Неудовлетворительный результат получили 12,5% обучающихся. Вместе с тем, статистические данные свидетельствуют, что среди ответов выпускников достаточно много глубоких и самостоятельных, говорящих о высоком уровне подготовки по литературе (Качество – 53,8%).
Результаты ОГЭ по АТЕ региона
Таблица 62
| № п/п | АТЕ | Всего участников | «2» | «3» | «4» | «5» | ||||
| чел. | % | чел. | % | чел. | % | чел. | % | |||
| 1. | Бабушкинский район | 1 | 1 | 100 | ||||||
| 2.… | Великоустюгский район… | 4 | 3 | 75 | 1 | 25 | ||||
| 3. | Вологодский район | 3 | 3 | 100 | ||||||
| 4. | город Вологда | 20 | 2 | 10 | 7 | 35 | 5 | 25 | 6 | 30 |
| 5. | город Череповец | 32 | 5 | 14 | 13 | |||||
| 6 | Грязовецкий район | 1 | 1 | 100 | ||||||
| 7. | Департамент образования области | 3 | 1 | 25 | 2 | 75 | ||||
| 8. | Кирилловский район | 3 | 1 | 25 | 2 | 75 | ||||
| 9. | Никольский район | 1 | 1 | 100 | ||||||
| 10. | Тотемский район | 3 | 1 | 25 | 2 | 75 | ||||
| 11. | Харовский район | 1 | 1 | 100 | ||||||
| 12. | Череповецкий район | 7 | 1 | 14,3 | 1 | 14,3 | 4 | 57,1 | 1 | 14,3 |
| 13. | Шекснинский район | 1 | 1 | 100 | ||||||
| Вологодская область | 80 | 10 | 12,5 | 27 | 33,8 | 31 | 38,8 | 12 | 15 | |
Всего контрольную работу выполняли 80 обучающихся из 11 муниципальных районов и двух городских округов. Самое большое количество выпускников, выбравших работу по литературе, – обучающиеся г. Вологды и г. Череповца. Это объясняется выбором обучения девятиклассников в классах гуманитарного профиля.
2.2.4. Результаты по группам участников экзамена с различным уровнем подготовки
с учетом типа ОО [8]
Примечание. Результаты ОО анализируются при условии количества участников в ОО достаточном для получения статистически достоверных результатов для сравнения
Таблица 7
| № п/п | Тип ОО | Доля участников, получивших отметку | |||||
| "2" | "3" | "4" | "5" | "4" и "5" (качество обучения) | "3","4" и "5" (уровень обученности) | ||
| 1. | ООШ | ||||||
| 1. | СОШ | ||||||
| 1. | Лицей | ||||||
| 1. | Гимназия | ||||||
| 1. | Коррекционные школы | ||||||
| 1. | Интернаты | ||||||
| … | ... | ||||||
2.2.5. Выделение перечня ОО, продемонстрировавших наиболее высокие результаты ОГЭ по предмету: выбирается от 5 до 15% от общего числа ОО в субъекте РФ, в которых
|
|
o доля участников ОГЭ, получивших отметки «4» и «5», имеет максимальные значения (по сравнению с другими ОО субъекта РФ);
o доля участников ОГЭ, получивших неудовлетворительную отметку, имеет минимальные значения (по сравнению с другими ОО субъекта РФ).
Таблица 8
| № п/п | Название ОО | Доля участников, получивших отметку «2» | Доля участников, получивших отметки «4» и «5» (качество обучения) | Доля участников, получивших отметки «3», «4» и «5» (уровень обученности) |
| 1. | ||||
| … | ... |
2.2.6. Выделение перечня ОО, продемонстрировавших низкие результаты ОГЭ по предмету: выбирается от 5 до 15% от общего числа ОО в субъекте РФ, в которых:
o доля участников ОГЭ, получивших отметку «2», имеет максимальные значения (по сравнению с другими ОО субъекта РФ);
o доля участников ОГЭ, получивших отметки «4» и «5», имеет минимальные значения (по сравнению с другими ОО субъекта РФ).
Таблица 9
| № п/п | Название ОО | Доля участников, получивших отметку «2» | Доля участников, получивших отметки «4» и «5» (качество обучения) | Доля участников, получивших отметки «3», «4» и «5» (уровень обученности) |
| 1. | ||||
| … | ... |
2.2.7. ВЫВОДЫ о характере результатов ОГЭ по предмету в 2021 году и в динамике.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Анализ результатов выполнения отдельных заданий или групп заданий по предмету
Анализ проводится в соответствии с методическими традициями предмета и особенностями экзаменационной модели по предмету (например, по группам заданий одинаковой формы, по видам деятельности, по тематическим разделам и т.п.).
|
|
