняемости заданий / групп заданий КИМ ОГЭ по учебному предмету в 2021 году

 

Для заполнения таблицы используется обобщенный план КИМ по предмету с указанием средних процентов выполнения по каждой линии заданий в регионе

                                                                                                                                               Таблица 103

Задание	Максимальный балл	Средний балл	Процент среднего от максимального	Процент набранного максимального	Процент набранного больше нуля
C1	2	1,40	70,00	45,00	95,00
C2	2	1,15	57,50	31,25	83,75
C3	2	1,25	62,50	45,00	80,00
C4	2	1,35	67,50	48,75	86,25
C5	2	1,13	56,25	31,25	81,25
C6	2	1,18	58,75	41,25	76,25
C7	2	1,41	70,63	48,75	92,50
C8	2	1,05	52,50	32,50	72,50
C9	2	1,21	60,63	48,75	72,50
C10	2	1,35	67,50	37,50	97,50
C11	4	2,08	51,88	17,50	88,75
C12	2	1,13	56,25	35,00	77,50
C13	3	1,85	61,67	30,00	90,00
C14	3	1,81	60,42	33,75	90,00
C15	2	0,78	38,75	30,00	47,50
C16	3	2,14	71,25	42,50	90,00
C17	2	1,36	68,13	57,50	78,75
C18	2	1,14	56,88	38,75	75,00
C19	2	1,01	50,63	32,50	68,75
C20	2	1,09	54,38	37,50	71,25

 

Номер задания в КИМ	Проверяемые элементы содержания / умения	Уровень сложности задания	Средний процент выполнения[9]	Процент выполнения по региону в группах, получивших отметку
				«2»	«3»	«4»	«5»
…