Выполнение заданий интерактивного теста «Тонколистовой металл и проволока» (работа в сети Интернет).

 

Адрес теста: http://umc.ucoz.com/tests/tekhnologija_5_klass_obrabotka_metallov/1-1-0

3. Работа с карточками заданиями.

Карточка-задание для I варианта 1) Опишите процесс получения тонколистового металла. (Ответ: тонколистовой металл получают путём прокатки нагретых металлических слитков на прокатных станах, где заготовка, проходя между валками, сжимается и приобретает форму тонкого листа.) 2) Назовите элементы, из которых состоят следующие сплавы: Сталь, чугун - _____________________. Латунь - ___________________________. (Ответ: сталь, чугун: железо + углерод; латунь: медь + цинк.) 3) Приведите примеры изделий из тонколистового металла и проволоки. (Ответ: автомобили, металлические лейки, канистры, металлические банки, чертилки, отвёртки и др.)

Карточка-задание для II варианта 1) Опишите процесс получения проволоки. (Ответ. Проволоку диаметром более 5 мм получают на прокатных станах путём прокатки нагретых заготовок между валами, имеющими канавки. Проволоку диаметром до 5 мм получают путём волочения толстой проволоки на волочильных станках.) 2) Назовите элементы, из которых состоят следующие сплавы: Бронза - _________________________. Дюралюминий - ________________________. (Ответ: бронза: медь + свинец + олово и др.; дюралюминий: алюминий + медь + магний и др.) 3) Приведите примеры изделий из тонколистового металла и проволоки. (Ответ: автомобили, металлические лейки, канистры, металлические банки, чертилки, отвёртки и др.)

Работа в тетрадях на печатной основе.

Выполните задание 3* (с. 33):

3*. В данных словах буквы перепутаны. Напиши слова правильно. ТАМЕЛЛ, ЛАСТЬ, ЧУНУГ, ПЛАВС, ГАФОЛЬ, СЕЖТЬ.

III. Актуализация знаний учащихся и мотивация к познавательной деятельности.

 

1) Какие чертёжные инструменты вы знаете?

2) Для чего используются эти инструменты?

3) Для каких целей выполняют чертежи?

 

IV. Изложение учителем нового материала.

 

Рассказ с элементами беседы

 

Учитель. Прежде чем изготовить какую-либо деталь из металла, необходимо подготовить графическую документацию: технический рисунок, эскиз или чертёж изделия с указанием всех необходимых размеров и материала, из которого его можно изготавливать.

Технический рисунок – это трёхмерное (объёмное) изображение предмета, выполненное от руки, на котором указываются размеры и материал изделия.

Эскиз – это изображение предмета на плоскости, выполненное от руки с указанием размеров, но без точного соблюдения пропорций и масштаба (на глаз).

Чертёж – это графическое изображение предмета, выполненное с применением чертёжных инструментов, характеризующееся указанием и чётким соблюдением размеров и масштаба. Выполняя чертежи, необходимо соблюдать ряд правил, которые будут рассмотрены ниже.

На с. 21 учебника представлены эскиз, чертёж и технический рисунок различных изделий, а на рисунке 59 (с. 78) показано несколько изделий из тонколистового металла и проволоки.

Обратите внимание на то, что на чертежах всегда указываются название детали или изделия и масштаб.

Масштаб применяют в тех случаях, когда деталь имеет очень большие размеры, и изобразить её в натуральную величину на листе бумаги невозможно. Кроме того, деталь может обладать очень малыми размерами, для чего на бумаге строится её увеличенное изображение.

Масштаб – это отношение линейных размеров на чертеже к действительным размерам детали или изделия.

Виды масштабов:

– масштабы уменьшения: 1:2, 1:2,5, 1:4 и др.;

– масштабы увеличения: 2:1, 2,5:1, 4:1 и др.;

– натуральная величина: 1:1.

Масштабы уменьшения показывают, во сколько раз размеры графического изображения детали или изделия меньше действительных размеров (натуральной величины).

Масштабы увеличения, наоборот, показывают, во сколько раз размеры графического изображения больше действительных размеров.

Все размеры на чертежах (а также эскизах и технических рисунках) проставляются в миллиметрах. В каком бы масштабе ни было выполнено изображение, указываются действительные размеры детали (натуральная величина).